【正文】 ，文語流暢，認(rèn)識和體會深刻，有建設(shè)性的主張和建議，寫作格式規(guī)范。主題不夠明確，層次不清，內(nèi)容不全面，文語不通暢，缺乏認(rèn)識和體會及個人的見解和主張，寫作格式不規(guī)范。制定人：趙利英 審核人：齊經(jīng)民 批準(zhǔn)人：赫連志巍 2005年5月115燕山大學(xué)本科實(shí)習(xí)教學(xué)大綱公共事業(yè)管理專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)大綱一、實(shí)習(xí)時間第7學(xué)期后4周，第8學(xué)期前3周二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)秦皇島市各級政府部門。發(fā)現(xiàn)問題，與學(xué)生共同解決。四、實(shí)習(xí)教學(xué)內(nèi)容及要求（一）、實(shí)習(xí)內(nèi)容了解公司的基本情況。任課教師中，應(yīng)指定帶隊教師，一般由副教授以上職稱的教師擔(dān)任。在學(xué)生初步確定畢業(yè)論文題目之后，根據(jù)學(xué)生的論文方向進(jìn)行分組并確定實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師，學(xué)生在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，確定論文撰寫的主要內(nèi)容及實(shí)習(xí)提綱。制定人：谷曉燕 審核人： 批準(zhǔn)人： 2005年6 月121燕山大學(xué)本科實(shí)習(xí)教學(xué)大綱電子商務(wù)專業(yè)實(shí)習(xí)大綱一、實(shí)習(xí)時間第6學(xué)期，共6周二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)具體定制三、實(shí)習(xí)的目的電子商務(wù)專業(yè)的主要目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生既要掌握電子商務(wù)基礎(chǔ)理論，又要熟悉電子商務(wù)運(yùn)作模式及實(shí)務(wù)，能夠承擔(dān)企事業(yè)單位電子商務(wù)活動的管理、組織與開發(fā)。六、實(shí)習(xí)成績的考核規(guī)定學(xué)生必須完成實(shí)習(xí)的全部任務(wù)，并提交實(shí)習(xí)報告，方可參加考核。良：達(dá)到實(shí)習(xí)計劃中規(guī)定的全部要求。及格：達(dá)到實(shí)習(xí)中規(guī)定的基本要求，但不夠完滿。實(shí)習(xí)不及格者，重新實(shí)習(xí)，經(jīng)費(fèi)自理。自主落實(shí)實(shí)習(xí)單位確有困難，需要由學(xué)校安排畢業(yè)實(shí)習(xí)的學(xué)生，須于第七學(xué)期第5周前向所在二級學(xué)院提出書面申請，由教務(wù)處會同有關(guān)二級學(xué)院盡力推薦安排；第八學(xué)期第9周周二，學(xué)生完成畢業(yè)實(shí)習(xí)，上交實(shí)習(xí)考核材料；第八學(xué)期第9至11周，由各專業(yè)及二級學(xué)院評定實(shí)習(xí)成績，交教學(xué)秘書錄入成績管理系統(tǒng)。在教師和指導(dǎo)師傅的指導(dǎo)下，獨(dú)立深入各部門、車間和市場進(jìn)行廣泛的調(diào)查研究，熟悉生產(chǎn)、經(jīng)營等管理業(yè)務(wù)，參加企業(yè)實(shí)際工作；在此基礎(chǔ)上，根據(jù)實(shí)習(xí)企業(yè)的具體情況，針對性地收集有關(guān)資料，并進(jìn)行分析研究，實(shí)習(xí)結(jié)束時應(yīng)寫出實(shí)習(xí)報告。第三篇：工商管理專業(yè)《實(shí)習(xí)教學(xué)大綱》實(shí)習(xí)單位)工商管理專業(yè)《實(shí)習(xí)教學(xué)大綱》（實(shí)習(xí)單位）尊敬的實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)和實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師：感謝貴單位支持工商管理專業(yè)的專業(yè)實(shí)習(xí)工作。