【正文】 業(yè)指導(dǎo)提供?一站式?服務(wù)。要想在激烈的市場競爭中求得垂直，實(shí)現(xiàn)持續(xù)，健康快速發(fā)展，就必須培養(yǎng)造就一支與社會民展相適應(yīng)的高素質(zhì)和職業(yè)素質(zhì)，增強(qiáng)我們的核心競爭力。日常工作中，及時(shí)掌握員工思想動態(tài)，有針對性開展好引導(dǎo)教育?；鶎庸欢ㄒ浞掷媒ㄔO(shè)職工之家這個(gè)開展工作的有效載體，把基層工會工作全面帶動起來。競賽活動的開展，既推動了公司“兩個(gè)文明”建設(shè)任務(wù)的完成與經(jīng)濟(jì)效益的提高，又充分地展示出了工會組織的優(yōu)勢與作用。在工作中堅(jiān)持制度，嚴(yán)格按照程序辦事，堅(jiān)持該提交職工代表小組討論的問題一定要討論，該有職工代表參加的項(xiàng)目一定要參加，該有職工代表參加考核的內(nèi)容一定要參加考核，做到多渠道、多層次、多方位、多部門的參與。10．工會經(jīng)費(fèi)是增強(qiáng)工會省略發(fā)揮工會作用的物質(zhì)基礎(chǔ)，會費(fèi)在工會工作中發(fā)揮著重要的作用，就要通過組織職工開展經(jīng)常性的有益活動和對困難職工實(shí)施送溫暖及幫扶來體現(xiàn)。（二）緊扣中心，把握重點(diǎn)，提高廣大教職工的業(yè)務(wù)素質(zhì)學(xué)校的首要工作是教育教學(xué)，以培養(yǎng)新時(shí)期的優(yōu)秀人才為目標(biāo)，要提高學(xué)校的教育教學(xué)水平，教職工隊(duì)伍不但要思想素質(zhì)好，還必須業(yè)務(wù)素質(zhì)高。真正把教代會開成一個(gè)發(fā)揚(yáng)民主、集思廣益、求真務(wù)實(shí)、奮發(fā)向上、積極進(jìn)取的大會。根據(jù)教師的提案，在托管工作的推進(jìn)中，學(xué)校調(diào)整了班主任津貼和教師的代課費(fèi)，教職工的福利有了明顯的提高。對已經(jīng)退休的老師，工會也經(jīng)常關(guān)心他們的生活、病痛。倡導(dǎo)讀書精神，提高教職工的藝術(shù)品位和人文素質(zhì)。因此，就分工認(rèn)真準(zhǔn)備申報(bào)材料。結(jié)合綱要的內(nèi)容和本單位實(shí)際完善了勞動紀(jì)律監(jiān)督、勞動爭議調(diào)節(jié)等制度，與兄弟局溝通借鑒他們的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和做法逐步解決本局的不足，使職工民主管理工作不斷走向規(guī)范化、制度化、標(biāo)準(zhǔn)化管理軌道。存在的不足有：沒有制作工會工作、活動的各種圖板，一些記錄不及時(shí)不完整，業(yè)余文體活動開展的少，必備的專業(yè)設(shè)備不齊全。內(nèi)頁建設(shè)，墻上材料、圖板等出一個(gè)統(tǒng)一模式。送溫暖獻(xiàn)愛心活動認(rèn)真落實(shí)積極參加并有記錄。組織全體干部職工學(xué)習(xí)傳達(dá)文件和綱要內(nèi)容，宣傳剛要中的雙路徑、三保障和四個(gè)層級職代會職權(quán)內(nèi)容。XX年2月，上級工會發(fā)出關(guān)于申報(bào)和評選“星級教工之家”的文件通知。豐富了教職工的課余生活，提高教職工的文明素質(zhì)，營造多彩多姿的校園文化氛圍，推動校園文化建設(shè)和精神文明建設(shè)。把學(xué)校的關(guān)心送到每個(gè)教職工的心坎上。（四）、關(guān)心教職工生活，營造溫暖的“星級之家”在生活上關(guān)心、愛護(hù)教職工，幫助教職工解決一些實(shí)際困難是工會工作的一項(xiàng)重要任務(wù)。每次召開教代會前，學(xué)校黨支部與工會委員先討論列出教代會要解決的問題及要點(diǎn)，擬定審議的方案、決定，教代會代表經(jīng)全校教職工的民主選舉，代表們廣泛征求老師們的意見、建議，群策群力。一年來我校教職工都能用積極的因素響應(yīng)政府扶貧、救災(zāi)，助殘等號召，積極募捐義款，大家通過這類積極有意義的活動，對生活，對社會更加熱愛，更有信心，充分體現(xiàn)了我校廣大教職工樂助崇德的博大胸懷和高尚情躁?