三年級(jí)作文教案：假如我會(huì)變(存儲(chǔ)版)
【正文】 《假如我會(huì)變》作文講評(píng)課教案 教學(xué)目標(biāo) ： 培養(yǎng)學(xué)生具有豐富的想象能力，從而發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新思維。 師補(bǔ)充要求：同學(xué)們，自由大聲地朗讀自己的習(xí)作吧，并把自評(píng)的結(jié)果寫在題目的左邊。評(píng)出組內(nèi)有特色的文章或段落。我們的沖刺星呢 ?你們的進(jìn)步最大，要再接再厲哦 !還有希望星呢，未來的小作家。 。 教師組織反饋四人學(xué)習(xí)小組的評(píng)改情況：剛才有哪些同學(xué)得到了聰明星 ?看來你們是最會(huì)聽的孩子。 （ 3）參照自評(píng)成績(jī)，綜合小組成員意見，給出建議成績(jī)。 自讀自評(píng)習(xí)作：想不想給自己打個(gè)分呢 ?好，讓我們一起來看看有哪些要求 ?請(qǐng)看大屏幕： 習(xí)作自評(píng)要求 自評(píng)（一顆星） 自評(píng)（兩顆星） 語(yǔ)句通順，能把故事寫清楚，寫明白，敢于大膽想象。拿起筆來，千萬不要讓我們的靈感稍縱即逝，把你想到的快寫下來吧！你可以給文章，自己加個(gè)小題目。大屏幕出示《西游記》動(dòng)畫剪輯片斷：同學(xué)們，還記得《西游記》中孫悟空和二郎神斗法的故事嗎 ?現(xiàn)在就讓我們重溫這個(gè)精彩的場(chǎng)面吧 ! 二
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