浙教版科學(xué)八上電流、電壓和電阻的關(guān)系3-資料下載頁(yè)

【摘要】歐姆定律的應(yīng)用的方法研究了電流與電壓和電阻的關(guān)系,得到導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體兩端的電壓成,跟導(dǎo)體的電阻成.其數(shù)學(xué)表達(dá)式為,其中I、U、R三者是對(duì)電路而言。2當(dāng)某段導(dǎo)體兩端的電壓是3伏特時(shí)，通過(guò)它的電流是,則導(dǎo)體的電阻是

2024-11-30 05:20

浙教版科學(xué)八上電流、電壓和電阻的關(guān)系2-資料下載頁(yè)

【摘要】物理量物理意義符號(hào)國(guó)際單位測(cè)量工具電流電荷定向移動(dòng)IA電流表電壓使電荷移動(dòng)形成電流的原因UV電壓表電阻導(dǎo)體對(duì)電流的阻礙作用RΩ電壓越大，對(duì)電流的推動(dòng)作用也越大；電阻越大，對(duì)電路中的電流的阻礙也越大。請(qǐng)大家猜測(cè)它們?nèi)咧g的關(guān)系。RUIURI導(dǎo)體中的電流跟電壓、電

2024-11-30 05:20

浙教版科學(xué)八上大氣的壓強(qiáng)ppt課件-資料下載頁(yè)

【摘要】第三節(jié)大氣壓強(qiáng)新課引入講授新課板書(shū)設(shè)計(jì)課堂小結(jié)鞏固練習(xí)布置作業(yè)通常我們用打氣筒把氣球吹大，能否用抽氣筒讓氣球鼓起來(lái)呢？一.探究大氣有壓強(qiáng)嗎?二.大氣壓的產(chǎn)生原因:三.探究大氣壓大不大?四.研究大氣壓到底有多大?五.大氣壓的應(yīng)用:

2024-11-19 00:05

浙教版科學(xué)八上變阻器的使用ppt課件-資料下載頁(yè)

【摘要】教材分析基礎(chǔ)知識(shí)基本技能練習(xí)使用滑動(dòng)變阻器旋鈕變阻器滑動(dòng)變阻器電阻器及符號(hào)構(gòu)造及符號(hào)變阻原理使用方法思維訓(xùn)練如何改變電阻第5節(jié)變阻器的使用學(xué)習(xí)目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)各種定值電阻實(shí)物，會(huì)畫(huà)電阻的電路符號(hào)2、通過(guò)分析能夠理解改變電路中電流大小的方法有多種，

2024-11-18 18:35

浙教版科學(xué)八上體溫的控制ppt課件-資料下載頁(yè)

【摘要】第5節(jié)體溫的控制鳥(niǎo)類(lèi)、哺乳類(lèi)、尤其是人類(lèi)，在不同的環(huán)境溫度下，都有保持體溫相對(duì)恒定，因此這幾種動(dòng)物叫恒溫動(dòng)物。腋窩溫度口腔溫度直腸溫度°C°C°C下表是在一個(gè)身體健康的初中二年級(jí)學(xué)生身上測(cè)得的三個(gè)溫度值（在同一時(shí)刻測(cè)得的），從測(cè)量的部位來(lái)說(shuō)，你可以得到什么樣的結(jié)論呢？

2024-11-18 18:35

浙教版科學(xué)八上電路的連接ppt課件-資料下載頁(yè)

【摘要】第4章電路探秘第8節(jié)電路的連接學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、掌握歐姆定律的簡(jiǎn)單運(yùn)用；2、掌握串并聯(lián)電路的特點(diǎn)。歐姆定律：導(dǎo)體中的電流，跟這段導(dǎo)體兩端的電壓成正比，跟這段導(dǎo)體的電阻成反比。這個(gè)規(guī)律叫歐姆定律。：IRU＝R（Ω）單位：I（A）U（V）RU

2024-11-18 18:35

浙教版科學(xué)七下信息的獲取和利用-資料下載頁(yè)

【摘要】信息的獲取和利用信息的認(rèn)識(shí)過(guò)程：感覺(jué)器官傳入神經(jīng)思維器官傳出神經(jīng)效應(yīng)器記錄行為信息電話號(hào)碼讀圖回答三個(gè)問(wèn)題：1、信息的獲取途徑有哪些？2、信息的傳遞途徑有哪些？3、信息的處理途徑有哪些？要明白的三個(gè)問(wèn)題

2024-12-08 07:08

浙教版科學(xué)八上電流的測(cè)量2-資料下載頁(yè)

【摘要】L1L28號(hào)圖1L1L2六號(hào)圖3七號(hào)圖2L1L2L1L2五號(hào)圖4S1S2根據(jù)實(shí)物連接圖畫(huà)出電路圖本節(jié)目標(biāo)：1、知道電流的方向和單位2、了解電流表的使用方法感受電流電流的形成電流表電流表,電流的方向是從電源的____出來(lái)

