【正文】 ；能手腳協(xié)調(diào)爬行或負(fù)重鉆爬。有針對(duì)性地出好每一期的家園共育，共同交流家園共育問題、育兒?jiǎn)栴}，探討解決的方法、專家建議、優(yōu)秀的育兒方法等。語言表達(dá)能力、與人不交往的能力、生活自理能力以及動(dòng)手操作能力得到較大的發(fā)展。預(yù)防傳染病的發(fā)生。積極配合婦幼保健所，衛(wèi)生防疫站做好幼兒體檢、接種等各項(xiàng)保健工作，使幼兒能夠健康茁壯成長(zhǎng)。在游戲活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神。特別是我們將結(jié)合國(guó)慶節(jié)開展“愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新主題親子活動(dòng)。四、班級(jí)管理每月定期召開月務(wù)會(huì)，總結(jié)上個(gè)月的工作情況，共同討論工作中遇到的困難，找出解決的辦法。平時(shí)注意節(jié)約用水、用電以免造成不必要的浪費(fèi)。管理好班級(jí)財(cái)物，每天檢查門窗是否關(guān)好。提高自己的責(zé)任心，細(xì)心排除一切不安全因素。本學(xué)期的節(jié)日很多：植樹節(jié) 端午節(jié)五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)六一國(guó)際兒童節(jié)等，我們將根據(jù)不同的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動(dòng)和親子活動(dòng)。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序，從而影響孩子的發(fā)展。細(xì)心呵護(hù)幼兒成長(zhǎng)。利用好蒙特梭利的教育理念，給孩子充分的自由，和促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要，尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律，關(guān)注個(gè)別差異，堅(jiān)持保教并重，充分發(fā)揮我院蒙氏雙語的特色，使幼兒身心健康成長(zhǎng)，促進(jìn)體智德美全面發(fā)展。（三）以幼兒為主體創(chuàng)設(shè)各種機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)參與，提高動(dòng)腦動(dòng)手能力。初步培養(yǎng)孩子們的環(huán)保意識(shí)。3． 喜歡與大家玩玩具，在提醒下會(huì)交流、等待，遵守簡(jiǎn)單規(guī)則。[幼兒園中班新學(xué)期計(jì)劃 ]相關(guān)文章：第四篇：幼兒園中班新學(xué)期計(jì)劃幼兒園中班新學(xué)期計(jì)劃杜曉曉新學(xué)年又開始了，我們班從學(xué)前小班升為學(xué)前中班，教育工作又上了一個(gè)新的臺(tái)階，小朋友一個(gè)個(gè)會(huì)長(zhǎng)高一些，學(xué)校概念應(yīng)該也不會(huì)那么陌生了。③邀請(qǐng)保健老師進(jìn)課堂，教幼兒掌握自我防范的方法，在傳染病多發(fā)季節(jié)能及時(shí)地進(jìn)行預(yù)防。個(gè)性：能完成成人交給的任務(wù)。辨認(rèn)5—7種圖形。養(yǎng)成飯前便后洗手。能協(xié)調(diào)地攀登、鉆爬、平衡。②為幼兒提供真實(shí)體驗(yàn)的機(jī)會(huì)，創(chuàng)造條件讓幼兒參加實(shí)際探索活動(dòng)，獲取更多的信息，體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂。穩(wěn)定幼兒情緒。四、衛(wèi)生保健工作認(rèn)真搞好班級(jí)衛(wèi)生，定期消毒、清洗。做好各個(gè)主題（《我喜歡》、《感官總動(dòng)員》、《傘的世界》、《給你一封信》和《咚咚隆咚鏘》）活動(dòng)。第三篇：幼兒園中班新學(xué)期計(jì)劃社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化。四月份：練習(xí)課間操，學(xué)習(xí)踵趾小跑步。(二)家長(zhǎng)情況分析經(jīng)過一年多的努力，我們老師已經(jīng)得到家長(zhǎng)們的認(rèn)可和信任。需要教師給予重視。