師德演講比賽(存儲版)
【正文】 老是交不上，高老師說下了晚自習我陪你們完成，就這樣高老師在下著大雪的晚上，在學校沒電的情況下，點著蠟燭陪他們寫作業(yè)到深夜。這個由知識、情感、理想、信念匯成的三尺講臺，是多么神圣。我才明白一個老師僅僅有“威嚴”是不夠的，還必須有愛心。我們要愛中有嚴，嚴中有愛，平等對待每一個學生，尊重每一個學生的人格。長大后我就成了你，才知道那間教室，放飛的是希望，守巢的總是你。我的演講完畢，謝謝大家！。我才發(fā)現教師生活并不像我之前想象的那樣光鮮亮麗，九年的親身經歷，讓我體會到了其中的各種滋味。不能只愛學習好的學生，差生更需要我們的關愛。只有這樣，學生才會親其師，信其道，進而樂其道。我才真正理解了“教師”兩個字的含義。說這話的時候，我的腦海里浮現的是我最崇拜的高老師。說這話的時候，我的腦海里浮現的是我的第一位老師王老師的形象。回首這幾千個日日夜夜，這三尺見方的講臺上，凝結著我全部的心血與汗水，我苦過、累過、但能與我可愛的學生們在一起，就是人生最大的幸福，在今后的日子里，我將繼續(xù)以上述教師為榜樣，以全體教師為榜樣，兢兢業(yè)業(yè)、勤于奉獻、淡泊名利、默默耕耘。鄧校長一個年紀輕輕，身材瘦小的女孩，肩負著學校工作的重任，整天看她忙里忙外，經常工作到深夜，不知疲倦，是我們每一個教師的榜樣。我有一個夢想，有一天，我的學生上課比下課還開心。作為臨安的一名新教師，我應該將 “崇文尚德”的精神傳承下去，讓學生在學有所長的同時，培養(yǎng)積極的價值觀，傳遞時代的正能量?！本G葉精神指引著我踏上三尺講臺，成為一名教師——這個被稱為“陽光底下最光輝的職業(yè)”青春、夢想、責任，猶如一株稻子。我們的語文老師，每次上課都會站到講臺前，面帶微笑，環(huán)視一周。我所追求的只是一種平平淡淡的真，一種實實在在的情!在我心里只有這樣一個追求：為了孩子的一切，奉獻一生，我無怨無悔!我驕傲，我是一名人民教師!第三篇：師德演講比賽踐行新臨安精神追求新教師夢想飛花點翠，青蔥般的色彩，春天似的朝氣，所謂青春當如是。赤壁懷古》——蘇軾”，隨即，他無力地坐在了講臺的后面，勉強用鏗鏘有力的聲音讀道：“大江東去，浪淘盡，千古風流人物……”李振山每讀一句，臺下的“學生”都會跟著讀一句。這位老人叫李振山，從教41年，桃李滿天下?？v然兩袖清風，縱然清貧如水，但我知足，我是教師，我是一名光榮的人民教師!十幾年的教學歷程中，有過高峰期，也有過低谷期。今天，我演講的題目是：我驕傲，我是一名人民教師！不像我的許多同仁，他們懷揣著“教師夢”從事了教師這個職業(yè)。這份責任帶給我的不是沉重的負擔，而是一份對美好生活的向往，給了自己內心一份難得的寧靜，我似乎看到了那個可愛的、背著小書包走在上學路上的小男孩兒，在我的四年級班里不是正有著一群這么可愛的孩子們嘛。我們怎樣給孩子一個“誠實又穎悟”的童年，我們怎樣教會孩子正直和善良？面對如饑似渴般，貪婪吸收新鮮事物的孩子們，我們做老師的能給他們什么？很奇怪，當我讀完了這篇文章，我并未感到責任的沉重，反而覺得這個責任是多么的美好。第二篇：師德演講比賽我驕傲，我是一名人民教師！柏莊一中 王 劍 尊敬的各位評委，各位老師，大家好！站在這里演講，我有些激動，話談師德，我不敢說自己有多么高尚的師德，但我確定，我一直在不懈追求著高尚的品德，也一直在為之而努力著。在這三尺講臺，我可以釋放青春的激情，放飛人生的理想。這是前段時間網上廣為傳播的一則新聞：“河南新密78歲老師的最后一堂語文課”。講臺下，學生都是“中年人”；講臺上，78歲的李振山手執(zhí)粉筆，顫顫巍巍地在黑板上寫下“《念奴嬌但是，選擇后者并不是放棄理想。記得，高中時，我們雖然是文科班，卻一點也不讓人省心，但即使我們再搗蛋，即使周老師再生氣，他也仍然耐心地跟我們講道理，他那儒雅和善的教誨像陽光一樣，溫暖著我
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