開展優(yōu)秀童謠傳唱活動計劃精選5篇(存儲版)
【正文】 的光榮傳統(tǒng)，弘揚民族精神，充分展現(xiàn)了我校師生熱愛祖國、熱愛共產(chǎn)黨、熱愛校園的風氣，同時也顯現(xiàn)出師生們朝氣蓬勃、昂揚向上的精神面貌。全班表演《中國夢》 主題班會結(jié)束。老師們，同學們，大家好！“念童謠懂文明”主題隊會現(xiàn)在開始。開展校園傳唱活動。鼓勵學生回家和家長一起誦讀童謠童話、創(chuàng)編童謠童話，營造小手拉大手，共創(chuàng)文明新風尚的良好氛圍。各班級充分運用中央文明辦組織編印的《中華是我家》—“2011年第二屆全國優(yōu)秀童謠評選獲獎作品集”讀本，利用早讀、課余時間等，組織少年兒童認真閱讀，做到內(nèi)化于心、外化于行。（三）匯演評比階段：2014年4月開展“優(yōu)秀童謠傳唱”歌詠比賽活動，我們以班級為單位參賽，體現(xiàn)全體參與性，比賽歌曲以愛黨愛國為題材，以及推廣的優(yōu)秀歌曲為內(nèi)容，時間：5分鐘以內(nèi)，以CD為伴奏形式參賽，學校評出一、二、三等獎。（三）匯演評比階段：2012年11月全市各中小學開展“童心向黨，優(yōu)秀童謠傳唱”歌詠比賽活動，各學校以班級為單位參賽，體現(xiàn)全體參與性，比賽歌曲以愛黨愛國為題材，以及推廣的優(yōu)秀歌曲為內(nèi)容，時間：5分鐘以內(nèi)，以CD為伴奏形式參賽，各學校自行評出一、二、三等獎。（二）廣泛傳唱階段：2012年1011月將優(yōu)秀歌曲內(nèi)容上傳到市教育局及各學校網(wǎng)站，各學校下載后利用課余、班會等時間開展好傳唱活動，并可將開展活動的照片上傳到學校網(wǎng)站。（二）廣泛傳唱階段：2013年1012月在每天早晨的廣播時間，播放優(yōu)秀的童謠，同時將優(yōu)秀歌曲內(nèi)容上傳到學校網(wǎng)站，各班級下載后利用課余、班會等時間開展好傳唱活動，并可將開展活動的照片上傳到學校網(wǎng)站。二、精心組織系列活動組織了童謠讀物閱讀活動。組織開展了“我傳童謠”活動。配合開展優(yōu)秀童謠傳唱活動，組織少年兒童認真閱讀童謠讀物、學唱優(yōu)秀童謠。主持人（合）：我們是祖國的好孩子，是講文明、懂禮貌的新一代，我們要大力傳唱優(yōu)秀童謠，做一個有道德的人。同學們，讓我們以實際行動講文明，懂禮貌，努力學習，為實現(xiàn)中華民
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