【正文】 析，采取安全的防護(hù)措施，經(jīng)檢查合格后辦理施工作業(yè)票，無票不允許施工作業(yè)。二．嘉峪關(guān)供應(yīng)站油庫(kù)改擴(kuò)建項(xiàng)目嘉峪關(guān)供應(yīng)站油庫(kù)改擴(kuò)建供油工程，是中國(guó)航空油料有限責(zé)任公司甘肅分公司確定的2016的重點(diǎn)項(xiàng)目工程，工程質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)高，任務(wù)重，工期緊。為此，監(jiān)理部對(duì)進(jìn)場(chǎng)施工人員進(jìn)行安全教育培訓(xùn)，并進(jìn)行了消防演習(xí)，使施工人員認(rèn)識(shí)到油庫(kù)內(nèi)施工安全的重要性，同時(shí)對(duì)掌握了消防器材使用要領(lǐng)。以上就是本人一年來的工作總結(jié)，工作中還存在一些問題，需要在今后的工作中不斷改進(jìn)。所以從進(jìn)公司的第一天開始就在熟悉公司的產(chǎn)品，但是看了幾天視頻之后發(fā)現(xiàn)效果不是很好，其原因可能是學(xué)習(xí)的方法不對(duì)，但我認(rèn)為更重要的原因是財(cái)務(wù)知識(shí)的匱乏。由于甲方組織架構(gòu)的不完善，以及領(lǐng)導(dǎo)層的意見不統(tǒng)一，導(dǎo)致系統(tǒng)組織架構(gòu)、表單流程一改再改，大大拖延了項(xiàng)目進(jìn)度?？傮w來說，這個(gè)項(xiàng)目是成功的，對(duì)我個(gè)人來說，意義更是重大，是我工作中的、甚至人生中的一個(gè)里程碑。u 2014年工作中及個(gè)人存在的不足：財(cái)務(wù)知識(shí)、數(shù)據(jù)庫(kù)技能、溝通交流技能、寫文檔能力、IT知識(shí)基礎(chǔ)（網(wǎng)絡(luò)、安全）、軟件模塊功能熟悉度、企業(yè)業(yè)務(wù)知識(shí)等，是體現(xiàn)客服中心工程師綜合素質(zhì)的重要因素。我個(gè)人偏向比較直接的溝通方式，不善于迂回地表達(dá)自己的意愿和工作想法。216。好了，說了這么多，2015年，行動(dòng)才最實(shí)際！曾奎20150211第五篇：曾秋香工作總結(jié)20152016學(xué)第一學(xué)期六年級(jí)班主任教學(xué)工作總結(jié)曾秋香一個(gè)學(xué)期以來，我按照學(xué)校和個(gè)人計(jì)劃要求，結(jié)合本班實(shí)際情況積極開展教育教學(xué)工作，并積極改進(jìn)自己的教育方法，較成功地完成了本學(xué)期班主任工作和教育教學(xué)工作。養(yǎng)成教育就是通過各項(xiàng)活動(dòng)使同學(xué)們言行“規(guī)范化、自覺化”。發(fā)揮小助手的能力。上課講究效率，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講精練。本學(xué)期我們科組成立了集體備課組，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的堅(jiān)持教研，從學(xué)前班到六年級(jí)的數(shù)學(xué)上冊(cè)課件已順利完成并歸檔，達(dá)到資源共享。學(xué)優(yōu)網(wǎng)://“耳濡目染”給學(xué)生做出示范，撿紙屑，擦洗黑板，排桌椅，關(guān)窗戶，帶生病的學(xué)生看病，給學(xué)生以積極的心理暗示，成為學(xué)生仿效的榜樣，進(jìn)加強(qiáng)日常行為規(guī)范教育，強(qiáng)化行為規(guī)范的養(yǎng)成訓(xùn)練。和諧是健康生活、快樂學(xué)習(xí)的重要保證。后進(jìn)生的教育和管理是班主任工作的難點(diǎn)，卻又是影響班級(jí)的因素。班主任工作總結(jié)：。實(shí)事求是地完成力所能及的衛(wèi)生工作，作業(yè)情況，講文明，做個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。建立嚴(yán)格的檢查制度，長(zhǎng)期督促、檢查學(xué)生遵守規(guī)范的情況，保障學(xué)生形成良好的習(xí)慣。今后，我將一如既往地?fù)P長(zhǎng)避短，不斷學(xué)習(xí)，不斷改進(jìn)。作業(yè)：根據(jù)減負(fù)的要求，我把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選，適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性的作業(yè)。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。加強(qiáng)家校聯(lián)系。學(xué)生的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣以及行為習(xí)慣都有了比較大的進(jìn)步。216。在此，我像在2015年匍匐前行的你提出幾點(diǎn)要求： 216。