年段長工作總結(jié)[精選多篇](存儲版)
【正文】 ，而且煮完餃子以后寶貝們都將第一個餃子送給媽媽吃。七、存在的問題雖然覺得一學期來老師們的日程已經(jīng)是排得滿滿的，但工作重心的偏重總使得某些方面不盡如人意。二、目標任務(wù)： 年段常規(guī)管理工作要爭創(chuàng)中學生日常行為規(guī)范示范年級，各班都要爭創(chuàng)行為規(guī)范示范班級；年段中無體罰或變相體罰學生，確保安全第一；年段教學質(zhì)量要上新的臺階，打好基礎(chǔ)，全面提高教學質(zhì)量。一學期中采取請進來、走出去，班主任家訪率必須達到100%。在人生的第一個轉(zhuǎn)折點，走好第一步，尋找自己合適位置，培養(yǎng)自愛、自尊、自重的道德人格，激發(fā)他們自我完善和自我控制的潛能。重視培優(yōu)補差工作；各老師應(yīng)根據(jù)本班的實際情況，針對學生的特點，分層輔導，補差工作要求教師要思想重視，情感投入，分類評價，及時激勵，把輔導一個差生與培養(yǎng)一個優(yōu)生同等看待，因為只有這樣，才能提高年級及格率，從而進一步提高平均分，提高競爭力，爭取在新的一個學年里有新的突破。要深入開展以“志存高遠、愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人、嚴謹篤學、與時俱進”為核心的師德教育，杜絕歧視差生，體罰差學，做到依法執(zhí)教、廉潔從教、文明施教，教師之間相互協(xié)作，為同一目標而奮斗。加強教育，學生在學習期間不準隨便走出校門、上街玩耍。第五篇：年段長崗位職責年段長崗位職責年段長是年段的行政負責人，在政教處的直接領(lǐng)導下，緊密配合辦公室、教務(wù)處、總務(wù)處、團委的領(lǐng)導，全面負責本年段的德育和教學工作管理，制定適合本年段特點的工作計劃，寫好年段工作總結(jié)，每年寫一篇德育論文。處理本年段偶發(fā)事件，對違紀學生予以適當批評，情節(jié)嚴重的可提出處分意見并報政教處。負責抓好年段教學工作，貫徹落實學校及教務(wù)處的教學工作計劃，定期召開年段領(lǐng)導小組、學科備課組長會議，安排階段性教學工作和活動，及時進行有關(guān)考試、質(zhì)量分析以及年段工作階段性總結(jié)，有計劃地召開年段學生大會以及第二課堂活動。大家心往一起想，勁往一起使，力往一起出，我們的各項目標一定會實現(xiàn)。并要做好學校臨時分配的各項任務(wù)和各部門分配的任務(wù)。把好質(zhì)量這一關(guān)，除了充分利用課堂45分鐘的實效，各科任老師還要開展培優(yōu)扶差活動，成立“一幫一”、“手拉手”學習小組，發(fā)揮集體智慧，提高整體質(zhì)量，關(guān)心愛護每一個學生，不歧視任何一個學生，建立師生民主平等的關(guān)系。（三）、教學工作：著力加強教學過程管理；教師整個學期聽課不少于15節(jié)，按學生的實際情況、分層布置作業(yè)，作業(yè)做到“四有四必”，課前精心備課，課堂教學做到精講巧練，課后加強輔導，真正做到學生的良師益友。根據(jù)這個年齡階段的心理特點，摸準脈搏，對癥下藥。建立健全家訪制度，變學校單向聯(lián)系為雙向交流，改變只有教師家訪的制度，讓家長也有校訪的習慣。第四篇：年段長工作計劃0910年初二年年段長工作計劃王錦川一、指導思想：以科學發(fā)展觀重要思想為指導，以師德建設(shè)為核心，強化本年段教師的競爭意識、創(chuàng)新意識、質(zhì)量意識、服務(wù)意識，把學生行為習慣的養(yǎng)成教育貫穿于學校教育的全過程，以“引導、滲透、體驗”為教育原則，深入推進素質(zhì)教育，確保年級工作有新的氣色。家長的配合使我們的工作順利開展，我們也把學校管理的主動權(quán)交到家長手上。首先，孩子們向媽媽們展示了精彩的早操表演。同時也要求孩子學習整理操作材料，養(yǎng)成良好的習慣。我們還一如既往地抓好孩子們的活動常規(guī)，重視對幼兒良好學習習慣、行為習慣的培養(yǎng)，讓良好的常規(guī)為學習服務(wù)。保育工作始終放在我們?nèi)粘９ぷ鞯闹匾恢?。俗話說：習慣成自然。今后，我將不斷總結(jié)，積極反思，加強學習，開拓進取，更加努力工作，不斷提升自己的工作能力和水平，盡己所能為潯小教育事業(yè)的輝煌燦爛添磚加瓦。本學年，按照學校安排，一年段卓有成效地開展了隊歌國歌比賽、廣播體操比賽、講故事比賽，朗誦比賽等豐富多彩的活動，活躍了校園文化氛圍，給學生提供了一個施展才華的平臺。老教師以身作則，做好新教師的帶頭人；年輕老師謙虛好學，在教育教學過程中逐漸成長。狠抓教學過程五關(guān)：即備課關(guān)、上課關(guān)、作業(yè)關(guān)、考試關(guān)、質(zhì)量關(guān)，特別是注重集眾人智慧，抓好備課關(guān)。在領(lǐng)導的關(guān)心幫助下，在各個部門和本年段教師的大力支持下，順利完成校領(lǐng)導布置的各項任務(wù)。回顧一學期來的工作，在學校領(lǐng)導的關(guān)心指導下，在年段全體師生的共同努力下，我們勝利地完成了初二年上學期的教育教學工作。經(jīng)常深入課堂調(diào)查研究，了解各學科的教學教育情況，通過召開各類型學生會議來了解情況，掌握新動向，研究新問題，制定新方案，拿出新辦法，及時有效地解決存在的各種問題，力爭教育教學水平以及學生的學習成績都能不斷地更上一層 樓。再次，積極配合學校的工作要求，根據(jù)每一位教師的能力、興趣等，盡可能地創(chuàng)造條件，發(fā)揮每位教師的聰明才智。具體如下：一、統(tǒng)一思想，形成合力。以上做法，使全年段同心協(xié)力，心往一處想，勁
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