【正文】 ，文語流暢，認識和體會深刻，有建設性的主張和建議，寫作格式規(guī)范。主題不夠明確，層次不清，內(nèi)容不全面，文語不通暢，缺乏認識和體會及個人的見解和主張，寫作格式不規(guī)范。制定人：趙利英 審核人：齊經(jīng)民 批準人：赫連志巍 2005年5月115燕山大學本科實習教學大綱公共事業(yè)管理專業(yè)畢業(yè)實習大綱一、實習時間第7學期后4周，第8學期前3周二、實習地點秦皇島市各級政府部門。發(fā)現(xiàn)問題，與學生共同解決。四、實習教學內(nèi)容及要求（一）、實習內(nèi)容了解公司的基本情況。任課教師中，應指定帶隊教師，一般由副教授以上職稱的教師擔任。在學生初步確定畢業(yè)論文題目之后，根據(jù)學生的論文方向進行分組并確定實習指導教師，學生在導師的指導下，確定論文撰寫的主要內(nèi)容及實習提綱。制定人：谷曉燕 審核人： 批準人： 2005年6 月121燕山大學本科實習教學大綱電子商務專業(yè)實習大綱一、實習時間第6學期，共6周二、實習地點具體定制三、實習的目的電子商務專業(yè)的主要目標是培養(yǎng)學生既要掌握電子商務基礎理論，又要熟悉電子商務運作模式及實務，能夠承擔企事業(yè)單位電子商務活動的管理、組織與開發(fā)。六、實習成績的考核規(guī)定學生必須完成實習的全部任務，并提交實習報告，方可參加考核。良：達到實習計劃中規(guī)定的全部要求。及格：達到實習中規(guī)定的基本要求，但不夠完滿。實習不及格者，重新實習，經(jīng)費自理。自主落實實習單位確有困難，需要由學校安排畢業(yè)實習的學生，須于第七學期第5周前向所在二級學院提出書面申請，由教務處會同有關二級學院盡力推薦安排；第八學期第9周周二，學生完成畢業(yè)實習，上交實習考核材料；第八學期第9至11周，由各專業(yè)及二級學院評定實習成績，交教學秘書錄入成績管理系統(tǒng)。在教師和指導師傅的指導下，獨立深入各部門、車間和市場進行廣泛的調(diào)查研究，熟悉生產(chǎn)、經(jīng)營等管理業(yè)務，參加企業(yè)實際工作；在此基礎上，根據(jù)實習企業(yè)的具體情況，針對性地收集有關資料，并進行分析研究，實習結束時應寫出實習報告。第三篇：工商管理專業(yè)《實習教學大綱》實習單位)工商管理專業(yè)《實習教學大綱》（實習單位）尊敬的實習單位領導和實習指導教師：感謝貴單位支持工商管理專業(yè)的專業(yè)實習工作。實習時，學生分組配備帶隊教師指導實習，并按學生人數(shù)配置一到兩名學生助理。有條件的實習單位可實行輪崗。《實習報告》的字數(shù)不少于2000字。六、實習紀律和對師生的其他要求：1．實習師生應充分認識專業(yè)實習的重要性，嚴肅實習紀律。無故缺勤累計超過規(guī)定實習時間三分之一者，視為不通過。3．通過畢業(yè)實習，培養(yǎng)學生的社會活動能力和創(chuàng)業(yè)精神，使其以積極的態(tài)度投入今后的工作之中。6．了解所參觀企業(yè)的組織結構、職能、規(guī)章制度及運作方式。實習期間應與指導教師經(jīng)常保持聯(lián)系，每周至少匯報一次，每周撰寫一篇實習日記。實習完畢返校后，必須寫出并交出實習報告（3000字左右），其內(nèi)容包括：（1）實習概況：實習參觀地點、參觀對象，實習的一般過程，實習內(nèi)容等。