實(shí)習(xí)時，學(xué)生分組配備帶隊教師指導(dǎo)實(shí)習(xí)，并按學(xué)生人數(shù)配置一到兩名學(xué)生助理。有條件的實(shí)習(xí)單位可實(shí)行輪崗?！秾?shí)習(xí)報告》的字?jǐn)?shù)不少于2000字。六、實(shí)習(xí)紀(jì)律和對師生的其他要求：1．實(shí)習(xí)師生應(yīng)充分認(rèn)識專業(yè)實(shí)習(xí)的重要性，嚴(yán)肅實(shí)習(xí)紀(jì)律。無故缺勤累計超過規(guī)定實(shí)習(xí)時間三分之一者，視為不通過。3．通過畢業(yè)實(shí)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的社會活動能力和創(chuàng)業(yè)精神，使其以積極的態(tài)度投入今后的工作之中。6．了解所參觀企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)、職能、規(guī)章制度及運(yùn)作方式。實(shí)習(xí)期間應(yīng)與指導(dǎo)教師經(jīng)常保持聯(lián)系，每周至少匯報一次，每周撰寫一篇實(shí)習(xí)日記。實(shí)習(xí)完畢返校后，必須寫出并交出實(shí)習(xí)報告（3000字左右），其內(nèi)容包括：（1）實(shí)習(xí)概況：實(shí)習(xí)參觀地點(diǎn)、參觀對象，實(shí)習(xí)的一般過程，實(shí)習(xí)內(nèi)容等。為課程設(shè)計收集部分資料為了達(dá)到上述目的，學(xué)生在實(shí)習(xí)期間，必須做到：(一)遵守實(shí)習(xí)隊紀(jì)律，按時參加實(shí)習(xí)期間安排的一切教學(xué)活動，不得無故缺席、遲到或早退?，F(xiàn)分述于后。煤質(zhì)牌號，發(fā)火期，礦井瓦斯等級、煤塵爆炸等情況。礦井通風(fēng)方式、通風(fēng)系統(tǒng)及設(shè)施。區(qū)段的劃分、區(qū)段巷道布置、聯(lián)絡(luò)巷道形式。工作面機(jī)械化裝備、采煤機(jī)、運(yùn)輸機(jī)及支架型式，端頭支護(hù)方法。（三）時間安排路途：2天。實(shí)習(xí)成績按五級分制由教師根據(jù)學(xué)生在實(shí)習(xí)中的表現(xiàn)，實(shí)習(xí)報告的內(nèi)容，同時參考廠礦的意見及小組鑒定給出。編寫實(shí)習(xí)報告：3天（四）實(shí)踐形式及方法：包括聽取現(xiàn)場工程技術(shù)人員的專題報告、參觀及現(xiàn)場跟班勞動。繪制工作面正規(guī)循環(huán)圖表、勞動組織圖表、技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)表?；夭晒に?綜采、機(jī)采、炮采工作面)實(shí)習(xí)工作面概況：工作面位置、地質(zhì)構(gòu)造、頂?shù)装鍘r性、煤層厚度、傾角、采高、工作面長、瓦斯、含水、自燃性、煤塵爆炸性等。采區(qū)儲量、生產(chǎn)能力及服務(wù)年限。礦井提升方式和提升設(shè)備。煤層賦存狀態(tài)：煤層的傾角，厚度，層間距，走向，傾向，可采煤數(shù)目，煤層構(gòu)造，頂?shù)装鍘r性，埋藏深度在井田內(nèi)的變化情況。為課程設(shè)計收集部分資料。使理論更好的結(jié)合實(shí)際，對煤礦生產(chǎn)建立全面系統(tǒng)的概念，彌補(bǔ)理論教學(xué)的不足，并為以后學(xué)習(xí)其他課程奠定基礎(chǔ)。根據(jù)學(xué)生實(shí)習(xí)報告的內(nèi)容、完整性及深度，結(jié)合學(xué)生實(shí)習(xí)態(tài)度及遵守紀(jì)律情況，按百分制評定實(shí)習(xí)成績。認(rèn)真學(xué)習(xí)，收集資料，驗證所學(xué)。4．樹立學(xué)生的勞動觀念，學(xué)習(xí)企業(yè)員工的優(yōu)秀品質(zhì)，培養(yǎng)其敬業(yè)精神，增強(qiáng)管理意識，為其日后走上工作崗位打下基礎(chǔ)。通過實(shí)習(xí)達(dá)到以下目的：1．通過畢業(yè)實(shí)習(xí)，加深學(xué)生對所學(xué)專業(yè)知識的綜合理解，同時結(jié)合畢業(yè)設(shè)計（論文）的具體要求提高其對某方面知識及其應(yīng)用的熟悉和掌握程度，并根據(jù)需要豐富和擴(kuò)大專業(yè)知識領(lǐng)域。