【正文】 們的積極性很高，都能參與到活動中來。給他們感悟藝術(shù)品的機(jī)會，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行比較、評價，他們的審美能力比以前也有很大的提高。既為一般學(xué)生打造學(xué)習(xí)的平臺，又為尖子學(xué)生打造展示舞臺。二、興趣小組活動成果顯著，效果突出。如李艷同學(xué)代表學(xué)校參加市獨奏比賽。其主要目標(biāo)就是對學(xué)生進(jìn)行審美教育，培養(yǎng)學(xué)生健康、正確的審美觀念，具有高尚的思想情操，成為全面發(fā)展的社會人才。我不這么認(rèn)為。本學(xué)期將加強(qiáng)美術(shù)與其他學(xué)科的聯(lián)系，與學(xué)生生活經(jīng)驗的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生的綜合思維和綜合探究的能力。平時主要是以提高學(xué)生的身體素質(zhì)為主，適當(dāng)安排專項技術(shù)指導(dǎo)；在今年這學(xué)期集中強(qiáng)化訓(xùn)練，提高隊員的綜合素質(zhì)?？傊@球興趣小組培養(yǎng)了學(xué)生的團(tuán)隊精神和創(chuàng)新能力，受到了良好的效果。二、拓展學(xué)生的英語知識面學(xué)生對英語的了解主要是經(jīng)過校本教材的知識傳授，但隨著英語在中國的普及，很多時候?qū)ξ覀兩钇饘嶋H作用的英語知識書本上并不必須有，所以在興趣活動中拓展學(xué)生的英語知識也是重要的資料之一。我們將本著為學(xué)生工作的思想更加努力地工作，使我們的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提高。經(jīng)常安排進(jìn)行英文全篇的綜合練習(xí)(區(qū)分大小寫、格式)?，F(xiàn)將本學(xué)年的課外文體興趣小組活動情況總結(jié)如下:一、任務(wù)完成情況本學(xué)期課外文體興趣小組活動組織嚴(yán)密，活動有效。擺脫以往簡單的講解代替學(xué)生的感悟和認(rèn)識，通過比較、討論等方法，引導(dǎo)學(xué)生體驗、思考、鑒別、判斷，努力提高他們的審美趣味。作為教師則要精心指導(dǎo)，嚴(yán)格把關(guān)。興趣小組活動和其他課程一樣，也要有一定內(nèi)容，但還要更能吸引學(xué)生，這就要求教師在活動之前多方搜集材料，精心備課，安排好每一節(jié)課的每一環(huán)節(jié)，以免活動時失控。興趣小組活動為培養(yǎng)學(xué)生能力提供了很好的園地，我們要充分利用起來，使學(xué)生在德育智育方面都能邁上一個新臺階。后來由于舉手的同學(xué)太多，我們有采用寫的方式。下一次活動中，我們一定周密計劃好再開展，要讓同學(xué)們一直保持學(xué)習(xí)英語的興趣，同時對英語興趣小組充滿期待。考慮到英語興趣小組的成員有七，八，九三個年級的學(xué)生，如果題目太難，生詞太多，可能會挫傷學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，所以在出題時盡量考慮七年級的學(xué)生基礎(chǔ)，牽涉到的單詞都是七年級學(xué)生學(xué)過的，但為了增加難度，語法上適當(dāng)使用了一些八年級和九年級的知識。二十一世紀(jì)需要高素質(zhì)的人才。學(xué)校應(yīng)該給學(xué)生提供一個展示成果的平臺，讓學(xué)生的成果能得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。當(dāng)然也更增加他們的學(xué)習(xí)興趣。