為課程設計收集部分資料為了達到上述目的，學生在實習期間，必須做到：(一)遵守實習隊紀律，按時參加實習期間安排的一切教學活動，不得無故缺席、遲到或早退。現(xiàn)分述于后。煤質(zhì)牌號，發(fā)火期，礦井瓦斯等級、煤塵爆炸等情況。礦井通風方式、通風系統(tǒng)及設施。區(qū)段的劃分、區(qū)段巷道布置、聯(lián)絡巷道形式。工作面機械化裝備、采煤機、運輸機及支架型式，端頭支護方法。（三）時間安排路途：2天。實習成績按五級分制由教師根據(jù)學生在實習中的表現(xiàn)，實習報告的內(nèi)容，同時參考廠礦的意見及小組鑒定給出。編寫實習報告：3天（四）實踐形式及方法：包括聽取現(xiàn)場工程技術人員的專題報告、參觀及現(xiàn)場跟班勞動。繪制工作面正規(guī)循環(huán)圖表、勞動組織圖表、技術經(jīng)濟指標表。回采工藝(綜采、機采、炮采工作面)實習工作面概況：工作面位置、地質(zhì)構造、頂?shù)装鍘r性、煤層厚度、傾角、采高、工作面長、瓦斯、含水、自燃性、煤塵爆炸性等。采區(qū)儲量、生產(chǎn)能力及服務年限。礦井提升方式和提升設備。煤層賦存狀態(tài)：煤層的傾角，厚度，層間距，走向，傾向，可采煤數(shù)目，煤層構造，頂?shù)装鍘r性，埋藏深度在井田內(nèi)的變化情況。為課程設計收集部分資料。使理論更好的結合實際，對煤礦生產(chǎn)建立全面系統(tǒng)的概念，彌補理論教學的不足，并為以后學習其他課程奠定基礎。根據(jù)學生實習報告的內(nèi)容、完整性及深度，結合學生實習態(tài)度及遵守紀律情況，按百分制評定實習成績。認真學習，收集資料，驗證所學。4．樹立學生的勞動觀念，學習企業(yè)員工的優(yōu)秀品質(zhì)，培養(yǎng)其敬業(yè)精神，增強管理意識，為其日后走上工作崗位打下基礎。通過實習達到以下目的：1．通過畢業(yè)實習，加深學生對所學專業(yè)知識的綜合理解，同時結合畢業(yè)設計（論文）的具體要求提高其對某方面知識及其應用的熟悉和掌握程度，并根據(jù)需要豐富和擴大專業(yè)知識領域。自尊、自愛、自強，不做有損深圳大學榮譽的事?！渡钲诖髮W學生專業(yè)實習情況登記表》進入學生學籍檔案。實習時間為期4周，根據(jù)具體情況和實習單位要求，可以延長至整個暑假。2．召開實習動員會，進行實習紀律、注意事項等教育，簽訂實習安全協(xié)議書。2．了解實習單位的工商管理情況，包括：（1）認識管理在企業(yè)中的地位和作用；（2）分析實習單位的管理理念和戰(zhàn)略；（3）了解實習單位管理部門的主要職責；（4）參與管理和業(yè)務部門的工作；（5）調(diào)查、了解實習單位工商管理有關工作，如戰(zhàn)略規(guī)劃、市場營銷、財務管理、質(zhì)量管理、供應鏈管理、人力資源管理、資源信息化管理等工作的指導思想、制度規(guī)定、具體方法流程及操作細節(jié)；（6）分析實習單位上述工作的經(jīng)驗和可能存在的問題，并提出可能的拙見。五、參考書與資料管理學原理、微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學、會計學原理、運籌學、人力資源開發(fā)與管理、管理心理學、生產(chǎn)與運作管理、管理信息系統(tǒng)、市場營銷學、企業(yè)戰(zhàn)略管理、財務管理等學過課程的教材及參考資料，以及所在實習單位的管理及技術文件。