【正文】 教師隊伍建設(shè)結(jié)合起來師德水平和教師素質(zhì)的高低，直接影響社會主義榮辱觀教育的效果。我校利用5月8日（周一）早晨升旗儀式時間，開展一次以“xxxx”為主要內(nèi)容的“國旗下講話”專題教育活動?！皵y手‘1+6’，榮辱教育進萬家”活動（10月）為營造全社會學(xué)習(xí)和樹立社會主義榮辱觀的良好氛圍，通過采用致家長的一封信、家長會、校訊通、青年志愿者活動等有效形式，引導(dǎo)廣大家長準確掌握社會主義榮辱觀的豐富內(nèi)涵，率先垂范，在工作、生活中努力成為弘揚社會主義榮辱觀的表率和模范。1行為規(guī)范教育1“知榮拒辱，成長成才”團隊日設(shè)計大賽。“攜手‘1+6’，榮辱教育進萬家”活動。制訂開展社會主義榮辱觀教育活動會議制度、學(xué)習(xí)制度。“社會主義榮辱觀與師德建設(shè)”主題教育（7月至8月）為了引導(dǎo)廣大教師樹立和弘揚社會主義榮辱觀，在校長室的指導(dǎo)下，利用暑期師德培訓(xùn)的有利時機，采用觀看錄像、主題報告會、挖掘身邊先進典型、分組討論、撰寫學(xué)習(xí)心得等手段，開展以“社會主義榮辱觀與師德建設(shè)”為主題的專題教育活動，力求突出重點，取得成效。在弘揚社會主義榮辱觀方面，黨員和干部要率先垂范，對照保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的要求，深刻對比反思自己與“八個為榮”要求的差距，做到自重、自省、自警、自勵，真正用社會主義榮辱觀來修身正已，做思想改造的表率、維護法紀的表率、崇尚新風(fēng)的表率，以自己的模范行動，促進社會主義榮辱觀在校園的牢固樹立。把社會主義榮辱觀教育滲透到學(xué)校的日常管理中學(xué)校在開展社會主義榮辱觀教育中，要貼近實際，貼近生活，貼近學(xué)生，不搞形式主義，不搞“一刀切”，不搞“一陣風(fēng)”。二）、保障機制：：會議制度、學(xué)習(xí)制度。副校長：全面負責(zé)工作計劃的執(zhí)行。各科室要以提倡服務(wù)精神、樹立服務(wù)意識、提高服務(wù)質(zhì)量為重點，大力倡導(dǎo)服務(wù)和奉獻精神；班主任要以加強學(xué)生日常教育與管理為重點，走近學(xué)生，了解學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生良好行為規(guī)范的養(yǎng)成；課任教師要以課堂教學(xué)為重點，把社會主義道德觀和榮辱觀教育融入教學(xué)之中，以良好的師德師風(fēng)影響、教育學(xué)生。把檢查結(jié)果納入教職工年終考核體系，作為評先評優(yōu)的重要條件。通過自學(xué)、集中學(xué)習(xí)、專題研討等方式，要求全體教職工在樹立社會主義榮辱觀方面做表率、當(dāng)楷模，要加強道德意識修養(yǎng)、社會公德修養(yǎng)、職業(yè)道德修養(yǎng)。（2）加強與各有關(guān)部門和群團組織的協(xié)調(diào)、溝通與配合，整合教育資源，拓展教育渠道，努力形成分工協(xié)作、齊抓共管的工作格局，對學(xué)生進行社會主義榮辱觀教育，積極營造學(xué)校、家庭、社會共同關(guān)心青少年思想道德建設(shè)的良好氛圍。（3）各班要舉辦以“樹立榮辱觀，爭當(dāng)文明學(xué)生”為主題的班會，針對學(xué)生的特點設(shè)計教育內(nèi)容，由淺入深、循循善誘，使“八榮八恥”的教育內(nèi)容入眼、入耳、入腦、入口、入心，使之內(nèi)化成學(xué)生的自覺行為和基本的道德情感。充分利用學(xué)校的網(wǎng)站、板報、櫥窗和校園廣播等宣傳工具，向全體師生宣傳社會主義榮辱觀的深刻內(nèi)涵及開展榮辱觀教育的重大意義，宣傳教育活動中涌現(xiàn)出來的先進事跡和典型人物，用身邊人、身邊事教育師生，推動形成厚重的校園文化積淀和清新的校園文明風(fēng)尚，使學(xué)生在日常學(xué)習(xí)、生活中接受先進文化的熏陶和文明風(fēng)尚的感染，在良好的校園人文、自然環(huán)境中陶冶情操，促進自我全面發(fā)展和健康成長。三、具體措施將社會主義榮辱觀教育與師德教風(fēng)建設(shè)緊密結(jié)合（1）以社會主義榮辱觀內(nèi)容為重點，開展師德師風(fēng)、職業(yè)道德大討論活動。引（新世紀范本網(wǎng)://，原創(chuàng)范本免費提供下載基地。第二篇：開展“八榮八恥”社會主義榮辱觀教育活動計劃開展“八榮八恥”社會主義榮辱觀教育活動計劃總書記3月4日在全國政協(xié)民盟民進聯(lián)組會上提出“八個為榮、八個為恥”的講話，全面闡述了樹立社會主義榮辱觀的具體要求，對中華民族樹立正確價值觀進行了高度概括，對推動形成良好社會風(fēng)氣，建設(shè)文明民主國家，有著極為重要的意義。你拍三，我拍三，服務(wù)人民記心間。舉行一次學(xué)生自辦社會主義榮辱觀教育手抄報活動。同時，由大隊干部率領(lǐng)全體學(xué)生誦讀“八榮八恥”內(nèi)容。利用電教手段，加強輔導(dǎo)學(xué)習(xí)，提高對搞好活動重要意義的認識。第一篇：開展社會主義榮辱觀教育活動計劃開展社會主義榮辱觀教育活動計劃一、指導(dǎo)思想：胡總書記提出社會主義榮辱觀教育，體現(xiàn)了社會主義道德規(guī)范和社會風(fēng)尚的本質(zhì)要求，是中華民族傳統(tǒng)美德與時代精神的完美結(jié)合，是社會主義精神文明建設(shè)和公民道德建設(shè)指導(dǎo)方針的繼承和發(fā)展，是培養(yǎng)和造就社會主義事業(yè)合格的建設(shè)者和可靠接班人重要價值尺度和重要保證。邀請老干部為全體教師作開展社會主義榮辱觀教育活動的輔導(dǎo)報告。在每周一升旗儀式上，由學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)或邀請老干部、司法干部宣講榮辱榜故事。三、班級教育：充分發(fā)揮板報或墻報的宣傳作用，至少出版一期有關(guān)宣傳社會主義榮辱觀的內(nèi)容的板報。你拍二，我拍二，熱愛祖國好品德。你拍十，我拍十，“明榮知恥”做得實。第二階段：主題征文、演講活動（時間：4月3日——4月16日）在學(xué)習(xí)教育的基礎(chǔ)上，以基層團支部為單位通過開展辯論會、討論會等多種形式引導(dǎo)大學(xué)生結(jié)合自己學(xué)習(xí)生活實際談他們真實的感受和體會。二、目標(biāo)要求：根據(jù)胡錦濤總書記提出的“八