但通過學(xué)習(xí)他們意識到他們不再是被動的而是變成主動的學(xué)習(xí)，他們的學(xué)習(xí)能夠自覺完成了而且還能頭頭是道地向同學(xué)介紹他所學(xué)習(xí)到的知識。興趣小組活動的開展，大大提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。學(xué)會盲打，學(xué)會各種特殊符號鍵和標(biāo)點符號的錄入。人自幼就應(yīng)當(dāng)經(jīng)過完美的教育，去建立一種良好的習(xí)慣。在本學(xué)期的英語興趣活動中，如何將這種興趣堅持下去，是本學(xué)期工作的重點，為此我們大膽使用資料生動，色彩絢麗的課外教材，以新的切入點進(jìn)行英語教育，并運用學(xué)生喜歡的方式進(jìn)行授課，例如用英語演情景劇、唱英文歌、英語小游戲等等。在訓(xùn)練的這一段時間里，學(xué)生各方面都有很大的進(jìn)步，學(xué)生的運球都很熟練。訓(xùn)練內(nèi)容從學(xué)生的實際出發(fā)。既重視教師的教，也重視學(xué)生的學(xué)，確立學(xué)生的主體地位，改變教師是課堂教學(xué)中唯一主角的現(xiàn)象，提倡師生間的情感交流和平等關(guān)系。同時，我在教學(xué)中采用欣賞、模仿、添加、想象、創(chuàng)造等教學(xué)方法來激發(fā)學(xué)生的參與熱情，從而達(dá)到較好的教學(xué)效果。今后，我班仍繼續(xù)開展興趣小組活動，并爭取把興趣小組越辦越好。xxx同學(xué)在繪畫活動中取得一等獎。我班的興趣小組堅持正常開展活動，并且還通過興趣獲得了不的榮譽。本學(xué)期，我們還在摸索著，在選材時，盡量控制好作品的難易程度，做到：低起點，高發(fā)揮，既照顧到一般層面的學(xué)生學(xué)習(xí)的水平，又盡量照顧到那些掌握新技能快，接受能力強(qiáng)的學(xué)生的學(xué)習(xí)水平。學(xué)生的動手能力比以前都有明顯的提高，他們現(xiàn)在都能自己動手剪一些簡單的花，自己動手折一些作品等。興趣小組活動總結(jié)9本學(xué)期的手工興趣小組活動已經(jīng)順利結(jié)束了。學(xué)生在參與數(shù)學(xué)活動的過程中獲得成功體驗，使他們更樂于參加活動。在有問必答活動中學(xué)生學(xué)會查資料、學(xué)會編題，學(xué)會寫信和發(fā)信。因此，選擇興趣小組的活動內(nèi)容應(yīng)注意新奇性，實踐性和綜合性，在“趣”字上下功夫。又如三年級興趣小組有這樣一道題：小華出生那一年，一月份有4個星期二和4個星期六，請制做一張這個月的日歷表?？梢詤⒓颖灸昙壟d趣小組，也可以自發(fā)組織興趣小組?？萍冀M的一些活動在市級報刊和網(wǎng)站上發(fā)表、宣傳。很多家長認(rèn)為科技興趣占用了孩子的時間，可能會造成孩子學(xué)習(xí)成績的下降，針對這一點，我注意和家長之間的溝通了解，讓家長明白科技興趣活動不僅不會影響學(xué)習(xí)，而且還會促進(jìn)學(xué)習(xí)。為學(xué)生的發(fā)展、為學(xué)校的發(fā)展、為科技教育工作的發(fā)展做貢獻(xiàn)。組織全體教職工進(jìn)行了《節(jié)能行動在身邊，科技奧運伴我行》的一次科技活動，邀請市宇航協(xié)會、青少年活動中心的專家到校進(jìn)行輔導(dǎo)講座，帶領(lǐng)部分教師對上海青少年科技探索館進(jìn)行考察，同時結(jié)合地球日進(jìn)行教師辦公室中的環(huán)保節(jié)能方法培訓(xùn)輔導(dǎo)。學(xué)校今年按市、區(qū)各級下發(fā)的科技競賽通知要求，根據(jù)學(xué)校的具體情況，在制訂學(xué)?？