【正文】 ，要嚴厲懲處。人梯39。教師熱愛學生應該表現(xiàn)在對學生全面關心，在教育教學過程中把自己的全部情感傾注到每個學生身上，對他們做到既嚴格要求，又尊重信任。教師對事業(yè)的熱愛就是通過傾注在對學生的熱愛上，教師對民族、對人民的感情融會于對學生的培養(yǎng)上。這就要求教師要時時處處以身作則，為人師表，我國教育史上對教師的根本道德要求是言傳與身教相結合，言行一致，處處事事努力做學生的表率。因為正在成長中的少年兒童具有強烈的好奇心和求知欲，他們對任何事物都感興趣，上至宇宙太空，下至海洋生物，從遠古時代到未來世界他們什么都想探究個明白，并期待能從老師那里得到答案。第二，要以對黨和人民乃至自己認真負責的態(tài)度對待“回頭看”活動，要提高自我認識，時刻注重學習，時刻保持危機感，認真履職盡責，做好自己的本職工作。單位工作的指導思想、工作目標、工作思路和各項決策部署能否落到實處，見到實效，執(zhí)行力是關鍵。注重學習，突出實踐，解決問題，增強信心。通過此次主題活動學習，不斷著力查擺和解決在貫徹執(zhí)行工作的指導思想、工作目標、工作宗旨、工作思路和決策部署中存在的認識不透徹、理解不深刻、措施不到位的問題；查擺落實不到位，工作中作風漂浮、辦事拖拉、消極應付、不推不動等不積極、不主動、不作為的問題；著力查擺和解決在完成本職工作上知識、水平和能力欠缺的問題，不斷創(chuàng)新發(fā)展理念、破解發(fā)展難題、開辟發(fā)展新路。（二）事業(yè)心責任感是干好本職工作的前提條件。只有正確認識人的價值，熱愛自己的事業(yè)，才能變“要我做”為“我要做”，變“我想做”為“我必須做好”，兢兢業(yè)業(yè)地干好本職工作。努力在把握理論的科學體系和精神實質，在真學、真懂、真信、真用上下功夫。因此我們要營造這樣一種彼此需求的和諧的觀念和氛圍，通過措施和制度把每個人的切身利益和單位的興衰緊密聯(lián)系起來，堅信自己和集體的利益關系是“相依為命”，做 “局內人”，不做“旁觀者”，服從命令，切實盡心、盡力地干好本職工作，為新時期工商工作做出自己最大的貢獻。有時只注重與本身業(yè)務有關的內容，跟業(yè)務無關的涉及較少，對很多新事物、新知識學習掌握的不夠好，運用理論指導實踐促進工作上還有差距。創(chuàng)新意識不足，有自我滿足情緒。也就是說，學習已經成為工作的重要內容，成為履行好崗位職責的必要條件，成為解放思想的有力武器。樹立“敢闖敢干、敢為人先”的創(chuàng)新意識，從“因循守舊、怕?lián)L險”的保守思想中解放出來。緊緊圍繞“消費與民生”年主題，以更加有力的實際行動，更加真誠的情感，更加扎實的作風，更加顯著的工作成果，關注、支持和保護消費者的合法權益，切實解決消費領域社會關注、群眾關切、政府關心的突出民生問題，努力為保障民生、改善民生、促進社會和諧營造良好的市場消費環(huán)境。樹立“有為、敢為、善為”的進取意識，從“等、靠、要”的依賴思想中解放出來。在當今這個飛速發(fā)展、機遇與挑戰(zhàn)并存的時代，學習不僅是獲得知識的基本途徑，更是創(chuàng)新的動力和事業(yè)的保障。在為消費者申訴舉報服務工作中有推脫現(xiàn)象；服務工作做得不到位。雖然平時也比較注重學習，但學習的內容不夠全面、系統(tǒng)。我認為我們在單位里每個人都重要，你不能只考慮自己，要每個人都為全局著想，工作才能更好的開展；個人與整體息息相關，個人與單位是一個密不可分的利益共同體。（二）注重理論學習，更新知識結構。愛崗才會敬業(yè)，只有熱愛自己的工作，熱愛自己所從事的事業(yè)，才會激發(fā)出強烈的責任感；只有認識到自己工作的價值，才會獲得工作的干勁和動力。只有懷著強烈的事業(yè)心責任感，求真務實地工作，祖國才會繁榮昌盛，人民才能安居樂業(yè)，單位才能完成既定目標，一、愛崗敬業(yè)，切實增強事業(yè)心責任感（一）事業(yè)心責任感是社會主義職業(yè)道德的基本要求。四、履職盡責，要不斷發(fā)現(xiàn)新問題，積極主動解難題。注重學習，突出實踐，把開展學習實踐活動作為提升工作水平的重要契機。每名職工要堅持立足工作實際，以奉獻為先，以服務至上，努力把履職盡責的要求體現(xiàn)到具體的實踐工作中。此次會上，街道黨委領導傳達了八步區(qū)召開機關干部履職盡責“回頭看”活動動員會的文件精神，并針對賀江水污染事件進行了回顧和深刻的反思。所以，教師要有進行教育所需的扎實而寬厚的基礎知識和專業(yè)知識，要透徹地懂得所教學科。