【正文】 責(zé)任，學(xué)校老師對我們每一個孩子傾注了愛心和心血，更讓我們家長感動。二、作為家長，我覺得對孩子在學(xué)習(xí)方面督促和鼓勵是很重要的，引導(dǎo)孩子愛上學(xué)習(xí)，對學(xué)習(xí)樹立信心。做好了課前預(yù)習(xí)，老師在課堂上講解課文時，就能跟著老師思路，加深對課文理解，并跟老師學(xué)習(xí)一些基本寫作方法。雖然她看的范圍多局限于童話故事，但我在慢慢引導(dǎo)她去關(guān)注歷史、地理、科學(xué)等各類書，拓寬知識視野，提高對世界的認知能力，同時也為平時的習(xí)作積累素材。在平時學(xué)習(xí)中，通過做題，可以發(fā)現(xiàn)對課堂所學(xué)知識的吸收程度，有不懂的或錯誤的概念，及時弄明白，這樣平時多下功夫，考試前不復(fù)習(xí)也能應(yīng)對。接下來的這一百天對同學(xué)們來說，無論從腦力還是體力上都將是一場惡戰(zhàn)，所以我們家長要盡心盡力做好后勤保障工作，以良好的心態(tài)給孩子們打造一個平和、輕松的家庭氛圍。孩子是我們的未來，是我們的希望。首先請允許我代表全體初二(2)班的師生，感謝各位家長從百忙中抽出時間來參加今天的家長會。所以孩子有這樣和那樣的問題，那是很自然的很正常的一件事了。但是我們覺得我們的認識應(yīng)該提升到這樣的高度，我們老師重視的也不僅僅是分數(shù)，更重視的是在學(xué)習(xí)過程中意志品質(zhì)的培養(yǎng)，這種意志品質(zhì)就是面對困難的韌性，是一種能夠持之以恒、迎難而上的心理品質(zhì)。要做好這個人，誠信是首要。學(xué)校教育不是萬能的，成功的家庭教育才是一本萬利的。從孩子踏入幼兒園的第一天起，我就感受到了這里的輕松、活潑、寓教于樂的教學(xué)氛圍，特別是這里的教育方法非常靈活多樣，幼兒園和家長之間聯(lián)系特別緊密。以前要家長追著喂飯，現(xiàn)在自己乖巧的吃飯。雖然兒子還小，但已經(jīng)有了很強烈的主人翁意識，每次只要經(jīng)過幼兒園，他都會很興奮地說“爸爸，你說我們幼兒園漂不漂亮?我好喜歡我的幼兒園呀!”在我看來，小孩子對幼兒園的歸屬感和認同感就是對老師們辛勤工作的最好回報?！泵夏笓襦彙保鹤尯⒆诱乙粋€伙伴，也就是學(xué)習(xí)上的搭擋，的一句話這樣說：“重要的不是你是什么人，而是你身邊是什么人”，找個好伙伴，共同學(xué)習(xí)，共同努力，周末在一起寫作業(yè)，互相督促，這也不錯，同時切記不要拿自己的孩子和別人比，更不要說學(xué)習(xí)不如他人，這樣孩子會不高興的，我們要換位思考。幼兒園家長會家長代表講話稿15尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長、可愛的小朋友們：大家好!我是大二班XXX的父親，在這個快樂的日子里，有機會作為家長代表在此發(fā)言，我倍感榮幸。幼兒園的生活豐富多彩，老師的教學(xué)方法靈活多樣，孩子們每天都能學(xué)到新知識，每天都有新變化，作為家長，我欣喜地看到自己的孩子，從三年前初進幼兒園時的茫然無知，到現(xiàn)在的有知識、懂禮貌，幼小的心靈中孕育著成長的喜悅和希望，看到自己的孩子健康、活潑、快樂的成長，我倍感快樂?？鞓?，活潑是你們的天性，希望你們每一天能夠快樂活潑的成長。每個人都愛聽好話，喜歡接受別人的表揚和肯定，就更不要說是孩子了。擴展資料：幼兒園家長會家長代表講話稿幼兒園家長會家長代表講話稿幼兒園家長會家長代表講話稿 篇1各位家長：大家好！為了孩子成長得更好這一目標，在開學(xué)之初我們相聚在一起，讓我感到很高興。使他相信自己是很棒的，這樣他學(xué)習(xí)起來才有動力，才學(xué)的起勁。