萍冀逃ぷ饔媱澓涂萍蓟顒尤粘贪才艜r，就將要組織學(xué)生參加的各項競賽活動列入其中。開展自然實驗課。讓學(xué)生學(xué)以致用，展示了他們的才華，當(dāng)然也更增加他們的學(xué)習(xí)興趣。對高年級的學(xué)生進(jìn)行提高訓(xùn)練，針對他們的不同情況，引導(dǎo)他們選擇合適的字帖進(jìn)行臨摹及創(chuàng)作。以生為本。本學(xué)期積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)有利于激發(fā)創(chuàng)新精神的學(xué)習(xí)環(huán)境，通過思考、討論、對話、等活動，引導(dǎo)學(xué)生在美術(shù)創(chuàng)作活動中，創(chuàng)造性的運用美術(shù)語言；鼓勵學(xué)生在欣賞活動中，開展探究性的學(xué)習(xí)，發(fā)展自己獨特的解。對于一些才華出眾、個性鮮明的學(xué)生，我們將為他們提供舉辦聯(lián)展和個展的條件，努力培養(yǎng)優(yōu)秀的藝術(shù)人才。在他們的影響下，更多的學(xué)生想?yún)⒓优d趣小組，尤其是在一年級。興趣小組活動總結(jié)4一年的教學(xué)工作即將結(jié)束。因為這些同學(xué)一存在，他的周邊同學(xué)也會受到必須的影響。透過這些方法，培養(yǎng)了學(xué)生邊書寫邊動腦的好習(xí)慣，同時也培養(yǎng)了學(xué)生大膽、獨立、主動的學(xué)習(xí)習(xí)慣。透過訓(xùn)練，學(xué)生對基本筆畫的書寫方法和技巧都有了必須的了解。要加強(qiáng)學(xué)生的本事培養(yǎng)，重視學(xué)生文本的朗讀本事培養(yǎng)。本學(xué)期興趣活動小組主要以個人任務(wù)完成作業(yè)為主、能夠促進(jìn)學(xué)生的探索問題本事。嚴(yán)格按照學(xué)期初制定的計劃，及早動手，進(jìn)取籌劃，使手工制作課外興趣小組活動時間、地點、人員固定，保證了活動的穩(wěn)定性。因為老師的身高決定了學(xué)生的身高，老師對學(xué)生的影響就像是落在泥淖里的春雨，悄悄地、不自覺地融入到人們的生活和靈魂中，逐漸轉(zhuǎn)化為行動。經(jīng)過近一年的訓(xùn)練，由于每個孩子的學(xué)習(xí)能力不同，一些聰明勤奮的孩子進(jìn)步很快，所以他們主動承擔(dān)起“小老師”的任務(wù)，幫助指導(dǎo)他們困難的朋友。多虧了老師和學(xué)生的共同努力，我們收獲了很多。為了達(dá)到預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生感受音樂的能力，提高學(xué)生的古箏演奏水平，陶冶情操，啟迪智慧，使身心健康發(fā)展，我在教學(xué)工作中付出了巨大的努力。做好組織工作在學(xué)生自愿報名參加的基礎(chǔ)上，要挑選各班對陶泥藝術(shù)熱愛的學(xué)生參加。陶泥小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不準(zhǔn)在教室大聲喧嘩，不準(zhǔn)做與陶泥學(xué)習(xí)無關(guān)的事。比如從動物身上我們可以體會到親情，從植物上可以衍生到環(huán)保，而從食物上我們可以教育孩子吃飯的好習(xí)慣。接著會要求他們以一個背景為主題，展開豐富的聯(lián)想，制作自己喜歡的東西。因此意在把此課設(shè)計成一個氣氛活躍，手段靈活多樣，學(xué)生自主的趣味課程。除了上述提到的，我還注重培養(yǎng)學(xué)生其他方面。因此我在設(shè)計課程主題的時候也盡可能多的考慮到學(xué)生比較感興趣的主題，比如動物植物以及食物。