制定人：宓 翠 審定人：張亞明 批準人：赫連志巍 2005年4月125第二篇：工商管理專業(yè)《實習教學大綱》工商管理專業(yè)《實習教學大綱》一、指導思想與目的專業(yè)實習是學生在校學習期間一個重要的綜合性實踐教學環(huán)節(jié)，目的是培養(yǎng)學生獨立地綜合運用所學的基礎理論、專業(yè)知識和基本技能，分析與解決實際管理問題的能力，綜合檢驗學生所學知識，并使學生進一步了解企業(yè)、社會、國情，以完成學生從學習崗位到工作崗位的初步過渡。經(jīng)濟管理學院本科實習教學大綱五、時間安排不少于7周。在考核中主要問題不能回答，或有原則性錯誤。在考核時能正確回答主要問題。在考核時能及較完滿的回答問題，并有某些獨到的見解。任課教師中，應指定帶隊教師，一般由副教授以上職稱的教師擔任。六、實習成績評定標準實習指導教師應對每個學生的實習情況進行考察，根據(jù)學生在實習中的表現(xiàn)及實現(xiàn)報告的質(zhì)量等確定實習成績。四、實習教學內(nèi)容及要求畢業(yè)實習主要是為學生提供必要的論文撰寫資料和素材，畢業(yè)實習主要內(nèi)容和要求應包括：畢業(yè)論文是學生四年大學專業(yè)學習的一個總結，它體現(xiàn)了學生綜合運用所學專業(yè)知識對目前工業(yè)工程專業(yè)中的理論問題和實際問題的分析與探討，并提出自己的見解。實習期間要求做到：（1）遵守企業(yè)的各種規(guī)章制度和實習紀律；（2）認真按時完成實習指導人員和指導教師布置的實習和調(diào)研工作；（3）尊重企業(yè)管理人員，虛心聽取講授，每天寫好實習日記，記錄企業(yè)情況、革新建議、心得體會等；（4）對組織的專業(yè)參觀、產(chǎn)業(yè)報告都要詳細記錄并加以整理；（5）借閱企業(yè)提供的材料，必須妥善保管，完好交還；（6）實習結束前寫好實習報告，對政治思想和業(yè)務收獲進行全面總結； 有關實習日記和實習報告具體要求，參閱生產(chǎn)實習指導書。實習主要側重公司的整體運作情況，分析其運作特點與影響企業(yè)發(fā)展、運作效率的瓶頸因素。在實習之前，應認真考察實習單位及其工作場所，考量到路途及交通狀況，確保安全；注意協(xié)調(diào)與實習單位的關系，多做溝通，為順利進行實習做好準備。不及格為59分以下。主題明確，層次比較清楚，內(nèi)容比較全面，文語通暢，有一點認識和體會及個人的見解和主張，寫作格式基本規(guī)范。(二)成績評定按優(yōu)、良、中、及格和不及格五個等級劃分。學生在實習期間確因身體健康原因或其它特殊情況不能正常上班的，應及時通過組長和帶隊老師取得聯(lián)系并向老師書面請假，未經(jīng)允許不得遲到、早退和擅自離職等。實習成績按優(yōu)、良、中、及、格、不及格五級計分制評定成績。經(jīng)濟管理學院本科實習教學大綱（2）實習報告。畢業(yè)論文的撰寫首先應該確定論文撰寫方向，然后確定論文題目。評定成績從平時表現(xiàn)和實習各階段任務完成情況兩方面綜合考核。實習要求（1）學生按實習要求，理論聯(lián)系實際，嚴肅認真地參加和完成實習任務并注意培養(yǎng)自己的能力。實習旅游企業(yè)主要是飯店與旅行社?？偨Y經(jīng)驗，找出問題，提出改進措施。（3）資料的搜集。同時也為學生畢業(yè)后的就業(yè)選擇打下一定的基礎。