【摘要】課題反比例函數(shù)的應(yīng)用課型[新授課教學(xué)目標(biāo)1．經(jīng)歷分析實際問題中變量之間的關(guān)系，建立反比例函數(shù)模型，進(jìn)而解決問題的過程。2．體會數(shù)學(xué)與現(xiàn)實生活的緊密聯(lián)系，增強應(yīng)用意識，提高運用代數(shù)方法解決問題的能力。教學(xué)重點[掌握從實際問題中建構(gòu)反比例函數(shù)模型教學(xué)難點從實際問題中尋找變量之間的關(guān)系。教學(xué)方法自
2024-12-09 08:13
【摘要】反比例函數(shù)反比例函數(shù)第二十六章反比例函數(shù)京滬高速全長為1463km,汽車沿京滬高速公路從上海駛往北京,汽車行完全程所需要的時間t(h)與行駛的平均速度v(km/h)之間有怎樣的關(guān)系?變量t是v的函數(shù)嗎?為什么?【解析】變量v與t之間的關(guān)系可以表示成當(dāng)給定一個v的值時,相應(yīng)的就確定了
2025-06-15 02:52
【摘要】（1）教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷通過實驗獲得數(shù)據(jù)，然后根據(jù)數(shù)據(jù)建立反比例函數(shù)模型的一般過程，體會建模思想。2、會綜合運用反比例函數(shù)的解析式，函數(shù)的圖像以及性質(zhì)解決實際問題。3、體驗數(shù)形結(jié)合的思想。教學(xué)重點、難點：運用反比例函數(shù)的解析式和圖像表示問題情景中成反比例的量之間的關(guān)系，進(jìn)而利用反比例函數(shù)的圖像及性質(zhì)解決問題om]
2024-12-09 06:16
【摘要】教學(xué)目標(biāo):(1)利用反比例函數(shù)解決實際問題及有關(guān)反比例函數(shù)的綜合題.(2)建立反比例函數(shù)模型及綜合運用有關(guān)知識解決與反比例函數(shù)有關(guān)的綜合問題.經(jīng)歷分析實際問題中變量之間的關(guān)系,建立反比例函數(shù)模型,進(jìn)而解決問題的過程.、態(tài)度與價值觀體會數(shù)學(xué)與現(xiàn)實生活的緊密聯(lián)系,增強應(yīng)用意識,提高運用代數(shù)方法解決問題的能力.
2024-11-30 02:45
2025-06-15 02:59
【摘要】九年級數(shù)學(xué)(上)第五章反比例函數(shù)(1)回顧與思考陽泉市義井中學(xué)高鐵牛挑戰(zhàn)“記憶”?我反思——我進(jìn)步?嗎??和的圖象的聯(lián)系和區(qū)別.??現(xiàn)同伴進(jìn)行交流.??請舉例說明.回顧與思考1xy2?xy2??駛
【摘要】九年級數(shù)學(xué)(上)第五章《反比例函數(shù)》反比例函數(shù)“函數(shù)”知多少在某一變化過程中,不斷變化的數(shù)量叫變量,保持不變的量叫常量.變量之間的關(guān)系:在某一變化過程中,如果一個變量(y)隨著另一個變量(x)的變化而不斷變化,那么x叫自變量,y叫因變量.變量與常量
2025-07-18 04:17
【摘要】反比例函數(shù)復(fù)習(xí)課GO一、知識要點二、中考鏈接三、練習(xí)鞏固四、課堂小結(jié)一、反比例函數(shù)的概念：二、反比例函數(shù)的圖象三、反比例函數(shù)的性質(zhì)四、如何求反比例函數(shù)的解析式一、反比例函數(shù)的概念：如果
2024-11-06 19:25
【摘要】反比例函數(shù)九年級下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、理解反比例函數(shù)的概念;?2、理解反比例函數(shù)的幾種不同形式;?3、能判斷一個給定的函數(shù)是否為反比例函數(shù)，并會用待定系數(shù)法求解析式.情境導(dǎo)入生活中我們常常通過控制電阻的變化來實現(xiàn)舞臺燈光的效果.在電壓U一定時，當(dāng)R變大時，電流I變小，燈光就變暗，相反，
2025-06-18 18:32
【摘要】反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)第二十六章反比例函數(shù)課堂達(dá)標(biāo)素養(yǎng)提升第二十六章反比例函數(shù)第2課時反比例函數(shù)的性質(zhì)的應(yīng)用課堂達(dá)標(biāo)一、選擇題第2課時反比例函數(shù)的性質(zhì)的應(yīng)用C1．點P在反比例函數(shù)y＝－23x的圖象上，過點P分別作兩坐標(biāo)軸的垂線
2025-06-16 15:38
【摘要】九年級數(shù)學(xué)試卷一、選擇題（本題共10小題，每小題4分，滿分40分）A．B． C．D．，，共有的性質(zhì)是A．開口向上 B．對稱軸是y軸C．頂點坐標(biāo)都是（0，0） D．在對稱軸的右邊y隨x的增大而增大，再向上平移3個單位，則平移后拋物線的解析式為A． B．C．
2025-04-04 02:41
【摘要】九年級數(shù)學(xué)(上)第五章反比例函數(shù)(1)反比例函數(shù)的概念“函數(shù)”知多少?在某一變化過程中,不斷變化的數(shù)量叫變量(variable),保持不變的量叫常量.?變量之間的關(guān)系:?在某一變化過程中,如果一個變量(y)隨著另一個變量(x)的變化而不斷變化,那么x叫自變量(independentvariable),
2024-11-06 17:04
【摘要】一般地，在某個變化過程中，有兩個變量x和y，如果給定一個x值，相應(yīng)地就確定了一個y值，那么我們稱y是x的函數(shù)，其中x是自變量，y是因變量.若兩個變量x，y間的關(guān)系式可以表示成y=kx+b(k,b為常數(shù),k≠0)的形式，則稱y是x的一次函數(shù)（x為自變量，y為因變量）.特別地，
2025-08-01 15:03
【摘要】二四象限一三象限函數(shù)正比例函數(shù)反比例函數(shù)解析式圖象形狀K0K0位置增減性位置增減性y=kx(k≠0)(k是常數(shù),k≠0)y=xk直線雙曲線y隨x的
2025-05-12 20:56
【摘要】第二十六章反比例函數(shù)反比例函數(shù).3、一次函數(shù)一般形式是y=(≠0),它的圖象是一條.一、新課引入bkx?2、正比例函數(shù)一般形式是y=(≠0),它的圖象是一條過原點的.kxk直線1、什么是函數(shù)？叫
2025-06-19 12:00
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