干部作風(fēng)提升年個人整改方案(存儲版)
【正文】 學(xué)習(xí)，按時參加，不缺席。(二)觀念淡薄、發(fā)展意識不強、為人民服務(wù)的宗旨觀念不夠牢固。全面落實首問責(zé)任制、限時辦結(jié)制、責(zé)任追究制。切實落實《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》，改進作風(fēng)，加強工作紀(jì)律，規(guī)范工作作風(fēng)。在工作上養(yǎng)成忠于職守、遵規(guī)守紀(jì)、愛崗敬業(yè)、甘于奉獻的精神。認(rèn)真學(xué)習(xí)和深刻理解總書記關(guān)于教育系列講話精神，和《中華人民共和國教師法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》等法律法規(guī)和政策性文件，通過不斷加強學(xué)習(xí)，努力提高自身處理實際問題的能力，加強工作能力和修養(yǎng)。存在工作思路不清，理論根基不實，不能靜下心來學(xué)理論、不注意總結(jié)，不重視實踐經(jīng)驗。第五篇：干部作風(fēng)整改方案干部作風(fēng)大整頓整改方案望田鎮(zhèn)店東劉學(xué)校任芳按照局辦公室活動要求，為進一步加強教育系統(tǒng)干部隊伍作風(fēng)建設(shè)，切實解決干部教師隊伍中存在的思想作風(fēng)方面的突出問題，我認(rèn)真學(xué)習(xí)治理教育“三亂”有關(guān)問題，學(xué)習(xí)總書記關(guān)于教育系列講話精神，和《中華人民共和國教師法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》等法律法規(guī)和政策性文件，通過集中學(xué)習(xí)討論、個人學(xué)習(xí)討論，自我剖析等形式，結(jié)合工作實際，對照自身認(rèn)真開展自評自查工作，認(rèn)真查擺問題，及時糾偏糾錯。三、整改措施堅定共產(chǎn)主義的理想信念，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念，自覺做科學(xué)發(fā)展觀的擁護者、實踐者。二〇一二年三月二十一日第四篇：環(huán)境提升年活動個人整改方案環(huán)境提升年活動個人整改方案一、指導(dǎo)思想：以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入踐行科學(xué)發(fā)展觀，結(jié)合本職工作崗位，明確個人奮斗目標(biāo)，針對個人存在的問題和不足，采取相應(yīng)的整改措施，努力提高思想覺悟，進一步增強黨性，解放思想，干事創(chuàng)業(yè)，率先垂范，促進本單位各項工作邁上新臺階。學(xué)用結(jié)合，不斷增強為人民服務(wù)的本領(lǐng)，努力把工作能力提高到一個新的水平。整改時限：一個月總之，我將抓住這次整改活動的機遇，嚴(yán)格按照黨組織的要求，在廣大師生的大力幫助下，認(rèn)真整改自身存在的問題和不足，從而使自己在思想觀念、工作作風(fēng)和紀(jì)律表現(xiàn)上都有明顯進步，努力發(fā)揮好模范帶頭作用，為推動學(xué)校各項工作再上新臺階做出自己應(yīng)有的貢獻。加強各種類型培訓(xùn)學(xué)習(xí)，自覺刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，把業(yè)務(wù)學(xué)深學(xué)透。四是定期開展自我批評。三、整改的措施一是深入開展“三學(xué)”活動。今天學(xué)點這、明天學(xué)點那，結(jié)果什么都懂點，什么也不精，學(xué)到的知識不系統(tǒng)、不深不透?？创唧w工作習(xí)慣使用書本，不善于與實際工作相結(jié)合，有教條主義、本本主義傾向，敢試敢闖、求新求變的意識不夠強。扎實地學(xué)習(xí)自己的業(yè)務(wù)知識，提高綜合文字能力，把握工作中的內(nèi)在規(guī)律，自覺按規(guī)律辦事。第二篇：干部作風(fēng)整頓個人整改方案干部作風(fēng)整頓個人整改方案在全市干部作風(fēng)教育整頓活動中,為了達到自我教育、自我提高的目的，本人在認(rèn)真學(xué)習(xí)理論，對照自己工作和思想作風(fēng)各方面，在深刻剖析問題的基礎(chǔ)上，把解決突出問題與履行崗位職責(zé)結(jié)合起來，特制定以
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