當(dāng)然，父母在家中要為孩子樹立榜樣，“言必行，行必果”，這樣才能有威信要求孩子負責(zé)任，才能讓孩子有模仿對象。在家注意培養(yǎng)孩子的責(zé)任感和一定的規(guī)則意識。如果你的電話號碼有變動請及時告訴我們，以免有急事時聯(lián)系不上。讓孩子對自己某些行為造成的不良后果設(shè)法補救。孩子一些表揚，有一句話是這么說的：聰明的孩子是夸出來的。總之，教育孩子的方法有很多，正所謂“教學(xué)有法，教無定法”，針對不同的孩子，制定不同的教育策略，最終目的都是讓孩子能夠健康、快樂、活潑的成長。受表揚的孩子有潛意識的自信感，有肯定的正確的思考。你可以是家庭中的尊長者，愛幼者，公道者。在教育方面，孩子們受到了全面的智力開發(fā)和人格塑造。家長們你們想一想一個鳥長得再大，老在成鳥的翅膀下呵護他能長成什么樣，我希望孩子們懂得報恩，懂得回饋，懂得關(guān)愛。效果也好，更節(jié)省時間。肖老師作為我兒子的班主任，對孩子的關(guān)心更是無微不至，只要和家長碰面，就會主動告知我兒子在學(xué)校的點點滴滴，并及時提醒家長不曾注意的細節(jié)。老師對每個小朋友的情況都很了解，雖然班里有很多小朋友，但是每個家長詢問自己孩子的情況時，老師都很詳細的介紹，而且一些細微的變化、很小的進步他們都記在心里，及時與家長通過家園聯(lián)系冊、家訪、電話聯(lián)系、面談等方式進行溝通，讓家長能夠及時了解孩子在幼兒園的`變化，配合老師共同做好孩子的教育工作。走進幼兒園，碰到的老師都面帶微笑，主動打招呼，讓人感覺心情舒暢。很自信，但是非觀念較模糊，自控自制能力還夠強，極需引導(dǎo)。其實我們家長何嘗不是在給孩子潛移默化的教育呢?在這里我想請各位家長給孩子樹立一個做事認真的形象，在無形中給予孩子良好的影響和教育，這是隱性的教育因素，是我們學(xué)校教育無法涉及的，但給孩子的影響卻是極大的。對于學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，家長可能會說放棄，但是我們老師不會輕言放棄，特別是對于那些不是因為接受能力問題，而是因為學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度的問題，造成了輸在起跑線上的狀況，無論是對于學(xué)生還是對于我們來說，都是一件非常遺憾的事情?！泵總€人都有優(yōu)點，也都有缺點。家長也相信你們一定能夠放下包袱，輕裝上陣，全力以赴，愉快而又緊張地奮戰(zhàn)“一百天”，拿出自己最優(yōu)異的成績，創(chuàng)造屬于自己的輝煌，給母校爭光，給家族爭光吧。孩子們，作為家長我們深深地知道，中考就像一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，同樣，備戰(zhàn)中考也是一場激戰(zhàn)，你們在未來的一百天要面對眾多的作業(yè)和模擬考試，你們也許會因壓力過大而煩躁，也許會因成績提高不快而煩惱，甚至你們會因恐懼中考而想放棄孩子們，我想對你們說：沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山，請相信自己，只要正確地評估自己，給自己確定一個通過努力能夠?qū)崿F(xiàn)的目標，只要勇敢沖刺，你們就能贏得勝利、贏得未來。相信此刻，我們每一個人都深切地體會到它的重要性，我們只需再拼搏奮斗這一百天，就會實現(xiàn)你們的理想。”分數(shù)對于每個孩子和家長來說都很重要，我們都希望自己的孩子考出好成績，我也一樣，但我認為分數(shù)并不能代表全部。我們在南粵圖書館辦了借書證，有時間就帶孩子上書店看書或買書，讓孩子喜歡上看書。