2024-11-30 05:20

浙教版科學(xué)八上物質(zhì)在水中的結(jié)晶-資料下載頁(yè)

【摘要】物質(zhì)在水中的結(jié)晶鹽場(chǎng)海水中的鹽是如何提取出來(lái)的呢？晶體的形成方法之一海水食鹽晶體蒸發(fā)濃縮、蒸發(fā)結(jié)晶蒸發(fā)溶劑晶體的形成方法之二冷卻熱飽和溶液配制熱飽和溶液硫酸銅晶體冷卻思考題食鹽能否

2024-12-08 07:08

浙教版科學(xué)八上物質(zhì)的導(dǎo)電性-資料下載頁(yè)

【摘要】§4-3物質(zhì)的導(dǎo)電性電路圖設(shè)計(jì)電路實(shí)物圖電池電池電燈器材：金屬片、塑料直尺、鉛筆芯、玻璃棒、食鹽水、粉筆、硬幣.檢測(cè)物質(zhì)的導(dǎo)電能力為什么用塑料制作電線穿墻的絕緣管為什么用油浸紙做電纜心的絕緣包層為什么用陶瓷制作拉線用的絕緣子能不能換一下，用塑料或橡膠做內(nèi)導(dǎo)線，金屬

2024-12-08 09:02

浙教版科學(xué)八上大氣的壓強(qiáng)1-資料下載頁(yè)

【摘要】題西林壁蘇軾橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中?！齑髿獾膲簭?qiáng)（第一課時(shí)）（空氣的力量）平口水杯實(shí)驗(yàn)一1、觀察到什么現(xiàn)象？2、猜猜為什么？3、方向如何？紙片沒(méi)有掉下來(lái)被空氣托住了向上質(zhì)疑和反思

2024-11-30 05:21

浙教版科學(xué)八上物質(zhì)在水中的結(jié)晶-資料下載頁(yè)

【摘要】第8節(jié)物質(zhì)在水中的結(jié)晶目標(biāo)：１、能說(shuō)出晶體與非晶體的主要區(qū)別。２、了解晶體形成的幾種方法溶液普遍存在于我們的生活中，自然界中的河水、海水和泉水等都不是純凈物，都是溶有多種溶質(zhì)的溶液。那么，怎么將這些物質(zhì)從水中提取出來(lái)，比如從海水提取食鹽？在第一冊(cè)物質(zhì)的《構(gòu)成和特性中》，我們已經(jīng)知道，固體分兩類(lèi)，一類(lèi)叫晶體，一類(lèi)

2024-11-29 22:57

浙教版科學(xué)九上核能的利用word教案-資料下載頁(yè)

【摘要】第8節(jié)核能的利用教學(xué)目標(biāo)：1、知道原子核的裂變和聚變是獲得核能的兩種方式2、了解和平利用核能的方式3、了解核能和平利用的進(jìn)展，了解核能的優(yōu)點(diǎn)和核能開(kāi)發(fā)可能帶來(lái)的問(wèn)題重點(diǎn)難點(diǎn)：核裂變教學(xué)過(guò)程：╬╬╬╬╬╬╬╬╬╬╬╬╬╬╬╬╬╬╬╬╬╬╬╬╬╬╬╬╬╬╬╬╬╬╬╬╬╬╬引入：

2024-12-05 04:50

浙教版科學(xué)八上風(fēng)1-資料下載頁(yè)

【摘要】§２－５風(fēng)一.風(fēng)的形成二.風(fēng)的測(cè)量三.風(fēng)向和風(fēng)力的表示風(fēng)的形成空氣從高氣壓區(qū)流向低氣壓區(qū)，就形成風(fēng)。一、風(fēng)的形成：HL晴間多云，有霾；東北風(fēng)2-3級(jí)，最低氣溫19度，最高氣溫26度；相對(duì)濕度30%到55%天氣預(yù)報(bào)：二、風(fēng)的測(cè)量：１、風(fēng)的兩要素：

2024-11-30 05:20

浙教版科學(xué)八上神經(jīng)調(diào)節(jié)ppt課件-資料下載頁(yè)

【摘要】調(diào)節(jié)植物生命活動(dòng)的激素？美好回憶生長(zhǎng)素赤霉素細(xì)胞分裂素乙烯調(diào)節(jié)動(dòng)物生命活動(dòng)的激素？（人）生長(zhǎng)激素甲狀腺激素胰島素腎上腺激素激素調(diào)節(jié)有什么特點(diǎn)？緩慢持久激素調(diào)節(jié)能不能幫助人及時(shí)的采取行動(dòng)？神經(jīng)調(diào)節(jié)激素調(diào)節(jié)：緩慢而持久神經(jīng)調(diào)節(jié)：快速而短暫

2024-11-18 21:52

浙教版科學(xué)八上水的利用和保護(hù)(完整版)

浙教版科學(xué)八上水的利用和保護(hù)(更新版)

浙教版科學(xué)八上水的利用和保護(hù)(專(zhuān)業(yè)版)

浙教版科學(xué)八上水的利用和保護(hù)(留存版)