自尊、自愛、自強(qiáng)，不做有損深圳大學(xué)榮譽(yù)的事?！渡钲诖髮W(xué)學(xué)生專業(yè)實(shí)習(xí)情況登記表》進(jìn)入學(xué)生學(xué)籍檔案。實(shí)習(xí)時間為期4周，根據(jù)具體情況和實(shí)習(xí)單位要求，可以延長至整個暑假。2．召開實(shí)習(xí)動員會，進(jìn)行實(shí)習(xí)紀(jì)律、注意事項等教育，簽訂實(shí)習(xí)安全協(xié)議書。2．了解實(shí)習(xí)單位的工商管理情況，包括：（1）認(rèn)識管理在企業(yè)中的地位和作用；（2）分析實(shí)習(xí)單位的管理理念和戰(zhàn)略；（3）了解實(shí)習(xí)單位管理部門的主要職責(zé)；（4）參與管理和業(yè)務(wù)部門的工作；（5）調(diào)查、了解實(shí)習(xí)單位工商管理有關(guān)工作，如戰(zhàn)略規(guī)劃、市場營銷、財務(wù)管理、質(zhì)量管理、供應(yīng)鏈管理、人力資源管理、資源信息化管理等工作的指導(dǎo)思想、制度規(guī)定、具體方法流程及操作細(xì)節(jié)；（6）分析實(shí)習(xí)單位上述工作的經(jīng)驗和可能存在的問題，并提出可能的拙見。五、參考書與資料管理學(xué)原理、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、會計學(xué)原理、運(yùn)籌學(xué)、人力資源開發(fā)與管理、管理心理學(xué)、生產(chǎn)與運(yùn)作管理、管理信息系統(tǒng)、市場營銷學(xué)、企業(yè)戰(zhàn)略管理、財務(wù)管理等學(xué)過課程的教材及參考資料，以及所在實(shí)習(xí)單位的管理及技術(shù)文件。制定人：宓 翠 審定人：張亞明 批準(zhǔn)人：赫連志巍 2005年4月125第二篇：工商管理專業(yè)《實(shí)習(xí)教學(xué)大綱》工商管理專業(yè)《實(shí)習(xí)教學(xué)大綱》一、指導(dǎo)思想與目的專業(yè)實(shí)習(xí)是學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間一個重要的綜合性實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，目的是培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立地綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識和基本技能，分析與解決實(shí)際管理問題的能力，綜合檢驗學(xué)生所學(xué)知識，并使學(xué)生進(jìn)一步了解企業(yè)、社會、國情，以完成學(xué)生從學(xué)習(xí)崗位到工作崗位的初步過渡。經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院本科實(shí)習(xí)教學(xué)大綱五、時間安排不少于7周。在考核中主要問題不能回答，或有原則性錯誤。在考核時能正確回答主要問題。在考核時能及較完滿的回答問題，并有某些獨(dú)到的見解。任課教師中，應(yīng)指定帶隊教師，一般由副教授以上職稱的教師擔(dān)任。六、實(shí)習(xí)成績評定標(biāo)準(zhǔn)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師應(yīng)對每個學(xué)生的實(shí)習(xí)情況進(jìn)行考察，根據(jù)學(xué)生在實(shí)習(xí)中的表現(xiàn)及實(shí)現(xiàn)報告的質(zhì)量等確定實(shí)習(xí)成績。四、實(shí)習(xí)教學(xué)內(nèi)容及要求畢業(yè)實(shí)習(xí)主要是為學(xué)生提供必要的論文撰寫資料和素材，畢業(yè)實(shí)習(xí)主要內(nèi)容和要求應(yīng)包括：畢業(yè)論文是學(xué)生四年大學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)的一個總結(jié)，它體現(xiàn)了學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)專業(yè)知識對目前工業(yè)工程專業(yè)中的理論問題和實(shí)際問題的分析與探討，并提出自己的見解。