認真做好課前預(yù)習(xí)，上課認真聽講，認真完成作業(yè)，及時復(fù)習(xí)鞏固，這些都是一環(huán)扣一環(huán)的，認真做好了，課本上基礎(chǔ)知識也就掌握了。對孩子的貪玩不能一味指責(zé)，而是鼓勵他把功課復(fù)習(xí)完了再去玩。最終，再次感謝機電__班的各位教師的勤勞勞動和忘我支付，信賴咱們的孩子在楊教師的精心教訓(xùn)下，一定會成為社會的棟梁之才。我知道，他所獲得的每一點前進都離不開各位教師的耳提面命，離不開同學(xué)們的忘我協(xié)助。只需孩子有點滴前進，都要及時表彰，讓他有成就感，促進他再接再厲，讓步時也盡量不要當(dāng)面數(shù)說他。也十分感謝各位教師對_的精心培育。有時候體罰我們的孩子，作為家長應(yīng)該要理解。因為這個時候孩子是最需要幫助的時候。問得多了，他也慢慢注意觀察了，學(xué)會思考了。我常對孩子講“我們不求無怨無悔，但求問心無愧”我不求孩子辦大事，但求踏實的做好每一件小事。父母是孩子的第一位教師，有什么樣的父母就會有什么樣的孩子。最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和全體家長們身體健康!幼兒園家長會家長代表講話稿8各位家長：大家好!望子成龍，盼女成風(fēng)是我們每個家長的愿望，青出之于藍而勝于藍是每個老師對學(xué)生的殷切希望。美國大作家馬克吐溫曾經(jīng)說過一句挺有意思的話，對糾正孩子的不良習(xí)慣有啟發(fā)意義。四是關(guān)注孩子作業(yè)的習(xí)慣。這樣的話，孩子則是處在一種被動學(xué)習(xí)狀態(tài)。孩子是否專心聽講，最直接的方式就是聯(lián)系老師，從老師那里直接了解情況。中學(xué)階段要培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)方法，這樣才能進入良性循環(huán)，孩子長大后老師、家長都省心。感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師的辛勤勞動和付出，是你們孜孜不倦的輔導(dǎo)學(xué)生，把深奧的知識及做人的道理教給每一位學(xué)生。在這里，我想先表達兩個意思：我們要給孩子第一句話“給動力但不給壓力”。家長是一種責(zé)任，更是一種“信仰”，孩子是我們生命的全部和將來!我們必須堅信孩子身上有著巨大潛能，堅信我們的孩子一定會有出息，成為我們最大的驕傲。家長要學(xué)會與孩子溝通的技巧。面對孩子的考試分數(shù)要少一些責(zé)備，多一些寬容。鼓勵孩子勝不驕敗不餒。目前，家庭教育有兩種極端：一是不聞不問，順其自然。自覺地學(xué)習(xí)和強迫著學(xué)習(xí)的效果是不一樣的。自覺學(xué)習(xí)習(xí)慣，它主要包括：預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí)的習(xí)慣?？措娨?、玩游戲永遠沒個夠，作業(yè)不提醒不做，不盯著不寫，學(xué)習(xí)的自覺性較差。幼兒園的生活豐富多彩，老師的教學(xué)方法靈活多樣，孩子們每天都能學(xué)到新知識，每天都有新變化，作為家長，我欣喜地看到自己的孩子，從初進幼兒園時的天真無邪、茫然無知，到現(xiàn)在的有知識、懂禮貌、能歌善舞，幼小的心靈中孕育著成長的喜悅和希望，看到自己的孩子正在健康、活潑、快樂的成長，這是我感到最快樂的一件事。所以說，我們家長真的是感謝并感動著。老師也不是圣人，和我們家長一樣無法做到完美無缺，而且老師都希望每一個學(xué)生都能成功?？墒侨绻蛔⒁獗Ｗo，孩子對學(xué)習(xí)的興趣會逐漸淡化。我認為：如果能找到適當(dāng)?shù)臅r間跟孩子好好溝通，互相了解，換位思考，多給孩子一些關(guān)愛，那么這種努力一定有收益。