三年級(jí)下冊(cè)第六單元作文指導(dǎo)及例文(存儲(chǔ)版)
【正文】 就可以。 本次習(xí)作有什么要求 看完習(xí)作內(nèi)容我們來試著分析一下本次習(xí)作內(nèi)容透露了哪些信息？ 1．本次習(xí)作，安排了一個(gè)想象作文的內(nèi)容，要求我們進(jìn)行習(xí)作指導(dǎo)。 2． 選擇自己最感興趣一樣?xùn)|西，展開想象，寫一寫。 動(dòng)筆之前，我們應(yīng)該如何開始想象呢？ 動(dòng)筆之前，我們應(yīng)該張開想象的翅膀，大膽想象。 我們應(yīng)該如何打開思路呢？ 這次習(xí)作內(nèi)容的范圍非常廣泛，衣、食、住、行無所不允，重要的是要有奇思妙想。偉大的科學(xué)家愛因斯坦曾經(jīng)說過：“想象是一切創(chuàng)造之源。 想像作文不是閉門造車，不是為了編故事而編故事，想像作文也應(yīng)該對(duì)讀者有所教益。 要寫出優(yōu)秀的科幻作品，需要注意以下五個(gè)問題： 第一、要做到精心選題?？茖W(xué)的幻想都以科學(xué)知識(shí)作基礎(chǔ)。 總之，科技興國， 21 世紀(jì)要學(xué)科學(xué)、用科學(xué)，而且需要從小做起。 對(duì)文章的總體設(shè)計(jì)，要根據(jù)自己的寫作意圖與立意來安排材料的先后位置，處理材料的詳略，使文章言之有序。古人幻想嫦娥奔月，當(dāng)時(shí)有幾個(gè)人會(huì)相信？今天載人的飛船不是早已在月球上登陸了嗎？ 第三、要有一定的科學(xué)知識(shí)作基礎(chǔ)。其主要特征是“科學(xué)＋幻想”，即具有一定的科學(xué)性和幻想性。即使是科學(xué)幻想，也應(yīng)以當(dāng)今世界科技發(fā)展水平為基礎(chǔ)來展開想像，比如現(xiàn)在可以看見的科幻動(dòng)畫片中，有不少威力無窮的機(jī)器人，它們是怎么產(chǎn)生的呢？是以現(xiàn)實(shí)生活中 已經(jīng)出現(xiàn)的機(jī)器人為基礎(chǔ)的。很安全，很舒適。又如《彎彎的月兒小小的船》中，把月牙兒想像成一艘“兩頭尖”的“小小的船”，還想像如果坐在這樣一艘船里邀游太空會(huì)看到“
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