山東大學網(wǎng)絡教育學院(存儲版)
【正文】 體方法是：將其CP端接555定時器產(chǎn)生的秒脈沖電路，D端與端相連，Q端即可輸出脈沖寬度為1秒的信號。CC40110邏輯圖和引出端功能圖如圖1164所示。山東大學網(wǎng)絡教育學院綜合課程設計五、總體設計:山東大學網(wǎng)絡教育學院綜合課程設計六、組裝調(diào)試使用的主要儀器和儀表：數(shù)字萬用表調(diào)試電路方法和技巧：主要采用，分割測試法對各部分進行調(diào)試 調(diào)試中出現(xiàn)的故障、原因及排除方法。具體的就概括為以下幾點：溫故而知新。時至今日，課程設計基本告成，才切身領悟“實踐是檢驗真理的唯一標準”，才明曉實踐出真知。在課程設計過程中，我們不斷發(fā)現(xiàn)錯誤，不斷改正，不斷領悟，不斷獲取。但是，一旦完成那個功能模塊，整個電路也就即將大告成功。2．結(jié)構化生命周期法的開發(fā)過程分為系統(tǒng)規(guī)劃、系統(tǒng)分析、系統(tǒng)設計、系統(tǒng)實施和系統(tǒng)運行五個階段。③．代碼維護。第二、技術因素，包括 ⑴數(shù)據(jù)整理與規(guī)范化⑵軟硬件及網(wǎng)絡環(huán)境的建設 ⑶ 開發(fā)技術選擇和使用快速高效地實現(xiàn)MIS的根本途徑是：使用合適的系統(tǒng)開發(fā)工具。⑶．開發(fā)效率低，成本高。生命周期法的缺點：⑴．難以準確定義用戶的需求。簡述決策支持系統(tǒng)的含義及其主要特征。應用軟件維護是系統(tǒng)維護最主要的內(nèi)容。十、參考文獻1《電子技術基礎課程設計》華中理工大學出版社楊宗善主編 。此次研究的課題主要的技術難題及核心集中在了設計電路圖和山東大學網(wǎng)絡教育學院綜合課程設計焊接電路板。至善至美，是人類永恒的追求。實踐出真知。通過這次電路的設計，本人在多方面都有所提高。鎖存、清零端與CC4098產(chǎn)生鎖存、清零信號連接。tW1==9s Rext1 =200K Cext1 =100uF 2)清零信號脈寬1s, 鎖存信號下降沿觸發(fā)。組裝電路如圖21所示，兩管并排放臵，兩個管子的中心線夾角很小，使它們在10cm ~ 15cm遠處相交。轉(zhuǎn)速表用紅外線發(fā)光管，通過光學原理實現(xiàn)對轉(zhuǎn)速的測量，通過計數(shù)鎖存電路、延時電路、脈沖電路的相互有機組合可以使測速范圍達到了從0轉(zhuǎn)/s 到 9999轉(zhuǎn)/s，實現(xiàn)近距離測量；二、設計內(nèi)容及要求：設計四位數(shù)數(shù)字顯示紅外線轉(zhuǎn)速表。哪些主要學科有助于理解MIS?：管理科學、計算機和數(shù)據(jù)通訊技術、數(shù)學和運籌學四、綜合題試述在系統(tǒng)分析階段進行系統(tǒng)初步調(diào)查的內(nèi)容。第二十九條 學生在校期間，經(jīng)本人申請，可注冊參加第二專業(yè)學習，經(jīng)考核成績合格，發(fā)給第二專業(yè)畢業(yè)證書。第二十五條 凡學生受到獎勵或處分的材料，均歸入本人檔案，并通知其所在單位。第二十一條 學生全脫產(chǎn)學習應按時上課，遵守課堂紀律。轉(zhuǎn)教學點、轉(zhuǎn)專業(yè)須在每學年開學前辦理。第十四條 休學期滿，學生應于一月份或六月份到各教學點申請復學，經(jīng)教學點批準同意后，報網(wǎng)絡教育學院教務部審核備案。第十一條 普通高校本科在校生或參加某門課程的高等教育自學考試合格，其課程層次相同的，憑有效證明及成績單，可申請免修、免試。重考不及格的，需重修。第三條 在籍學生每學期必須按學院規(guī)定的時間向所在教學點辦理報到、注冊手續(xù)。（12分）十一、某公司申請到的IP地址為：，為便于管理，需建立4個子網(wǎng)，試給出解決方案。六、基帶傳輸中采用哪幾種編碼方法，請用這幾種方法對數(shù)據(jù)“01010011”進行編碼。1常用的防火墻技術可分為 和 兩類。HDLC幀按控制字段不同可分為：_____________、_____________和_____________三類。B、具有較高的帶寬和抗干擾性； B、易受地表障礙物限制； C、易受惡劣氣候影響； D、隱蔽性好,不易被竊取。A、資源子網(wǎng) B、通信介質(zhì) C、通信子網(wǎng) D、路由器（）。A、交換器 B、網(wǎng)橋 C、MODEM D、路由器下圖所示模擬信號的波形為哪種調(diào)制方法（）。第一篇：山東大學網(wǎng)絡教育學院山東大學網(wǎng)絡教育學院 計算機網(wǎng)絡模擬試題一、單項選擇：Internet中發(fā)送郵件協(xié)議是（）。（）A、IP B、HTTP C、ICMP D、TCP下列設備中，可隔絕廣播風暴的是（）。A、FTP B、SMTP C、HTTP D、POP（）。關于微波通信,下列敘述正確的是（）。物理層所確定的傳輸媒體接口的特性指_____________、_____________、______________、______________。1TCP協(xié)議、IP協(xié)議、FTP協(xié)議分別作用于原理體系結(jié)構的_______層________層_______層。，若一個碼元攜帶3bit信息量，求其最高數(shù)據(jù)傳送速率。求：從節(jié)點A到所有節(jié)點的最短路徑樹，以及節(jié)點A的靜態(tài)路由表。第二條 新生入學后，按照招生有關規(guī)定進行審核，如發(fā)現(xiàn)不符合入學條件或弄虛作假，徇私舞弊等情況，取消入學資格。第七條 學生每學期考試考查不及格的課程，于下學期 開學后兩周內(nèi)重考。重考、緩考、重修手續(xù)均由各教學點辦理并報教務部。凡申請休學者，須由本人向教學點提出書面申請，填寫休學申請書，經(jīng)教學點同意后，報網(wǎng)絡教育學院教務部審核，發(fā)給休學證明書。第十八條 轉(zhuǎn)專業(yè)者不能跨科類，且只能在人學一年內(nèi)辦理，二年級以后不再辦理轉(zhuǎn)專業(yè)?？记谂c紀律第二十條 學生必須遵守學校的各項規(guī)章制度，認真學習各門課程和完成其他教學環(huán)節(jié)，并參加學校所規(guī)定的各項活動。具體辦法另行規(guī)定。畢業(yè)時間從換發(fā)畢業(yè)證時算起。三、簡答題評價MIS的主要依據(jù)是什么？：目標明確、結(jié)構合理、接口清楚、能觀能控。第四篇：山東大學網(wǎng)絡教育學院課程設計1山東大學網(wǎng)絡教育學院綜合課程設計山東大學網(wǎng)絡教育學院綜合課程設計報告書題目：紅處線轉(zhuǎn)速表專 業(yè) 機械電子工程 姓 名 劉銳芬 學 號 0927201048001 年 級 2009年秋
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