在實習之前，應安排好全部實習時間及內(nèi)容，及時檢查督促學生進行實習，提出問題并與學生一起討論研究。，主動幫助做一些力所能及的事，與實習單位人員搞好關系。三、實習的性質(zhì)、目的專業(yè)實習是國際貿(mào)易專業(yè)本科生的實踐教學環(huán)節(jié)，是國際經(jīng)濟與貿(mào)易本科生在四年學習中所學的基本理論知識掌握程度的檢驗，通過專業(yè)實習，運用基本理論于生產(chǎn)的實際，做到理論和實踐相結合，提高學生獨立觀察、分析問題解決問題的能力，達到提高學生綜合業(yè)務素質(zhì)的目的。（2）實地觀察、操作進出口履行的各個環(huán)節(jié)，掌握各種結匯方式業(yè)務流程，了解各種結算方式（信用證、托收、國際保理、銀行保函等含）的特點和風險，以及如何結合使用各種結算方式，盡量規(guī)避風險。了解加入WTO，我國面臨的機遇和挑戰(zhàn)，以及入世三年后，在逐步開放市場的情況下，我國的對外貿(mào)易發(fā)生了哪些變化，深刻理解對外貿(mào)易依存度、順差、逆差、對外貿(mào)易地理方向等國際貿(mào)易指標的經(jīng)濟意義，了解我國當前的對外貿(mào)易形勢，、車站參觀、實習。提綱要求學生詳細說明自己的畢業(yè)論文總體方向，資料搜集方向，準備在調(diào)研中獲得的信息和資料方向、資料內(nèi)容，以備實習指導教師在畢業(yè)實習過程中明確每一個學生的論文信息和資料搜集方向、具體搜集內(nèi)容，盡可能使每一個學生都能在實習過程中得到想要的資料，便于指導教師根據(jù)學生的畢業(yè)論文資料搜集方向、內(nèi)容進行分組?？己艘罁?jù)：平時表現(xiàn)，實習日記，實習報告，實習單位鑒定，會計模擬實驗賬表和電算化操作資料。⑤集中實習的同學，實習組長要主動協(xié)助教師做好各項工作。④了解企業(yè)財務與宏觀經(jīng)濟政策，特別是目前與國家財政、稅收、投資制度改革的關系。實習成績按優(yōu)、良、中、及、格、不及格五級計分制評定成績。為保證畢業(yè)實習教學任務的完成，對學生提出以下要求：嚴格遵守企業(yè)的一切規(guī)章制度，牢固樹立安全第一的思想。實習結束后，評定學生實習成績，96 經(jīng)濟管理學院本科實習教學大綱提交實習總結。尊重企業(yè)管理人員，虛心聽取講授，認真做好記錄。三、實習的目的生產(chǎn)實習是安排在大學三年級的最后一個學期，是在學生學習了工商管理的絕大部分專業(yè)基礎課和專業(yè)課后進行的。主要管理處室有：企業(yè)管理辦公室、計劃處、生產(chǎn)處、銷售處、物資供應處、質(zhì)量管理辦公室。文明禮貌，遵守實習紀律。二、實習地點結合學生的畢業(yè)論文題目，由指導教師確定學生的具體畢業(yè)實習地點。五、實習指導教師的責任實習指導教師要負責畢業(yè)實習的一切事項。實習時間為十周，全部實習內(nèi)容，分為兩個階段進行；前三周為第一階段，學生深入車間、科室，請財務人員圍繞實習內(nèi)容第一部分，介紹情況，學生查閱財會資料,在企業(yè)動手實踐等；后七周為第二階段，學生在會計模擬實驗室和微機室進行模擬實驗。手工模擬實驗計劃四周時間，在會計模擬實驗室進行，電算化操作使用手工模擬實驗資料，計劃三周時間，在微機室進行。②按進度認真完成企業(yè)綜合模擬實驗項目。畢業(yè)論文是學生四年大學學習生活