實(shí)習(xí)期間要求做到：（1）遵守企業(yè)的各種規(guī)章制度和實(shí)習(xí)紀(jì)律；（2）認(rèn)真按時完成實(shí)習(xí)指導(dǎo)人員和指導(dǎo)教師布置的實(shí)習(xí)和調(diào)研工作；（3）尊重企業(yè)管理人員，虛心聽取講授，每天寫好實(shí)習(xí)日記，記錄企業(yè)情況、革新建議、心得體會等；（4）對組織的專業(yè)參觀、產(chǎn)業(yè)報告都要詳細(xì)記錄并加以整理；（5）借閱企業(yè)提供的材料，必須妥善保管，完好交還；（6）實(shí)習(xí)結(jié)束前寫好實(shí)習(xí)報告，對政治思想和業(yè)務(wù)收獲進(jìn)行全面總結(jié)； 有關(guān)實(shí)習(xí)日記和實(shí)習(xí)報告具體要求，參閱生產(chǎn)實(shí)習(xí)指導(dǎo)書。實(shí)習(xí)主要側(cè)重公司的整體運(yùn)作情況，分析其運(yùn)作特點(diǎn)與影響企業(yè)發(fā)展、運(yùn)作效率的瓶頸因素。在實(shí)習(xí)之前，應(yīng)認(rèn)真考察實(shí)習(xí)單位及其工作場所，考量到路途及交通狀況，確保安全；注意協(xié)調(diào)與實(shí)習(xí)單位的關(guān)系，多做溝通，為順利進(jìn)行實(shí)習(xí)做好準(zhǔn)備。不及格為59分以下。主題明確，層次比較清楚，內(nèi)容比較全面，文語通暢，有一點(diǎn)認(rèn)識和體會及個人的見解和主張，寫作格式基本規(guī)范。(二)成績評定按優(yōu)、良、中、及格和不及格五個等級劃分。學(xué)生在實(shí)習(xí)期間確因身體健康原因或其它特殊情況不能正常上班的，應(yīng)及時通過組長和帶隊老師取得聯(lián)系并向老師書面請假，未經(jīng)允許不得遲到、早退和擅自離職等。實(shí)習(xí)成績按優(yōu)、良、中、及、格、不及格五級計分制評定成績。經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院本科實(shí)習(xí)教學(xué)大綱（2）實(shí)習(xí)報告。畢業(yè)論文的撰寫首先應(yīng)該確定論文撰寫方向，然后確定論文題目。評定成績從平時表現(xiàn)和實(shí)習(xí)各階段任務(wù)完成情況兩方面綜合考核。實(shí)習(xí)要求（1）學(xué)生按實(shí)習(xí)要求，理論聯(lián)系實(shí)際，嚴(yán)肅認(rèn)真地參加和完成實(shí)習(xí)任務(wù)并注意培養(yǎng)自己的能力。實(shí)習(xí)旅游企業(yè)主要是飯店與旅行社?？偨Y(jié)經(jīng)驗，找出問題，提出改進(jìn)措施。（3）資料的搜集。同時也為學(xué)生畢業(yè)后的就業(yè)選擇打下一定的基礎(chǔ)。在實(shí)習(xí)之前，應(yīng)安排好全部實(shí)習(xí)時間及內(nèi)容，及時檢查督促學(xué)生進(jìn)行實(shí)習(xí)，提出問題并與學(xué)生一起討論研究。，主動幫助做一些力所能及的事，與實(shí)習(xí)單位人員搞好關(guān)系。三、實(shí)習(xí)的性質(zhì)、目的專業(yè)實(shí)習(xí)是國際貿(mào)易專業(yè)本科生的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，是國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易本科生在四年學(xué)習(xí)中所學(xué)的基本理論知識掌握程度的檢驗，通過專業(yè)實(shí)習(xí)，運(yùn)用基本理論于生產(chǎn)的實(shí)際，做到理論和實(shí)踐相結(jié)合，提高學(xué)生獨(dú)立觀察、分析問題解決問題的能力，達(dá)到提高學(xué)生綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)的目的。（2）實(shí)地觀察、操作進(jìn)出口履行的各個環(huán)節(jié)，掌握各種結(jié)匯方式業(yè)務(wù)流程，了解各種結(jié)算方式（信用證、托收、國際保理、銀行保函等含）的特點(diǎn)和風(fēng)險，以及如何結(jié)合使用各種結(jié)算方式，盡量規(guī)避風(fēng)險。