我班幼兒精力充沛，喜歡參加賽跑、攀登等戶外游戲等，大部分幼兒身體動(dòng)作較協(xié)調(diào)、靈活。經(jīng)過一年多的學(xué)習(xí)和生活，孩子們?cè)谧约涸谢A(chǔ)上都有了不同程度的進(jìn)步。五、個(gè)人努力方向再多點(diǎn)愛心，多一些耐心，使孩子在各方面有更大進(jìn)步。并且做好安全教育工作，對(duì)幼兒進(jìn)行自我保護(hù)意識(shí)教育，不跟陌生人走。平時(shí)在工作中遇到問題能和班級(jí)人員共同商量，在教學(xué)中遇到問題時(shí)，能虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，認(rèn)真參加教研活動(dòng)、園本培訓(xùn)，樹立“終身學(xué)習(xí)”的目標(biāo)。通過形式多樣的活動(dòng)，促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展。（4）探索多種運(yùn)動(dòng)器材的方法。二、本學(xué)期培養(yǎng)目標(biāo)（一）身體發(fā)展包括早鍛煉、動(dòng)作技能、生活衛(wèi)生習(xí)慣、自我保護(hù)早鍛煉逐月安排：二月份：鞏固隊(duì)列練習(xí)，學(xué)習(xí)新的課間操，養(yǎng)成堅(jiān)持每天鍛煉身體的好習(xí)慣。需要教師給予重視。在科學(xué)活動(dòng)中，孩子們常常興趣濃厚、發(fā)言踴躍。第一篇：幼兒園中班教師新學(xué)期計(jì)劃2017年已經(jīng)過去，我們迎來了2018年，在這春光明媚的日子里，我們又開始了新的一學(xué)期。（2）好奇心強(qiáng)，樂于表現(xiàn)。同時(shí)，圖書受損現(xiàn)象嚴(yán)重，一些幼兒閱讀習(xí)慣較差。措施：在與家長(zhǎng)溝通的同時(shí)，在班內(nèi)積極鼓勵(lì)他們自己動(dòng)手，幫助他們獲得自我服務(wù)的成功體驗(yàn)，促進(jìn)他們生活自理能力的提高。（3）學(xué)習(xí)單手、雙手向前上方用力揮臂擲物。通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣，促幼兒情感、態(tài)度、能力、知識(shí)、技能等方面的發(fā)展。業(yè)務(wù)上精益求精，敢于改革創(chuàng)新，緊跟形勢(shì)，適應(yīng)時(shí)代的要求。做好安全、衛(wèi)生工作，強(qiáng)化安全管理，加強(qiáng)“安全第一”的意識(shí)，做到時(shí)時(shí)事事處處講安全，發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時(shí)處理，杜絕事故的發(fā)生，確保幼兒的人身安全。召開家長(zhǎng)會(huì)，收集家長(zhǎng)的寶貴意見和建議，共同配合教育好幼兒。一、班級(jí)情況分析(一)幼兒情況分析我班現(xiàn)有幼兒30人，男孩15人，女孩15人。(3)活躍、好動(dòng)，喜愛參與體育活動(dòng)。同時(shí)，圖書受損現(xiàn)象嚴(yán)重，一些幼兒閱讀習(xí)慣較差。措施：在與家長(zhǎng)溝通的同時(shí)，在班內(nèi)積極鼓勵(lì)他們自己動(dòng)手，幫助他們獲得自我服務(wù)的成功體驗(yàn)，促進(jìn)他們生活自理能力的提高。二、本學(xué)期培養(yǎng)目標(biāo)(一)身體發(fā)展(包括早鍛煉、動(dòng)作技能、生活衛(wèi)生習(xí)慣、自我保護(hù))早鍛煉逐月安排：三月份：鞏固隊(duì)列練習(xí)，學(xué)習(xí)新的課間操，養(yǎng)成堅(jiān)持每天鍛煉身體的好習(xí)慣。(4)探索多種運(yùn)動(dòng)器材的方法。培養(yǎng)各個(gè)領(lǐng)域的教學(xué)目標(biāo)。另外，邀請(qǐng)部分家長(zhǎng)參加元旦幼兒迎新慶?；顒?dòng)。五、每月工作重點(diǎn)（X）月份：協(xié)助幼兒園做好穩(wěn)生、招生工作。二 班級(jí)經(jīng)營(yíng)：經(jīng)營(yíng)目標(biāo)：①營(yíng)造一個(gè)充滿愛的班級(jí)氛圍，讓幼兒有安全感培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感。雙腳左右跳。自我保護(hù)：懂得躲避危險(xiǎn)物。會(huì)從不同方向進(jìn)行10以內(nèi)數(shù)的排序。交往：能主動(dòng)地與同伴交談，懂得不妨礙別人活動(dòng)，不影響別人