【正文】 “What’s this?” “Yes, here you are.”(3)T shows pictures,C practice together.(4)Game, “Who is the first?”T shows a picture and reads “A cake for you.” C say with 、Game “Birthday party”T show a lot of pictures, “Let’s go to wants to try?”C say with T, One child take a 、One child and T knock at door practice 、C say with T part of C play the 、SongT and C e in the house,say “ Happy birthday.”to 、T and C sing《Happy birthday》.六、 and C leave the dog’s house中班英語教案:ISee?目的: 通過反復(fù)感受,理解問句“What do you see?“。幼兒起床后唱《 Good morning 》。T: It39。T: Ring, ring!Lunch is ready!Today we eat you like it? But，before you eat ,you must ~~~？（老師做洗手狀）S: Wash my hands！《Wash your hands》午睡。老師說：“three”時(shí)，小朋友手指耳朵并說出ear。（風(fēng)上場(chǎng)）“春風(fēng)”說：I’m wind.（回頭，招手）Sping is ing.（春姑娘上場(chǎng)）“春姑娘”說：I’m sping.（春風(fēng)和春姑娘開始圍繞著樹、草、花做小跑步）樹開始發(fā)芽，小草也鉆出了地面，花兒也長出了花苞。游戲開始，教師說“鐘表、鐘表幾點(diǎn) 了？”幼兒說：“１點(diǎn)”或“２點(diǎn)”，“時(shí)針”要用英語講“It’s One??”并伸直左臂順時(shí)針方向開始原地 轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)到１時(shí)停止，手指尖指向１點(diǎn)，扮演鐘點(diǎn)的幼兒舉起卡片one，此后游戲繼續(xù)進(jìn)行。游戲目的：通過游戲使幼兒學(xué)習(xí)幾種顏色和小動(dòng)物的英語口語，增加他們學(xué)習(xí)英語的興趣?！笆^”必須雙手叉腰，“蝦” 在池塘里游玩。顧客來到寶寶商店，看見商店擺滿了各種水果及玩具非常高興，主動(dòng)問 好（good afternoon）。圈內(nèi)幼 兒與圈上幼兒交換位置。2．師生打招呼問好并自由對(duì)話，營造英語氛圍。Teacher：I am very thirsty．Linda：Miss Yang．Water，Water．Teacher：Thank you．(教師準(zhǔn)備喝水時(shí)，瓶內(nèi)的水經(jīng)過晃動(dòng)將瓶蓋內(nèi)的黃色顏料溶解，變成了黃色。Children：blue!(請(qǐng)幼兒跟讀，以此類推。(2)利用氣球分組的游戲來鞏固新句型。套用句型“this is red/yellow/green/blue”并用這四種顏色的粉筆在黑板上畫一朵花?；顒?dòng)以游戲?yàn)橹饕慕虒W(xué)手段，授課過程中注意游戲部分的掌握。Good morning boys and girls!Good morning teacher!How are you?I’m fine．Thank you!How old are you?I’m four years old．二、內(nèi)容呈現(xiàn)（5分鐘）導(dǎo)入：出示掛圖讓幼兒觀察掛圖中人物正在干什么，引導(dǎo)幼兒說出他們正在畫畫，導(dǎo)入單元名稱：unit 2——I’m a painter(我是一個(gè)畫家)。Children：Yellow．Teacher：Are you thirsty?Children：Yes．Teacher：Please，drink water．經(jīng)過晃動(dòng)礦泉水瓶，瓶蓋內(nèi)的水粉顏料溶解于水中，使瓶中的水分別變成了紅、黃、藍(lán)三種不同的顏色。Teacher：Balloon，balloon，Who want to buy my balloon?(教師扮演一個(gè)賣氣球藥人，手里拿紅、黃、藍(lán)三種不同顏色的氣球，一邊走一邊賣。3．通過游戲來檢查幼兒對(duì)字卡的掌握。［活動(dòng)準(zhǔn)備］所需的卡片、氣球、水粉顏料、礦泉水瓶、礦泉水瓶蓋(蓋內(nèi)側(cè)頂端涂有藍(lán)、紅、黃三砷顏色的水粉顏料)等。準(zhǔn)備：音樂磁帶。準(zhǔn)備：蘋果、香蕉、梨、桔子、西瓜、桃、葡萄等樣品，娃娃兩個(gè)。準(zhǔn)備：將場(chǎng)地劃分好作池塘。為了增 加游戲的難度，可以把幼兒分成兩組以競(jìng)賽的形式進(jìn)行游戲，最后看哪組取勝。游戲過程：請(qǐng)12名幼兒分演12個(gè)鐘點(diǎn)，圍站成一圈。材料準(zhǔn)備：頭飾：春風(fēng)、春姑娘、樹、草、花、小鳥。游戲過程：首先告訴幼兒，老師說“one”時(shí)，小朋友手指頭發(fā)并講出hair。s go back to the classroom!Let39。m happy!T: Now ,Let39。過程：起床。 第四篇：幼兒園中班英語教案幼兒園中班英語教案《Happy birthday》活動(dòng)內(nèi)容：學(xué)習(xí)生日聚會(huì)歌曲及用語、單詞活動(dòng)目標(biāo)：學(xué)習(xí)單詞“cake”“gift”“card”，在實(shí)物幫助下理解含義，能較準(zhǔn)確地模仿發(fā)音，在情景中理解“??for you.”的含義。 up your clothes / coat / trousers / / 外套 / 褲子，放好鞋?！痶 play with your 。 go to the toilet / bathroom, boys go 。 are the ?！痵 have a 。 ease!/ Attention./ Eyes front./ Hands / 立正 / 向前看 / 手放下’s 。 / close your book, 。’s dancing / 。 that clear? / Do you understand? 清楚了么?你明白嗎? with 。 put on your morning 。分組讀單詞。紅蘋果、綠橘子、黃香蕉、藍(lán)氣球各一個(gè)。大小玩具(汽車, 皮球)背景圖一幅過程:復(fù)習(xí)：歌曲《Riding in my car.》幼兒自由互相結(jié)伴打招呼，及數(shù)來寶《.》游戲《大圈和小圈》歌曲《Ha y Family.》情景表演，感受并理解“ Big….Small….”T: Who39。（個(gè)別幼兒說出后集體練習(xí)，所有的水果摸完后在集體完整練習(xí)一次）猜猜還會(huì)有哪些水果會(huì)來給蘋果奶奶慶祝生日呢（培養(yǎng)幼兒的發(fā)散性思維）？三、打扮水果：幼兒自選相應(yīng)的五官、四肢粘貼在水果上：去過生日要打扮得漂亮一點(diǎn)，可這些水果娃娃都還沒打扮呢，怎樣打扮呢？（討論怎樣打扮）交代操作要求：介紹操作材料說說自己打扮的是誰：要求用一句描述性的話說出這種水果。請(qǐng)小朋友上臺(tái)表演《比高矮》的故事，用單詞替換里邊的動(dòng)物，高矮。引入故事《比高矮》，其中，小動(dòng)物都用英語說sheep、giraffe、wolf當(dāng)說到高矮時(shí)用tall和short，而且老師要做出手飾。(3)情感教育：小朋友們吃東西可不能像小蛇那樣狼吞虎咽，要細(xì)細(xì)