了解加入WTO，我國面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，以及入世三年后，在逐步開放市場的情況下，我國的對外貿(mào)易發(fā)生了哪些變化，深刻理解對外貿(mào)易依存度、順差、逆差、對外貿(mào)易地理方向等國際貿(mào)易指標(biāo)的經(jīng)濟(jì)意義，了解我國當(dāng)前的對外貿(mào)易形勢，、車站參觀、實(shí)習(xí)。提綱要求學(xué)生詳細(xì)說明自己的畢業(yè)論文總體方向，資料搜集方向，準(zhǔn)備在調(diào)研中獲得的信息和資料方向、資料內(nèi)容，以備實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師在畢業(yè)實(shí)習(xí)過程中明確每一個學(xué)生的論文信息和資料搜集方向、具體搜集內(nèi)容，盡可能使每一個學(xué)生都能在實(shí)習(xí)過程中得到想要的資料，便于指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)生的畢業(yè)論文資料搜集方向、內(nèi)容進(jìn)行分組。考核依據(jù)：平時表現(xiàn)，實(shí)習(xí)日記，實(shí)習(xí)報告，實(shí)習(xí)單位鑒定，會計模擬實(shí)驗賬表和電算化操作資料。⑤集中實(shí)習(xí)的同學(xué)，實(shí)習(xí)組長要主動協(xié)助教師做好各項工作。④了解企業(yè)財務(wù)與宏觀經(jīng)濟(jì)政策，特別是目前與國家財政、稅收、投資制度改革的關(guān)系。實(shí)習(xí)成績按優(yōu)、良、中、及、格、不及格五級計分制評定成績。為保證畢業(yè)實(shí)習(xí)教學(xué)任務(wù)的完成，對學(xué)生提出以下要求：嚴(yán)格遵守企業(yè)的一切規(guī)章制度，牢固樹立安全第一的思想。實(shí)習(xí)結(jié)束后，評定學(xué)生實(shí)習(xí)成績，96 經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院本科實(shí)習(xí)教學(xué)大綱提交實(shí)習(xí)總結(jié)。尊重企業(yè)管理人員，虛心聽取講授，認(rèn)真做好記錄。三、實(shí)習(xí)的目的生產(chǎn)實(shí)習(xí)是安排在大學(xué)三年級的最后一個學(xué)期，是在學(xué)生學(xué)習(xí)了工商管理的絕大部分專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課后進(jìn)行的。主要管理處室有：企業(yè)管理辦公室、計劃處、生產(chǎn)處、銷售處、物資供應(yīng)處、質(zhì)量管理辦公室。文明禮貌，遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律。二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)結(jié)合學(xué)生的畢業(yè)論文題目，由指導(dǎo)教師確定學(xué)生的具體畢業(yè)實(shí)習(xí)地點(diǎn)。五、實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的責(zé)任實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師要負(fù)責(zé)畢業(yè)實(shí)習(xí)的一切事項。實(shí)習(xí)時間為十周，全部實(shí)習(xí)內(nèi)容，分為兩個階段進(jìn)行；前三周為第一階段，學(xué)生深入車間、科室，請財務(wù)人員圍繞實(shí)習(xí)內(nèi)容第一部分，介紹情況，學(xué)生查閱財會資料,在企業(yè)動手實(shí)踐等；后七周為第二階段，學(xué)生在會計模擬實(shí)驗室和微機(jī)室進(jìn)行模擬實(shí)驗。手工模擬實(shí)驗計劃四周時間，在會計模擬實(shí)驗室進(jìn)行，電算化操作使用手工模擬實(shí)驗資料，計劃三周時間，在微機(jī)室進(jìn)行。②按進(jìn)度認(rèn)真完成企業(yè)綜合模擬實(shí)驗項目。畢業(yè)論文是學(xué)生四年大學(xué)學(xué)習(xí)生活