浙教版科學(xué)七上物質(zhì)的構(gòu)成ppt課件-資料下載頁

【摘要】杭六中陳梅華教學(xué)目標(biāo)：1、了解分子是構(gòu)成物質(zhì)的一種微粒。確認(rèn)分子比細(xì)胞小得多。2、理解分子之間存在空隙，能列舉說明分子之間有空隙的現(xiàn)象。確認(rèn)不同的物質(zhì)，分子的大小并不相同。知道氣體分子之間的空隙比固體和液體之間的空隙大得多。3、了解擴(kuò)散現(xiàn)象。確認(rèn)固體、液體、氣體都能發(fā)生擴(kuò)散，能列舉反映固體、液體、氣體擴(kuò)散的現(xiàn)象和事實(shí)

2024-11-19 00:05

教科版科學(xué)四上不同物質(zhì)在水中的溶解能力-資料下載頁

【摘要】4、不同物質(zhì)在水中的溶解能力猜猜：在水中食鹽和小蘇打誰的溶解能力強(qiáng)？食鹽和小蘇打在水中的溶解能力討論：這個(gè)實(shí)驗(yàn)怎樣做才比較公平？實(shí)驗(yàn)計(jì)劃實(shí)驗(yàn)主題：食鹽和小蘇打在水中的溶解能力比較我的猜測：……實(shí)驗(yàn)類型：對比實(shí)驗(yàn)相同條件：同樣多的水、每份食鹽和小蘇打數(shù)量一樣，同時(shí)進(jìn)行攪拌。改變條

2024-11-12 18:37

物質(zhì)在水中的溶解可用-資料下載頁

【摘要】外語學(xué)校:張寶平?第一課時(shí)飽和溶液和不飽和溶液【故事】沖糖水的故事小女孩：“媽媽，我要喝糖開水?！保▼寢寣⒁徊ＡП旁谧郎?，向玻璃杯中倒水，然后向其中加兩勺糖，攪拌，糖全部溶解；又取了一勺糖放入杯中，攪拌，杯底有糖剩余。）小女孩：“媽媽，再加點(diǎn)

2024-11-10 02:20

物質(zhì)在水中的結(jié)晶4-資料下載頁

【摘要】第8節(jié)物質(zhì)在水中的結(jié)晶東中直梭QQ：44782118不斷地加熱一杯不飽和食鹽水，蒸發(fā)其中的溶劑，該溶液將會發(fā)生怎樣的變化？說說為什么？各種晶體晶體特點(diǎn)：一、常見的晶體：二、晶體的形成思考：我們所吃的食鹽是如何從海水中提煉出來的？晶體：固體非晶體：食鹽、明礬、水

2024-12-01 00:34

浙教版科學(xué)九上物質(zhì)的變化1-資料下載頁

【摘要】浙教版科學(xué)學(xué)科九年級上學(xué)期多媒體教學(xué)課件我們知道:自然界的物質(zhì)會發(fā)生各種各樣的變化,你能說出生活中物質(zhì)變化的實(shí)例嗎?如:太陽的升降.月亮的圓缺.細(xì)胞的分裂.生長和分化.物質(zhì)的溶解性.下雨.木柴燃燒.植物光合作用.瀑布落下.電燈發(fā)光.冰山消融.水的電解……運(yùn)動生命運(yùn)動機(jī)械運(yùn)動聲光電熱運(yùn)動

2024-12-01 20:47

浙教版科學(xué)七上物質(zhì)的構(gòu)成1-資料下載頁

【摘要】固態(tài)液態(tài)氣態(tài)液化汽化熔化凝固（吸熱）（吸熱）（吸熱）（放熱）（放熱）（放熱）升華凝華1、構(gòu)成甘蔗的基本單位是什么？2、甘蔗汁中主要含有哪些物質(zhì)？蔗糖水觀察蔗糖看到了什么？你又看到了

2024-12-01 00:43

浙教版科學(xué)八下表示物質(zhì)的符號-資料下載頁

【摘要】第六節(jié)表示物質(zhì)的符號回顧：物質(zhì)、元素、分子、原子有什么關(guān)系？微觀粒子（講種類、講個(gè)數(shù)）宏觀概念（只講種類、不講個(gè)數(shù)）原子分子物質(zhì)元素構(gòu)成構(gòu)成構(gòu)成相同核電荷數(shù)組成元素可以用元素符號來表示，那么，由

2024-12-08 10:08

物質(zhì)在水中的溶解ppt課件-資料下載頁

【摘要】物質(zhì)在水中的溶解(二)一、復(fù)習(xí)1、什么是飽和溶液？什么是不飽和溶液？2、絕大數(shù)固體物質(zhì)，不飽和溶液如何變成飽和溶液？請看下面的表，你能得出什么結(jié)論：編號１２３４實(shí)驗(yàn)內(nèi)容蔗糖水粉筆灰水食用油水食用油煤油振蕩靜置溶液、懸濁液、

