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德育工作者先進(jìn)事跡材料模版(存儲(chǔ)版)

2024-11-04 05:54上一頁面

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【正文】 學(xué)生的范圍,極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生全面發(fā)展的積極性,有力地促進(jìn)了素質(zhì)教育的實(shí)施。沒有一起安全事件在我校發(fā)生。從參加工作以來,我不斷地學(xué)習(xí)新的教育理論,完善自己的教育理論觀念,在提高教育教學(xué)藝術(shù)的同時(shí),我始終沒忘記提高自己的思想覺悟,使自己的業(yè)務(wù)水來與思想覺悟同步提高,我深知“學(xué)高方能為師,身正方能為范”。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。不管什么樣的學(xué)生,解決他(她)的思想問題最關(guān)鍵,教育引導(dǎo)他(她)提高認(rèn)識(shí),提高覺悟,要放在第一。要讓老師們牢固樹立“德育為首,五育并舉的觀念,在自己的教育教學(xué)工作中切實(shí)認(rèn)真實(shí)施對(duì)學(xué)生的思想品德教育培養(yǎng)。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生干部的培養(yǎng)教育,讓他們起好帶頭作用,通過他們?nèi)ス芾砗徒逃龔V大學(xué)生,培養(yǎng)起學(xué)生自己管理自己、自己教育自己的能力,努力讓我們對(duì)他們的德育工作化為他們主動(dòng)積極接受教育和自己自我教育,那樣效果就好得多了。當(dāng)然我自己的成績(jī)是微不足道的,成績(jī)也只能說明過去,而且距離教育教學(xué)改革前進(jìn)的步伐還遠(yuǎn);在今后的工作中,任重道遠(yuǎn),我將更加努力,盡量發(fā)揮個(gè)人更大的作用,爭(zhēng)取更優(yōu)異的成績(jī),使我校德育工作邁上一個(gè)新的臺(tái)階。(3)還靈活開展如作文比賽、籃球比賽、校園集體舞比賽、朗誦比賽、演講比賽等多種形式的活動(dòng),有時(shí)可以把這些活動(dòng)與紀(jì)念日活動(dòng)結(jié)合起來搞,使學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習(xí)、提高,并受到教育。”最關(guān)鍵的就是我們要抓好德育,努力加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),培養(yǎng)青少年良好品行。我認(rèn)為學(xué)校的一切教育都以轉(zhuǎn)變學(xué)生的思想和培養(yǎng)良好品行為根本。同時(shí),我積極主動(dòng)地和各科教師聯(lián)系,協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量,發(fā)揮好紐帶作用,在處理師生矛盾時(shí),盡量避免了激化矛盾,在這方面,我平時(shí)注意到多教育學(xué)生,讓學(xué)生懂禮貌,尊重老師的勞動(dòng),樹立老師的威信,增進(jìn)師生情誼。我忠誠(chéng)于教育工作,以良好的心態(tài)面對(duì)教育中的變革,以積極的熱情去接受教育觀念更新,認(rèn)真的學(xué)習(xí)新課標(biāo),認(rèn)真的鉆研教材,認(rèn)真的總結(jié)教育教學(xué)上的成敗,樹立良好的師德風(fēng)尚,遵守師德規(guī)范,并努力做到以德育人,以身示范,教育學(xué)生愛祖國(guó)、愛人民、愛社會(huì)主義,組織多種形式的愛國(guó)主義隊(duì)會(huì),使學(xué)生愛到良好的品德教育,并在日常生活中以課堂為主要載體,結(jié)合教材對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。安全工作常抓不懈。學(xué)生自理有聲有色;通過廣泛開展學(xué)生自主管理,自我服務(wù)活動(dòng),提高了自理能力和環(huán)境適應(yīng)能力。成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了檢查細(xì)則,當(dāng)天檢查通報(bào),周結(jié),月評(píng),充分運(yùn)用德育評(píng)價(jià)指揮棒,進(jìn)行宏觀調(diào)控,有效地促成了學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,逐漸的成長(zhǎng)和成熟。在選拔、培訓(xùn)時(shí)朝著“敬業(yè)奉獻(xiàn)、熱愛學(xué)生,善于做學(xué)生的思想工作,具有較強(qiáng) 的教育教學(xué)組織能力,班主任學(xué)科專業(yè)和教育專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí),具有團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和較強(qiáng)的人際溝通能力”的方向選用班主任。在班級(jí)管理上,我?guī)ьI(lǐng)全校班主任,積極研究和探索新形勢(shì)下班主任工作的方式方法,講究工作藝術(shù),充分挖掘每個(gè)學(xué)生的潛能,促進(jìn)學(xué)生全面、健康發(fā)展。我還充分利用課余時(shí)間和有關(guān)學(xué)生促膝談心,及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的教育。回顧十年以來的工作,在上級(jí)各部門的領(lǐng)導(dǎo)組織下,在自我完善的過程中,曾取得過工作中的一些微不足道的成績(jī),但存在更多的可能是不足,還有待我逐步的去完善和改進(jìn),在教育改革的浪潮中我情愿是一顆水滴,將自己全身心融入這奠定百年基業(yè)的時(shí)代強(qiáng)音中。針對(duì)自己班學(xué)生的情況,尤其是我們班里問題比較典型、比較突出的學(xué)生,團(tuán)結(jié)各任課教師,悉心教育,耐心指導(dǎo)。