在以前我認(rèn)為與人為善就是最好的交流，不必要有過多的言語，但是經(jīng)歷了一些事以后，才發(fā)現(xiàn)每個(gè)人心理都具有很大的不確定性，尤其是在工作中出現(xiàn)分歧對(duì)自己的想法也會(huì)存在猶豫，這個(gè)時(shí)候就需要溝通，反復(fù)的溝通，達(dá)到相互的理解和支持。平江升級(jí)項(xiàng)目的實(shí)施工作對(duì)我的影響非常大，通過這個(gè)項(xiàng)目，我對(duì)自己進(jìn)行反思，希望可以實(shí)現(xiàn)對(duì)自己的一些突破。在項(xiàng)目經(jīng)理的帶領(lǐng)下，在王成總監(jiān)的指導(dǎo)以及在北京總部的支持下，登錄界面打不開、登錄報(bào)503錯(cuò)誤、單位賬套選不到、憑證箱里看不到憑證、新增憑證報(bào)錯(cuò)、批量修改報(bào)表公式、大字段轉(zhuǎn)換不過去、資產(chǎn)模塊數(shù)據(jù)無法轉(zhuǎn)移、審計(jì)數(shù)據(jù)導(dǎo)出報(bào)錯(cuò)等等一系列的難題一一被我們攻克。XBRL這個(gè)項(xiàng)目是成功的，但對(duì)我個(gè)人來說卻算不上成功，中途我有拋棄過她幾次，在這些日子里，她的情況我沒有及時(shí)的了解到，以致最后雖然破鏡重圓卻也留下了難以彌補(bǔ)的裂痕。在此，我向2014年關(guān)心和幫助過我的各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁道一聲：謝謝！u 現(xiàn)就本本人的工作進(jìn)行以下總結(jié)：一、學(xué)習(xí)歷程，探索之路5月中旬，以一個(gè)‘小菜鳥’的資歷加入湖南慧瑞這個(gè)大家庭，對(duì)當(dāng)時(shí)的我來說，完全可以稱得上是‘一貧如洗’。2016對(duì)我來說，是一個(gè)不平凡的一年，也是付出最多，收獲最多的一年，看到監(jiān)理部成員的管理水平通過半年多的鍛煉的得到了很大的提高，監(jiān)理工作熱情很高，大家齊心協(xié)力圓滿的完成了嘉峪關(guān)監(jiān)理工作任務(wù)。杜絕各類施工事故的發(fā)生本項(xiàng)目作為改擴(kuò)建項(xiàng)目，安全風(fēng)險(xiǎn)高，施工與生產(chǎn)同步進(jìn)行。5)每周按時(shí)召開監(jiān)理例會(huì)，對(duì)施工安全、質(zhì)量、進(jìn)度控制存在的問題進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)，并針對(duì)問題提出要求，保證工程在可控中。5月份防腐施工隊(duì)伍進(jìn)場(chǎng)，由于施工作業(yè)區(qū)域?qū)儆诿荛]空間，施工粉塵大，環(huán)境差，安全風(fēng)險(xiǎn)高，為保證施工作業(yè)安全，我專門編制了油罐施工人員窒息事故應(yīng)急演練方案，并認(rèn)真細(xì)致的對(duì)參加人員進(jìn)行了講解，成功的完成了這次演練，提高了參建各方人員對(duì)突發(fā)事件的指揮能力和施工人員的安全意識(shí)。一．深圳承遠(yuǎn)機(jī)場(chǎng)油庫(kù)改造工程2016年2月2016年6月，受公司監(jiān)理部的工作安排，本人負(fù)責(zé)深圳承遠(yuǎn)機(jī)場(chǎng)油庫(kù)改造工程的監(jiān)理工作。需改進(jìn)的：1．加大準(zhǔn)客戶搜索能力，提高對(duì)行業(yè)、網(wǎng)頁(yè)、電話溝通、用量、需求的信息識(shí)別能力。武漢動(dòng)車車間 曾濤二〇一〇年十二月十四日第二篇：謝濤工作總結(jié)在以流逝去的兩個(gè)月時(shí)間里，我深深的感覺到公司的活力與發(fā)展和全體同事熱氣、拼搏、向上的精神。用制度管人，按制度辦事，進(jìn)一步強(qiáng)化集體觀念和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，增強(qiáng)車班的向心力、凝聚力。一年來，我在車間領(lǐng)導(dǎo)的幫助和指導(dǎo)下，帶領(lǐng)車班先后完成了春運(yùn)運(yùn)輸，五一、十一“黃金周”，暑運(yùn)、亞運(yùn)會(huì)、亞殘運(yùn)會(huì)等各類運(yùn)輸及接待任務(wù)，沒有發(fā)生一次旅客投訴或不良反應(yīng)，多次受好評(píng)。這個(gè)叫重點(diǎn)針對(duì)法。從列車始發(fā)整備、安全設(shè)備、服務(wù)設(shè)備的檢查，到乘務(wù)中的一個(gè)微笑、一個(gè)手勢(shì)，旅客的一句問詢都要認(rèn)真對(duì)待。兩組間有競(jìng)爭(zhēng)更有交流，利用學(xué)習(xí)會(huì)的時(shí)間，車班總是抽出時(shí)間讓兩組進(jìn)行交流，交流乘務(wù)中處理各種事件的心德，交流如何更科學(xué)合理的執(zhí)行和完成上級(jí)下達(dá)的任務(wù)，看誰提出的好的工作意見及方法多，看誰完成的任務(wù)更好與更快