2025-05-01 12:10

教科版科學(xué)四上--物質(zhì)在水中是怎樣溶解的p-資料下載頁

【摘要】物質(zhì)在水中是怎樣溶解的,-,食鹽在水中溶解了！,,食鹽在水中是怎么溶解呢？,想不想親眼看看物質(zhì)的溶解過程？,給大家找了一位朋友——,它能實(shí)現(xiàn)大家的愿望,它的名字叫……,高錳酸鉀,化學(xué)品名：高錳酸鉀,深...

2024-10-28 12:02

教案-第6章第1節(jié)物質(zhì)在水中的分散12-資料下載頁

【摘要】第1頁共3頁揚(yáng)州中學(xué)教育集團(tuán)樹人學(xué)校備課筆記課題第1節(jié)物質(zhì)在水中的分散課時(shí)2課時(shí)課型新授課教學(xué)目標(biāo)知識技能：1．理解溶液的概念及基本特征；了解溶解過程中的能量變化；溶液的一些性質(zhì)；2．了解溶液及乳化現(xiàn)象在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用價(jià)值過程方法：

2024-11-24 21:00

浙教版科學(xué)八上物質(zhì)的導(dǎo)電性第一章-資料下載頁

【摘要】第三節(jié)物質(zhì)的導(dǎo)電性第3節(jié)物質(zhì)的導(dǎo)電性為什么導(dǎo)線大多用銅和鋁做的？思考：為什么電線的外套都用橡膠或塑料做的？金屬導(dǎo)線、塑料直尺、玻璃棒、鉛筆芯（碳棒）、食鹽水、粉筆、硬幣，哪些物質(zhì)容易導(dǎo)電？哪些物質(zhì)不容易導(dǎo)電？猜一猜（一）導(dǎo)體和絕緣體電路探秘之物質(zhì)的導(dǎo)電性（或方法）可以

2024-12-08 13:29

浙教版科學(xué)八上風(fēng)-資料下載頁

【摘要】風(fēng)樹欲靜而___不止風(fēng)的概念及成因風(fēng)的方向風(fēng)的大小風(fēng)與生物關(guān)系第5節(jié)風(fēng)風(fēng)的存在風(fēng)的形成風(fēng)向風(fēng)速高氣壓區(qū)低氣壓區(qū)氣球氣球充氣口面向自己，打開充氣口，氣球內(nèi)的氣體會怎樣？你會有什么感覺呢？想一想:水平方向上會怎樣運(yùn)動?

2024-11-30 05:20

浙教版科學(xué)八上電流的測量-資料下載頁

【摘要】，則應(yīng)選擇右圖的和接線柱。－考考你檢測電流表故障的能力？×√第二課時(shí)一、識記1、自然界中有_____和_____兩種電荷；金屬導(dǎo)體中的電荷是________.正電荷負(fù)電荷2、電流是由____________________形成的

2024-12-01 00:42

浙教版科學(xué)八上體溫的控制-資料下載頁

【摘要】北極狐沙漠狐第5節(jié)體溫的控制一、恒定的體溫恒溫動物鳥類、哺乳類動物，特別是人類，可以在不同的環(huán)境下，保持相對穩(wěn)定的體溫，稱為恒溫動物。成員（年齡）上午6h上午10h中午12h下午2h傍晚6h晚上9h小明媽（35）℃℃℃℃℃

2024-12-08 10:10

浙教版科學(xué)八上動物的行為-資料下載頁

【摘要】什么是動物行為？一般說來，行為是指動物的動作，包括動物的爬行、奔跑、游水、飛行、以及其他的運(yùn)動方式。不僅如此，還包括動物的取食、繁殖、攻擊和防御的動作，甚至連動物豎起耳朵、發(fā)出聲音、改變體色、靜立不動、注目凝視，都是動物行為的一部分。動物產(chǎn)生各種行為是如何協(xié)調(diào)的??通過一系列神經(jīng)系統(tǒng)的反射活動

2024-12-08 09:02

浙教版科學(xué)八上物質(zhì)在水中的分散狀況(存儲版)

浙教版科學(xué)八上物質(zhì)在水中的分散狀況-文庫吧在線文庫

浙教版科學(xué)八上物質(zhì)在水中的分散狀況(完整版)

浙教版科學(xué)八上物質(zhì)在水中的分散狀況(更新版)

浙教版科學(xué)八上物質(zhì)在水中的分散狀況(專業(yè)版)