教育者先受教育39。第三，因材施教，因勢利導。所以，教師從自己執(zhí)教之日起，就應該對教師這一職業(yè)有充分的認識，把自己的全部心血奉獻給自己所從事的教育事業(yè)，也只有對自己所從事的職業(yè)特點、社會意義和道德價值有更深刻的理解，才能對本職工作產生自豪感并有樂于奉獻的精神，才能不為名、不為利，在教學實踐中實現(xiàn)人生價值、升華人生價值，把培養(yǎng)好下一代當作自己義不容辭的天職。紅燭39。要全面推行崗位責任追究制，對違反崗位責任制的行為分別作出明確、具體的處理規(guī)定，細化責任追究主體、追究程序和處理方法。要加強監(jiān)督檢查，實現(xiàn)驗責制度化。與履責相應的是，明責、驗責、問責。三要大興廉潔自律之風。要堅固樹立正確的政績觀，從自身做起、從小事干起、從細節(jié)抓起，不圖虛名，不急功近利，不做表面文章，一步一個腳印，扎扎實實地把每件事情做細、做實。細節(jié)決定成敗39。39。二要擅長考慮。要居安思危，常懷憂患之思，常存自警之心。一是要加強大局意識。因此，作為經濟社會這個大系統(tǒng)中的眾因子的領導干部，應有強烈的崗位意識、角色意識、責任意識，守好自個兒的崗，唱好自個兒的戲，盡好自個兒的責，為推動經濟社會事業(yè)這個大系統(tǒng)安穩(wěn)較快發(fā)展貢獻自個兒的力量，為掀起建設中國特點社會主義事業(yè)這部巨戲新高潮扮好自個兒的角色。假如我們每名領導干部都樹有科學發(fā)展觀，都有強烈的事業(yè)心、責任感，都能夠履職盡責、盡心盡力，就能夠形成科學發(fā)展、加快發(fā)展的良好局面。這與我們黨全心全意為人民服務的根本主旨，是一脈相承的，也是目標相一致的。因此，我們要營造這樣一種彼此需求的和諧的觀念和氛圍，通過措施和制度把每個人的切身利益和單位的興衰緊密聯(lián)系起來，堅信自己和集體的利益關系是“相依為命”，做 “局內人”，不做“旁觀者”，服從命令，切實盡心、盡力地做好本職工作，為新時期醫(yī)務工作做出自己最大的貢獻。加強與他人的交流和溝通，尊重別人、理解別人、關心別人，做到胸懷廣闊，與人為善，公道正派?？梢韵胂?，一個人不熱愛自己的工作，缺少起碼的責任感，在職不盡責，安心不盡心，怎么可能把工作做好？更談不上高標準，創(chuàng)造性地開展工作。目前我行開戶的對公賬戶僅52戶，其中4家在我行代發(fā)工資，對已開立賬戶的企業(yè)，大部分沒有開通網上銀行、手機銀行等電子銀行業(yè)務。提升能力素質要踐于行。工作是展現(xiàn)自身價值的舞臺，我們需要工作來生存，農商行需要我們來發(fā)展。我鄉(xiāng)群星村群眾鄒慶芬，她與別人發(fā)生矛盾糾紛后，不管鄉(xiāng)里、村里面誰去做工作，她都認為是在整她，不服鄉(xiāng)、村的調解，提起她，誰都不愿去做工作。二、尊重事實，從根本上化解矛盾。沐浴著靈臺跨越發(fā)展的春風，靈臺農業(yè)正值騰飛之時，在以后的日子我和同事們將會不斷努力學習，堅持理論聯(lián)系實際，提高自身素質，愛崗敬業(yè)，開拓創(chuàng)新，心系三農，2履職盡責，為靈臺“三農”事業(yè)蓬勃發(fā)展增磚添瓦，為靈臺的科學發(fā)展和諧發(fā)展跨越發(fā)展做出自己應有的貢獻！第二篇：履職盡責情系調解履職盡責情系調解——記抄樂鄉(xiāng)優(yōu)秀人民調解員楊秀德楊秀德，男，漢族，47歲，中共黨員，現(xiàn)任抄樂鄉(xiāng)綜治辦工作人員，抄樂鄉(xiāng)人民調解委員會調解員。然而，當我看到同事們晴天一身汗，雨天一身泥，在試驗田搞規(guī)劃、育苗、鋤草、施肥，在化驗室里忘我工作而毫無怨言的時候，我不再迷茫，我不再困惑。剛到新單位時，不安、困惑深深圍繞著我，因為不知道我在這樣一個專業(yè)技術性很強的單位如何適應新的工作；怎樣為單位的發(fā)展貢獻自己的力量，如何實現(xiàn)自身價值?，F(xiàn)在在縣委、縣政府的領導下，靈臺人民正抓住機遇，堅持“穩(wěn)中求進、好中求快、變中求新”，為實現(xiàn)靈臺跨越發(fā)展而努力奮斗。這就是一名普通調解員的工作，是他在群眾中架起了一座政府與人民群眾之間連心橋，筑起了農村社會和諧穩(wěn)定的第一道防線。談到調解工作，多數(shù)人都認為是一件既操心、又費力、做了工作不討好的差事。一、對履職盡責的認識和看法（一）樹立主人翁意識是履職盡責的基本要求。（三）培養(yǎng)扎實過硬能力是履職盡責的基本責任。（二）加強對公客戶對接。一