這里的“健康”不僅指身體的健康，更為重要的是孩子的心理健康。雖然剛開始的時候可能有點慢，或者做得不好，但慢慢地就會好起來。下面我就我對家庭教育談點不成熟的看法，歡迎大家批評指正。我很佩服我們幼兒園的老師，他們的身上因為家長信任而壓力重大，所以她們?nèi)κ刈o孩子們的同時，給他們更加豐富、快樂地活動。孩子是家庭的希望，社會的未來。這時，可以讓孩子試一下，別擔(dān)心孩子干不好，或添麻煩、幫倒忙。早上起床我和孩子比賽，看誰穿衣又快又整齊，刷牙洗臉比比看誰的干凈，孩子雖小，不能低估他們做事的`能力，應(yīng)放手讓他們做一些力所能及的事情。我也是抱著一顆學(xué)習(xí)的心來參加家長會的。比如說，老師布置的任務(wù)你當(dāng)家長的不重視，不去完成，久而久之你給孩子帶來的影響就是對老師布置的任務(wù)包括作業(yè)可以不去理會，這對他學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成很不好。在生活中可以多設(shè)選擇題，避免硬性要求導(dǎo)致孩子失去獨立性，每次都是依賴家長作出決定會很糟糕的，雖然你覺得是你贏了。如果孩子不開心，要正確引導(dǎo)，找出自己孩子的不足，學(xué)會包容。在這時，我們做父母的要敢于承認錯誤。比如讓她自已刷牙、洗臉、洗腳、穿脫衣服、收撿玩具、收拾書包等等。首先請允許我代表所有的家長真誠地感謝幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我們孩子的教育與培養(yǎng)，感謝你們對孩子們的關(guān)心與呵護，感謝你們給孩子們帶來的豐富多彩、健康快樂的幼兒園生活。但是作為家長，我們有著共同的天性，就是愛我們的孩子，希望我們的孩子能夠愉快健康地成長! 所以今天的發(fā)言，只能算是與在座的各位家長、老師經(jīng)驗上的交流吧。有時著急上班就想幫孩子穿衣穿鞋，孩子就說：我老師說了，自己的事情自己做。比如有時在小區(qū)里或是路上，遇到有亂扔垃圾的現(xiàn)象，我會問她這樣做對還是不對?？梢詫⒆诱f：“你要是不去幼兒園老師會想你的，小朋友也會很想你的”、“小朋友等著你做游戲呢”等。雖然女兒還小，但已經(jīng)有了很強烈的主人翁意識，每次經(jīng)過幼兒園的路口，他都會很興奮地說那是 “ 我們的幼兒園 ” !老師對每一個孩子都是一樣的，每天面對20左右個孩子，有耐心的培養(yǎng)著孩子，還要細心觀察著孩子的變化。我們可以想一想：我們一整天的時間都奉獻給了工作，只有晚上短短的幾小時的時間，是和孩子在一起的。培養(yǎng)孩子的自理能力。例如，安排小值日。賞識孩子的點滴進步，讓他們做力所能及的事情，從而享受到成功的樂趣。孩子對老師的肯定，是因為他覺得老師是安全的，是可以依賴的。兒子入學(xué)的半年來，在這里不僅僅是逐漸學(xué)會了生活自理，更加開心快樂活潑可愛!更學(xué)會了在一個自由寬松的環(huán)境中去發(fā)展自己，同時開始了自己的社會交往，以無窮的潛力給予我們一個又一個驚喜。良好的習(xí)慣包括很多方面：如生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、為人處事、待人接物等等。大人不痛快的時候，就小題大作，拿孩子撒氣。使孩子思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提高?？梢圆辉诤踅Y(jié)果，但必須重視過程。這樣一來，孩子慢慢就會對學(xué)習(xí)失去興趣甚至討厭學(xué)習(xí)。感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師的辛勤勞