【正文】 我們班現(xiàn)有43名幼兒，通過上學期的學習，各方面能力都有很大的提高，自理能力強，并且能夠學會關心，幫助別人，能夠熟練的掌握所學知識，但是，由于我班男孩較多，自制力較差，所以需要加強常規(guī)方面的訓練，努力培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學習習慣和課堂注意力，為小學打好堅實的基礎。根據(jù)時事新聞等傳授孩子社會信息，使孩子了解社會，組織孩子進行各種愛國活動，了解祖國大好河山，培養(yǎng)孩子的愛國情感。重視體育鍛煉，保證幼兒有足夠的戶外活動時間。您目前閱讀的文章是出于《工作計劃》欄目頻道1月份，開展了，“慶元旦，賀新春”主題活動，各班級老師都積極準備材料，指導孩子們做關于新年的繪畫、手工活動，在走廊、過道、教室里貼滿了孩子們的繪畫、手工作品。為了能夠更有效更好地做好幼兒園班主任工作，我制定了以下計劃：一、班況分析：新學期我班插了1名新生，現(xiàn)在共有幼兒z名，其中難孩有z名，女孩有z名。促進幼兒身體的正常發(fā)育和機體的協(xié)調發(fā)展，增強體質，培養(yǎng)良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣和參加體育活動的興趣。認真做好每日的衛(wèi)生工作，做到班級內無死角。四、家長工作實現(xiàn)家園共育，教師和家長必須建立平等合作的伙伴關系，家園對話則是建立這種關系最基本的精神。孩子的自豪感、榮譽感、自信心以及自尊心越來越強，思維也很活躍，對大二班生活充滿憧憬。六、家園聯(lián)系本學期更加注重了和家長的溝通，通過家園手冊的填寫和每月組織的多次家訪和電訪，及時全面地了解每位幼兒的39。一、教育教學繼續(xù)抓好一日活動常規(guī)，培養(yǎng)良好的學習習慣和生活衛(wèi)生習慣。水平上獲得較大的提高。三、家園工作每周認真督促家長完成《家長作業(yè)》，評估每位幼兒的發(fā)展情況，積極收集家長的反饋意見，并通過與家長直接交流和書面幫助家長解決疑難問題。異常是讓每一位幼兒在學習習慣和生活習慣的養(yǎng)成得到發(fā)展，培養(yǎng)幼兒的動手操作本事和提高綜合素質是這學期的工作重點。充分利用戶內外體育活動時間，開展各種體育活動，加強體育鍛煉，增強體質，做好各項安全、保健工作。杜絕一切不安全的隱患（如洗潔精、消毒水、刀和別的尖銳物品必須放在幼兒夠不著的地方）。在日常生活中精心關愛幼兒，異常是本事稍弱的孩子。常規(guī)的好壞直接影響教學秩序，從而影響孩子的發(fā)展。結合節(jié)日開展好各個慶祝主題活動。四、班級管理認真制訂好月、周、日計劃。經(jīng)過網(wǎng)絡，及時與家長溝通幼兒在園表現(xiàn)及幼兒在家情景。本學期我將根據(jù)本班實際情景，并結合上學期的經(jīng)驗以及家長的提議，經(jīng)過討論我們擬定了本學期教育教學工作重點和方向，我們將供給多元整合的學習機會，充分利用各種資源，以歡樂的學習方式，陪伴幼兒一齊經(jīng)歷這有意義的一學期。盥洗時，保育員應保證盥洗室的干爽，排除積水，防止幼兒滑倒。午休時，組織幼兒安靜入寢，提醒幼兒不蒙頭不俯臥不吮吸手指頭不帶玩具進寢室等。它是實現(xiàn)促進教育理論同教育實踐轉化的中介，是加強日常保教工作管理的有效措施，是提高教師隊伍素質的重要途徑，是提高保教質量的經(jīng)常性手段。幼兒園教育“質量就是生命”，教研組根據(jù)相應的學習制度，形成一種學習氛圍。我組將引導教師學會運用現(xiàn)代教育技術，學習相應的制作演示文稿的知識，并積極進行說課演示文稿的操作練習，將自己所設計的集中教育教學活動制作成一個說課的演示文稿。幼兒園大班工作計劃6一、班級情況分析本學期我班共有幼兒人36人，男孩 20名，女孩 16 名，其中插班生9名。（二）衛(wèi)生保健落在實處。