因此我意在把此課設(shè)計成一個氣氛活躍，手段靈活多樣，學(xué)生自主的趣味課程。我還適當(dāng)?shù)慕o學(xué)生欣賞彩泥畫、泥塑各種藝術(shù)形式的作品，讓他們體驗美，感受藝術(shù)的魅力。有專家指出孩子的智慧存在他的四肢上，通過各種的動手經(jīng)驗，孩子不僅可以鍛煉手指靈巧的控制力，更能激發(fā)出意志力與專注力，同時還可以幫助他延伸的想象力。我們先以秋季果園豐收視頻或者一個常識導(dǎo)入主題，再問問小朋友都喜歡吃哪些水果，當(dāng)然我會設(shè)定一個范圍，比如秋季的，一次開拓他們的思維。除了上述提到的，我們還注重培養(yǎng)學(xué)生其他方面。每周四下午課外活動時間進(jìn)行活動，小組成員必須準(zhǔn)時到達(dá)陶泥教室。五、采取的措施：陶泥教師要認(rèn)真負(fù)責(zé)，把它看成是學(xué)校教育的組成部分，使小組活動開展得生動、活潑、豐富。哈業(yè)胡同中心校 2014年2月19日第四篇：興趣小組活動總結(jié)興趣小組活動總結(jié)(15篇)興趣小組活動總結(jié)1這是一個忙碌而充實的學(xué)期，期間我順利完成了古箏興趣小組的教學(xué)任務(wù)。為了讓學(xué)生學(xué)習(xí)更有效率，我們把周三和周五上午定為新的教學(xué)時間，每天中午在老師的指導(dǎo)下訓(xùn)練一個小時。他們練琴5次就能得到紅花，10次以上就能得到練習(xí)本、古箏磁帶、指甲等小禮物。加強(qiáng)閱讀和寫作。二、任務(wù)落實：本學(xué)期的課外興趣小組組織嚴(yán)密，活動有效。、資料豐富。經(jīng)過本學(xué)期的活動開展，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，開拓了視野。本學(xué)期，主要注重培養(yǎng)學(xué)生基本筆畫的訓(xùn)練。練習(xí)后，進(jìn)行交流，找出共同的錯誤，并進(jìn)行改善。一個興趣小組里的成員，也不可能全是“乖孩子”，其中不乏也有愛偷懶、對書法學(xué)習(xí)時愛時厭、上課不認(rèn)真聽講、練習(xí)又不認(rèn)真的同學(xué)。在對字的間架結(jié)構(gòu)認(rèn)識方面，學(xué)生也得到了必須地提高，但是，畢竟剛開始，還有待于進(jìn)一步加強(qiáng)對書寫方法的指導(dǎo)。擺脫過去簡單的講解代替學(xué)生的感知和理解，通過對比討論引導(dǎo)學(xué)生體驗、思考、識別、判斷，從而提高審美情趣。學(xué)生的一些優(yōu)秀作品可以在學(xué)校展出，起到示范作用。同時重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。在一學(xué)期的工作中，有許多收獲、許多進(jìn)步，當(dāng)然，我的工作還存在不足，我期待著我的`工作能夠得到更快的完善，得到更好的發(fā)展，在今后的工作中我會更加努力，讓學(xué)生得到全面的發(fā)展！本學(xué)書畫興趣小組以學(xué)校的工作計劃為依據(jù)，按照學(xué)生的特長出發(fā)，重點培訓(xùn)書法，繪畫的尖子生，平時讓他們進(jìn)行課后的練習(xí)工作，讓他們在學(xué)習(xí)各文化知識的過程中能豐富藝術(shù)修養(yǎng)。本學(xué)期一開始，每周組織興趣小組的學(xué)生在指定教室訓(xùn)練一次，對低年級學(xué)生進(jìn)行書法的基礎(chǔ)知識和基本技能的訓(xùn)練，這部分的學(xué)生在以前并沒有經(jīng)過相應(yīng)的培訓(xùn)，只是憑著好奇心，興趣來學(xué)習(xí)，所以要從零開始，循序漸進(jìn)。葉煒皓等五位同學(xué)參加市現(xiàn)場毛筆書法大賽，榮獲三等獎。二、開展