；鶎庸ぷ魅藛T要學(xué)以致用，把所學(xué)理論知識融入，滲透到生產(chǎn)、經(jīng)營全過程中去，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，同時(shí)也提高了基層員工的技能水平、技能素質(zhì)，基層工會組織應(yīng)大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)之風(fēng)，組織好基層工會工作，不斷開創(chuàng)基層工會工作的新局面。工作實(shí)踐使我們認(rèn)識到：加強(qiáng)制度建設(shè)，嚴(yán)格程序辦事，是調(diào)動和發(fā)揮職工積極性、聰明才智，保證公司生產(chǎn)經(jīng)營任務(wù)優(yōu)質(zhì)、安全、圓滿完成，維護(hù)職工利益和工會組織履行維護(hù)職能的重要保證。5．圍繞中心，開展各項(xiàng)競賽活動。4．深入開展建設(shè)職工之家活動。認(rèn)真做好引導(dǎo)教育工作，既是維護(hù)穩(wěn)定大局的重要措施，更是調(diào)動職工積極因素，完成好生產(chǎn)經(jīng)營任務(wù)的重要保證。第三篇：工會工作調(diào)研報(bào)告工會工作調(diào)研報(bào)告企業(yè)基層工會工作主要是緊緊圍繞改革發(fā)展主題和生產(chǎn)經(jīng)營任務(wù)，以優(yōu)質(zhì)、安全為中心，以維護(hù)職工根本利益為著力點(diǎn)、以改善職工生活環(huán)境，以維護(hù)職工群眾的合法權(quán)益、以開展競賽活動為重點(diǎn)、推進(jìn)廠務(wù)公開為切入點(diǎn)、抓好宣傳教育工作為結(jié)合點(diǎn)、為員工服務(wù)的組織。堅(jiān)持廠務(wù)公開制度，工會通過職工代表大會、廠務(wù)公開、班組長會、發(fā)放資料等多種形式進(jìn)行公開，并通過召開員工座談會搜集員工群眾對所公開項(xiàng)目的意見和建議，對員工群眾不理解的事項(xiàng)及時(shí)給予解釋，監(jiān)督和督促公司有關(guān)職代會決定的貫徹落實(shí)。加強(qiáng)部門聯(lián)合協(xié)作機(jī)制，支持開展創(chuàng)建和諧勞動關(guān)系企業(yè)系列活動。在宣傳時(shí)，要注意形式的多樣化，通過座談會、培訓(xùn)班、知識講座，召開企業(yè)工會建設(shè)現(xiàn)場交流會，通過為企業(yè)職工提供服務(wù)和保障，在解決企業(yè)建設(shè)和發(fā)展中的問題、調(diào)處有關(guān)矛盾時(shí)，讓廣大職工全面了解工會的性質(zhì)及職能。企業(yè)工會在思想認(rèn)識上未達(dá)到一定高度，未能真正樹立為職工服務(wù)的思想，作用發(fā)揮有待加強(qiáng)。各個(gè)基層工會組織都能夠積極圍繞企業(yè)中心工作服務(wù)，在組織職工開展各式各樣、豐富多彩的文體活動的同時(shí)，千方百計(jì)地組織職工參與?當(dāng)好主力軍、建功‘十一五’、和諧奔小康?立功競賽活動，把技術(shù)練兵、技術(shù)創(chuàng)新活動作為提升職工素質(zhì)、增強(qiáng)企業(yè)競爭力的平臺，動員全體職工爭當(dāng)崗位技術(shù)能手，力爭一專多能，并結(jié)合創(chuàng)建?學(xué)習(xí)型組織?、爭當(dāng)?知識型職工?活動，鼓勵(lì)職工參加各類知識培訓(xùn)，還建議企業(yè)行政制定出相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)措施，調(diào)動了職工的參與熱情。同時(shí)，組織職工入會工作認(rèn)真扎實(shí)，會員發(fā)展率較高，入會率基本上達(dá)到90%以上，說明了工會組織對廣大職工群眾有較強(qiáng)的吸引力和凝聚力。倡導(dǎo)讀書精神，提高教職工的藝術(shù)品位和人文素質(zhì)。認(rèn)真做好離退休教職工的慰問工作。監(jiān)督組成員就財(cái)務(wù)管理、教師職稱的評審考核和獎(jiǎng)勵(lì)等方面進(jìn)行了監(jiān)督。倡導(dǎo)全體教職工立足本崗位，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐，不斷探索進(jìn)取，通過教育教學(xué)實(shí)踐活動來提高自身的業(yè)務(wù)水平，并提供一定的經(jīng)費(fèi)，組織部分教師到兄弟學(xué)校參觀取經(jīng)，拓寬教師的視野。第一篇：工會工作調(diào)研報(bào)告—— 馬烏市112小學(xué)2011年11月銳 工會工作調(diào)研報(bào)告工會工作調(diào)