（2）我們將以多種形式，如口頭交流、家長園地、網(wǎng)絡平臺等向家長宣傳衛(wèi)生保健知識。根據(jù)幼兒的年齡制作游戲材料，做到材料投放常態(tài)化、有效化，使之對幼兒的發(fā)展真正起到促進作用。根據(jù)主題活動內容創(chuàng)設好每個主題環(huán)境，注重主題墻面的美觀性與有效性，在主題環(huán)境中展示幼兒的手工、繪畫作品，幼兒收集的圖片、照片、物品等，使我班的主題環(huán)境不斷的充實和調整，真正發(fā)揮環(huán)境的價值。組織開展各項活動，齊心協(xié)力開展豐富多彩的教育活動，促進幼兒身心全面健康和諧發(fā)展。3．討論自己所要設計的藝術領域的內容及目標。我組將引導教師根據(jù)《幼兒園教育指導綱要》要求，領悟其藝術領域的指導精神，精心設計一次藝術領域的集中教育活動。與園領導共同商量，努力安排好各位參研的教職工的工作，讓參加活動的教職工全心投入到教研活動中，解決他們的后顧之憂。幼兒園大班工作計劃5隨著教育事業(yè)的改革發(fā)展，教科研的重要性也越來越被教育界所重視。其次，教育團結友愛，不打人，互相幫忙，遇到不安全的狀況及時向老師匯報。每一天認真檢查幼兒出勤狀況，做好出勤登記，對缺席（請假）的幼兒及時了解原因。經(jīng)過家訪、電訪、信息訪、面訪、網(wǎng)絡、等多種形式與家長堅持密切聯(lián)系，及時交流幼兒的生活學習情景，與家長共同配合，提高幼兒的學習生活。對于做錯事情的幼兒，用鼓勵代替責罰，不對幼兒進行體罰，真正做到關心每一個孩子。提高自我的職責心，細心排除一切不安全因素。經(jīng)過一年的學習培養(yǎng)，幼兒對繪畫已經(jīng)十分感興趣。留心每個幼兒身上的閃光點，對他們進行適當?shù)谋頁P，對于那些較內向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機會，對他們的提高更應及時表揚，增強他們的自信心和榮譽感。為幼兒創(chuàng)設一個清潔舒適、健康安全的生活學習環(huán)境。教育幼兒注意個人衛(wèi)生，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入。保育工作做好晨檢記錄和保健工作，完整填寫《xx觀察情景表》。但我們也看到存在的一些問題，幼兒對音樂的感受力較弱、幼兒的行為常規(guī)還需加強，幼兒對上小學的意識還比較薄弱。知道出汗了就要及時更換衣服或隔汗。培養(yǎng)幼兒做好值日生工作，學習收拾餐后的桌面，培養(yǎng)孩子的獨立性和自覺性。班主任是張老師，我和曾老師是配班老師，新的學期，新的計劃。五、教學工作本學期除了讓幼兒愉快接受課本知識以外，還加強了幼兒閱讀、寫字、講故事、計算、學拼音等各方面的培養(yǎng)，提前做好幼小銜接工作。擴展資料：幼兒園大班工作計劃幼兒園大班工作計劃幼兒園大班工作計劃18月送走了一群可愛的孩子，又迎來了一個新的學期，本學期，我擔任大二班的班主任，又是我的一個新的挑戰(zhàn)，大班孩子在幼兒園相對來說大一點，但是學習任務重，家長的期望又高，在這學期，我會給他們營造一個良好學習氣氛，讓他們在老師孜孜不倦的教導下學習、成長，現(xiàn)將大二班班務工作計劃如下：一、本班情況分析我班共有幼兒32人。為幼兒提供自我服務的機會，形成良好的衛(wèi)生保健習慣。三、保健工作加大安全教育工作力度，把安全放在首位，用“心”去觀察孩子，把“安全”落實到各自的具體環(huán)節(jié)中。作為老師，我們應充分利用這段時間，為幼兒提供多元的學習環(huán)境，注重多元智能的開發(fā)教育，積極為入小學打好基礎。新的學期新的知識，這個學期我們將繼續(xù)認真學習并不斷更新教育觀念，轉變教育行為。培養(yǎng)孩子良好的學習習慣和生活習慣。五、家長工作方面本學期是我們幼兒園成立5年的一個階段，也是借助這樣的一個階段，我們會更多的去努力做些總結與思考。