利用各種機(jī)會(huì)、各種途徑,組織開展很多有益的活動(dòng),積極對(duì)學(xué)生實(shí)施德育教育,有力地促進(jìn)了學(xué)生良好品德的養(yǎng)成。然后是培養(yǎng)良好的習(xí)慣,養(yǎng)成優(yōu)良的品德。我熱愛自己的事業(yè),就像熱愛我自己一樣。開展弘揚(yáng)民族精神主題教育。第二、培養(yǎng)學(xué)生會(huì)說禮貌用語的習(xí)慣。長(zhǎng)期以來我努力工作不斷進(jìn)取,在政治思想上始終堅(jiān)持以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,堅(jiān)持用鄧小平理論和江澤民同志“三個(gè)代表”重要思想武裝自己的頭腦。為更好地讓學(xué)生感受社會(huì)的溫暖,同時(shí)也向社會(huì)弱勢(shì)群體伸出援助之手。結(jié)合三八婦女節(jié)、母親節(jié)、教師節(jié)開展感謝師恩,感謝長(zhǎng)輩的教育活動(dòng)。所以必須注重從小培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。作為一名教師要扮演多種角色:要像嚴(yán)父一樣要求學(xué)生;要像慈母一樣疼愛學(xué)生;要像朋友一樣理解支持學(xué)生;要像智慧的化身一樣傳道授業(yè)、解惑。于是他就多次和這個(gè)小男孩談心,使他終于 3吐出了心里話:別的孩子都有爸爸媽媽的疼愛,他也要,而且怕同學(xué)看不起。并在實(shí)踐中使理論得到不斷的修正。為了做好教師這個(gè)神圣的工作始終堅(jiān)持不斷的學(xué)習(xí),堅(jiān)持閱讀有關(guān)教育學(xué)和心理學(xué)方面的書籍和教育教學(xué)刊物,虛心學(xué)習(xí)老同志的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),努力做一名高品位的合格的人民教師。他十分重視學(xué)生的自他管理工作,充分利用班委會(huì)成員的領(lǐng)導(dǎo)帶頭作用,加強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力和團(tuán)結(jié)向上精神的培養(yǎng),使班級(jí)面貌煥然一新。2015年撰寫省論文《初中思想品德課有效教學(xué)初探》在考試周刊發(fā)表。在畢業(yè)會(huì)考中他所教思想品德課成績(jī)?cè)诎捕▍^(qū)名列前茅,及格率100,;他所教的班級(jí)在升學(xué)考試中取得優(yōu)異的成績(jī),他班共22名同學(xué),錄取情況:定西中學(xué)4名,東方紅中學(xué)8名,福臺(tái)中學(xué)6名,寧遠(yuǎn)中學(xué)2名,定西理工中專2名;重點(diǎn)中學(xué)錄取率81,22名同學(xué)均被不同的高一級(jí)學(xué)校錄取,升學(xué)情況名列安定區(qū)前茅。上一年度擔(dān)任石泉初級(jí)中學(xué)九年級(jí)2班班主任及思想品德教學(xué)工作。撰寫的德育案例《陳苗苗同學(xué)思想轉(zhuǎn)化紀(jì)實(shí)》2012年獲安定區(qū)一等獎(jiǎng),2014年12月,課題《高效課堂背景下關(guān)注學(xué)生的有效方法研究》經(jīng)定西市安定區(qū)教育體育局專家組評(píng)審,通過鑒定,2009年撰寫省論文 1《情景創(chuàng)設(shè)與中學(xué)思想品德課程“體驗(yàn)性教學(xué)”》在“學(xué)問”雜志上發(fā)表。充分利用班委會(huì)和家訪工作加強(qiáng)班級(jí)的內(nèi)部管理,努力實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自他管理。他把人生的坐標(biāo)定在了為教育獻(xiàn)身的軌跡上,出于真心熱愛教育事業(yè)、熱愛崗位、熱愛每一個(gè)學(xué)生,把他自己的事業(yè)看得無比神圣。在改革的同時(shí),不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),把實(shí)踐上升到理論,然后指導(dǎo)他自己的實(shí)踐。原來,這個(gè)男孩的父母離異,父親在打工,母親在外很少回家,對(duì)孩子不管不問;爺爺奶奶都上了歲數(shù),又沒有文化,對(duì)孩子的管理很不到位。第二篇:德育工作者先進(jìn)事跡愛在身邊五里莊小學(xué) 王佳著名教育家夸美紐斯說過:教師是太陽底下沒有再優(yōu)越的職業(yè)了。從我兼任品德老師開始,我就深深的意識(shí)到這一點(diǎn):小學(xué)生剛剛步入十幾年的學(xué)生生涯,他們就像一張白紙,而老師就是一位丹青能手,這張紙被涂成暖色調(diào)還是冷色調(diào),全憑老師去描繪。在重視常規(guī)工作的同時(shí),以重大節(jié)日及政治事件為契機(jī),以愛國(guó)主義為主線,以每月的教育主題為內(nèi)容,充分挖掘校內(nèi)外各種因素,發(fā)揮團(tuán)帶隊(duì),少先隊(duì)教育陣地的作用,以學(xué)生為主題,創(chuàng)造性地開展各種形式的教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好品質(zhì),提高了學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。這次主題班會(huì)的內(nèi)容包括:安全知識(shí)講座、安全知識(shí)答卷、等,讓學(xué)生學(xué)習(xí)了應(yīng)付突發(fā)事件的方法。而且多年來一直擔(dān)任班主任,我沿著全面提高學(xué)生素質(zhì)這條途徑,本著“捧著一顆心來,不帶半根草去”的高尚師德,以校為家,公而忘私,任勞任怨,一心撲在工作上,多次帶病堅(jiān)持工作,因?yàn)槲疑钌铙w會(huì)到了肩上的重?fù)?dān)和義不容辭的責(zé)任。因?yàn)槲倚5靥庌r(nóng)村地區(qū),學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣不是很好,因此我就從學(xué)生的手臉入手,加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)衛(wèi)生習(xí)慣,并利用各種宣傳
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