干部職工作風(fēng)整頓領(lǐng)導(dǎo)班子問題梳理材料(存儲版)
【正文】 磚加瓦！并向以下方向努力。大膽改革課堂形式，樹立“讓學(xué)生動起來，讓課堂活起來，讓效果好起來”的課堂理念，激活課堂，激發(fā)學(xué)生主體參與的深度和廣度。二○一一年八月三十日第四篇：干部職工作風(fēng)整頓心得體會思想作風(fēng)整頓活動心得體會為了進(jìn)一步提高教師隊伍的整體素質(zhì)，切實解決教師思想作風(fēng)紀(jì)律中存在的突出問題，發(fā)揮自身表率作用，教育局統(tǒng)一部署，在全縣教育系統(tǒng)開展干部職工思想作風(fēng)整頓活動。加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，切實提高思想政治水平和政治素養(yǎng)。樹立大局觀念和團(tuán)結(jié)協(xié)作意識。根據(jù)《中共廣元市朝天區(qū)委關(guān)于在全區(qū)干部隊伍中開展作風(fēng)整頓教育月活動的實施意見》（廣朝委發(fā)〔2008〕19號）和（廣朝教黨組[2008]14號）通知精神，結(jié)合我校教育教學(xué)和實際，按照教育局工作的總體安排，從9月18日起，用一個月左右的時間，在我校開展一次干部職工作風(fēng)整頓建設(shè)活動，按照活動總體安排與部署，9月18日至9月28為第一階段（即宣傳動員階段），第一階段基本結(jié)束，現(xiàn)將所做工作總結(jié)如下：一、廣泛宣傳 全體動員召開全體干部職工動員會，安排部部署。同時充分挖掘本校資源與素材，在學(xué)校老、中、青教師中分別找到三位常規(guī)教學(xué)、抗震救災(zāi)、教學(xué)成績突出的教師作先進(jìn)事跡報告會，讓身邊人說周圍的事，讓鮮活的事啟迪周圍的人?？傊?，學(xué)校第一階段的工作扎實有序，全體教師積極參與，營造了良好的社會氛圍，活動收到了很好的效果。二、深入學(xué)習(xí)強(qiáng)化認(rèn)識緊緊圍繞《干部職工開展作風(fēng)整頓月活動方案》第一階段的活動主題，我們組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，進(jìn)行思想發(fā)動，深入學(xué)習(xí)理論，提高思想認(rèn)識，為搞好作風(fēng)整頓奠定良好的基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)借鑒的基礎(chǔ)上大膽創(chuàng)新，逐步形成自己的教學(xué)特色，不斷提高課堂教學(xué)實效，為全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量做出新貢獻(xiàn)。積極主動的探索自主學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)，主體參與型課堂模式，最大限度提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主觀能動性。二、立干見影，從我做起。善于運(yùn)用新的教學(xué)理念改進(jìn)教學(xué)方法，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，以此激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新活力。樹立創(chuàng)新精神，放開手腳大膽嘗試課堂教學(xué)改革。作為一名教師，我一定要整頓作風(fēng)與不斷推進(jìn)各項工作結(jié)合起來，思想作風(fēng)整頓和當(dāng)前工作兩促進(jìn)，兩不誤。不斷改進(jìn)教育教學(xué)方式，特別是在新課程實施過程中，把新的教學(xué)思想、新的教學(xué)方法、運(yùn)用到教學(xué)過程中去，不斷增強(qiáng)自身的綜合素質(zhì)。加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，提高新時期、新形勢下教學(xué)工作的能力。這次活動對于進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，增強(qiáng)教師隊伍整體素質(zhì)，提高教育工作質(zhì)量和服務(wù)水平，不斷推動教育事業(yè)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，努力辦好人民滿意的教育都具有深遠(yuǎn)的意義。加大監(jiān)督檢查力度，著力解決干部走讀、工作不在狀態(tài)、事業(yè)心和責(zé)任感不強(qiáng)、有令不行、有禁不止的問題，增強(qiáng)服務(wù)意識。二是個別領(lǐng)導(dǎo)干部總想當(dāng)“好好”先生，片面地理解“和諧”，把和氣當(dāng)成和諧，對存在問題的同志，批評輕描淡寫，處理避重就輕。深入基層調(diào)查研究不夠，存在著“半截子工程”，在“調(diào)查”上下的力氣較大，但在“研究”上做的文章不足；或者“走馬觀花”似的調(diào)查，不能真正“沉下去”，缺乏“打破沙鍋問到底”的精神，因而不能及時發(fā)現(xiàn)和真正解決工作中存在的問題；個別領(lǐng)導(dǎo)干部不愿也不敢到一些矛盾相對集中的地方去調(diào)查研究。全局建立了考勤制度，但對“上午簽個到，下午辦公室找不到、基層見不到”的干部走讀現(xiàn)象，總是礙于情面，不愿逗硬。第一篇：干部職工作風(fēng)整頓領(lǐng)導(dǎo)班子問題梳理材料茂縣城市管理局干部職工作風(fēng)整頓領(lǐng)導(dǎo)班子問題梳理材料自全縣開展干部作風(fēng)整頓活動以來，我局黨組班子按照縣委的安排部署，結(jié)合我局實施方案，認(rèn)真學(xué)習(xí)了
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