四、環(huán)境創(chuàng)設方面為孩子創(chuàng)設良好的教育環(huán)境對孩子的發(fā)展也有至關重要的作用。對幼兒進行安全教育，教他們認識各種交通標志；讓他們知道11119緊急呼叫電話的號碼和用途；學習“不跟陌生人說話”、“走失了怎么辦”等自我保護知識，提高他們的自我保護能力。教師應加強課間巡視，加強對幼兒進行安全教育，使幼兒形成較強的自我防護意識。首先，在幼兒園安全工作計劃中永遠是安全第一。、共同反思教師的實踐，用專業(yè)的眼光去分析、思考，提升教師的教育經(jīng)驗，成就教師的專業(yè)發(fā)展。就特定的生活情景加以表現(xiàn)，然后讓幼兒思考分析情境中所涉及的健康教育問題。會兩人相距2”4米拋接球，原地變換形式的拍球。先針對群體進行教育，改變整個群體的行為衛(wèi)生習慣，來影響個體行為的形成，“大家都這樣，我也要這樣”。幼兒園大班工作計劃11當今社會，大多數(shù)家庭都是獨生子女，所以父母對孩子都是百依百順，從而形成了孩子飯來張口，衣來伸手的習慣。如：《10以內的分成組合》、《比較大小》、《10以內的39。根據(jù)幼兒生成的內容，合理安排主題活動，做到有計劃、有目的地兼顧個層次的幼兒。十一月份：1 開展 “ 亮眼看世界 ” 主題活動，引導孩子愿意發(fā)現(xiàn)生活中有趣的事物，能發(fā)現(xiàn)問題解決問題。5 鼓勵或協(xié)助個別進餐有困難的幼兒愉快吃完自己的飯菜。11 對日常生活中需要掌握的簡單標志與文字感興趣，初步嘗試用圖象文字符號等形12 豐富家園之窗的內容，增強家長與老師的交流，讓家長及時了解幼兒園的教育教學動態(tài)。4 探究、操作、實驗，對事物發(fā)展的過程感興趣，學習用簡單的認知方法發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。主題活動中，能初步進行資料的收集、講述等，具有一定的探索欲望。其次，幼兒具有較強的拍球技能，能原地拍球，邊走邊拍，花式拍球等。將值日生工作全面規(guī)范地開展起來，培養(yǎng)幼兒動手能力及服務意識。本期預設主題：我愿做個好小孩、我愛老師、奇妙的水、愛我中華、葉子、夢幻西游記、冬韻。幼兒園大班工作計劃7主題名稱：不一樣的我主題目標：進一步認識自我，了解自我，并通過談話大膽地評價自我。與家長共同交流教育孩子的心得，從家長那里了解到孩子的特點，找到共同教育幼兒的有效方法。根據(jù)幼兒的情況，不斷豐富區(qū)域活動的材料，設置不同的層次目標，教師做好觀察者、引導者和支持者。如大帶小、社區(qū)活動，“迎奧運”親子運動會等拓寬教育空間，有效利用資源；故事大王、說新聞活動，天氣預報、小主持人、提高孩子語言表達能力，鍛煉孩子反應的靈敏性；此外還有歌舞活動、小制作、電腦、邏輯狗、旱冰等。本學期，我們大班老師將一如既往地發(fā)揚團結、協(xié)作、創(chuàng)新的精神，互相關心、互相幫助、共同合作。能跟隨伴奏唱完整的歌曲，按樂曲節(jié)拍做動作，并用簡單的動作表現(xiàn)自 己的感受；樂意展示自己的作品，與同伴相互交流、相互欣賞、共同提高。愛護玩具和其他物品，愛護公物和公共環(huán)境。幫助幼兒培養(yǎng)學習漢字的興趣和方法，提高幼兒的學習積極性。在體育活動中貫穿安全教育，在走、跑、跳、投擲、爬時提高自我保護的能力，初步形成不怕困難、堅強、勇敢的意志品質。（二）健康養(yǎng)成飯前便后和手臟時洗手的習慣，洗手時能按順序認真地洗，不玩水，洗好后用自己的毛巾擦手；讓幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣，提高其生活自理能力。一、班級情況分析本班現(xiàn)有幼兒39名，男孩17名，女孩22名。組織好每月家長開放活動，增進家長對幼兒園和本班工作的了解，取得家長對我班工作的支持。學習方面（1）開展“讀好書”活動，從各種途徑收集好書，定期組織讀好書的心得交流活動。加強各方面的安全防范意識。自我服務方面也有了很大的進步，能自己的事情自己做，并能幫助老師、家長做一些力所能及的事情。家園聯(lián)系共同對幼兒進行安全教育。幼兒生活經(jīng)驗少，閱歷淺，但又好奇，好探索，什么都想動一動、摸一摸、嘗一嘗，在活動中無力預測自己的行為可能引起的危險性，因此，事故常常會發(fā)生，作為教師要從防拐騙、防摔傷、防吞塞異物、防電、防交通事故等幾方面進行教育，不斷提高幼兒的`自身保護的意識和潛力。幼兒園大班工作計劃3一、指導思想《綱要》明確要求：“幼兒園務必把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。做好保健各類臺賬，有關數(shù)據(jù)公布。整理衛(wèi)生保健資料、歸檔。出好家園聯(lián)系欄，向家長宣傳一些夏季防病知識。指導肥胖兒、休弱兒合理飲食，并為他們做好身長體重的測量及評價工作。進行第二次全園緊急疏散演練活動。加強對保育員一日工作的檢查和指導，開展首次食堂及保育員業(yè)務培訓。按照《蘇州市托幼機構衛(wèi)生保健合格評審——資料索引》整理歸檔衛(wèi)生保健資料。保安嚴把“大門”關，確保幼兒的安全。開展多種形式的健康教育（櫥窗、講座等）。切實加強多發(fā)病、傳染病的預防工作，一旦發(fā)現(xiàn)幼兒患傳染病及時隔離治療，徹底消毒并報告有關部門妥善處理。各保育員和清潔工各負其責搞好園內衛(wèi)生，確保幼兒園內外環(huán)境無衛(wèi)生死角。幼兒午睡過程中教師一定要加強巡視，注意每個角落、每張床鋪、每個幼兒，對一些體弱生病的39。嚴格把好傳染病入園關，杜絕幼兒將危險物品帶入園。十一月：《感恩之心你我同行》感恩故事演講大賽。四、活動過程：1籌劃和制訂“學會感恩，讓生活充滿愛”主題教育實施方案。以活動為載體，讓幼兒學會反思，善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，加強自律，學會對幫助過自己的人心存感激，培養(yǎng)幼兒和諧發(fā)展的健康心態(tài)，進而塑造幼兒的健全人格。以“感謝祖國媽媽”為題，開展親子繪畫活動。寫好“晨檢反饋表”將有關晨檢信息及時反饋到各班。午睡時，當班教師要加強午睡的組織和管理，確保120分鐘的睡眠時間。（二）認真做好各類消毒工作，嚴格控制多發(fā)病、傳染病的發(fā)生和蔓延。隨時接受上級有關部門的檢查和監(jiān)督。（四）重視健康檢查。按照學校安全工作十大方面方面定期進行檢查并落實整改措施，杜絕園內的事故隱患。對有關數(shù)據(jù)做到及時上墻、上網(wǎng)公布。調整下發(fā)各班保育資料方面的表格。教職工衛(wèi)生保健知識培訓。做好各種臺帳和和衛(wèi)生保健資料的上傳工作。檢查保育員一日工作情況。全園教職工衛(wèi)生保健知識考核。出好保健之窗。1幼兒伙食費的結退工作。二、具體措施增強幼兒的自我保護意識。因此，教師要增強幼兒的體能訓練來提高幼兒的自我保護潛力。從整體看人際交往能力較好，幼兒的口頭表達能力較好，能清晰的表達自己的想法和意愿。積極為幼兒創(chuàng)設與教育內容相符合的教育環(huán)境，為幼兒營造游戲氛圍，合理地布置與安排活動區(qū)，為幼兒提供自選、自主活力的條件與機會，讓幼兒井然有序地愉快學習給幼兒提供真實體驗的`機會，盡量創(chuàng)造條件讓幼兒實際參加探索活動，獲取更多的信息，體驗學習的快樂。（3）天氣轉冷時，在老師的指導下，能添衣服，會耐心、獨立地將衣褲穿戴整齊，保持服裝潔；會將衣帽、手套、圍巾等放在固定的地方并放整齊。三、家長工作方面：通過“家長園地”、“《家長作業(yè)》”等多種途徑，促使家園教育協(xié)調一致。本學期我們班將以“綱要”為指導，以幼兒園保教工作計劃為依據(jù)，結合本班幼兒實際情況,落實幼兒園保教工作計劃，進一步確保他們的身心