【正文】 生常識。幼兒園大班月工作計劃7月情況分析開學前對幼兒進行了家訪，了解幼兒在家的表現(xiàn)情況：如：有的參加暑假班，有的在家吃飯也要家長喂，不吃飯，有的在家看電視(帶子)、打電腦等現(xiàn)象，針對這一現(xiàn)象開學我們要采取相應(yīng)的措施，十月份是開學的第一個月，孩子們過了一個快樂的暑假后重新適應(yīng)幼兒園的集體生活，我們設(shè)計并組織有趣的、豐富多彩的游戲活動，使幼兒很快進入學習及活動的狀態(tài)，新學期的第一周，按班務(wù)計劃中預(yù)設(shè)主題安排活動。幼兒園大班月工作計劃8馬上告別十月份，十一月即將來來臨，為了在十月份的工作做得更好，現(xiàn)將十月份的工作計劃如下：一、日常管理，督導各組教師認真完成教學工作。，解決教師對組織專用室活動的困惑。五、幼兒管理，鼓勵幼兒與伙伴、老師進行禮貌交往。布置“小水滴旅行圖”，使幼兒通過小水滴的旅行圖清晰地了解水的三態(tài)變化及一些自然現(xiàn)象的形成原因。請家長提供有關(guān)氣象方面的書籍，并與孩子一起閱讀。通過不同的玩繩運動，進一步熟悉身體各部位的名稱，嘗試控制身體部位，發(fā)展平衡能力和控制能力。大班的小朋友都是剛從中班升上來的，在學習能力以及生活自理能力方面都需要加強培養(yǎng)。教師之間相互配合，保教并重，團結(jié)一致，共同完成班級中的各項工作。通過這些好的教育方法來培養(yǎng)幼兒在情感、認知、技能這些方面的發(fā)展。學會控制、調(diào)整自己的情緒，培養(yǎng)積極、健康、樂觀的心態(tài)。讓幼兒學會運用多種感官去感周圍的世界，喜愛提問關(guān)于生活中所見的一些現(xiàn)象。引導幼兒較完整地描繪自然界的物體形象，引導幼兒學習了解簡單的色彩變化并能選擇與實物相似的顏色作畫，培養(yǎng)幼兒用色彩表現(xiàn)自己審美情感的能力和興趣。開展“教師節(jié)”的教學活動。籌備“秋季親子趣味運動會”。園內(nèi)教師說課、評課、辯課內(nèi)部學習。開展關(guān)于“假期安全教育”教學課程。幼兒不來園時，家長及時與老師聯(lián)系并告知。幼兒園大班月工作計劃11一、上月幼兒情況分析本月基本完成工作計劃，幼兒可以積極參與各種活動，實現(xiàn)了教育目標，但在這一月的戶外活動中，我發(fā)現(xiàn)一半的孩子體能練習比較弱，需多加練習。生活、衛(wèi)生習慣良好，有基本的生活自理能力。幼兒園大班月工作計劃12一、教學目標會講《賣火柴的小女孩》，《阿里巴巴與四十大盜》的故事會背誦古詩《回鄉(xiāng)偶書》等古詩。方式游戲。我們和幼兒一起共同布置新學期的環(huán)境，幼兒對此非常感興趣，能主動加入活動中。在游戲中孩子們非?？鞓?，特別是在角色游戲中孩子們所表現(xiàn)出來的創(chuàng)造力、想象力真的是特別棒。知道新的一年到了，自己長大了。增強幼兒的自我保護意識。重點巡查各班晨間活動、上午游戲活動情況。迎接中心來我園做半日調(diào)研。繼續(xù)加強各班幼兒的常規(guī)教育，注意養(yǎng)成良好的常規(guī)習慣。4. 進行安全演練。，初步知道其用途，感受他們給我們生活帶來的便利，知道使用他們是要注意安全?？茖W領(lǐng)域、觀察秋季的季節(jié)特點，熱愛大自然。語言領(lǐng)域，能圍繞一個話題進行討論，積極回答問題，能做到輪流發(fā)言，理解并尊重別人的觀點。2. 引導幼兒觀察秋天的變化，學習記錄氣溫。制作完成時幼師幼禮儀手冊初稿。行政督導，參與指導教研組審議活動。帶幼兒參觀學習，創(chuàng)設(shè)機會，讓他們體驗學習的樂趣。嘗試運用多種方法解決實際問題。交流工作，家園共同配合，努力尋找對幼兒發(fā)展更為有利的教育方法。孩子們對自我保護的意識也有一定提高，知道一些危險的動作不能做等。加強家園聯(lián)系。(3)能積極地參與集體活動，體驗成功的喜悅。幼兒園大班五月份工作計劃范文工作計劃如今在生活工作中運用的次數(shù)越來越多了，而且工作計劃作用也很大，可以幫助提高工作效率，保證工作質(zhì)量。練習排序與分類。及時告知幼兒園的活動安排，讓家長了解幼兒在園的各種活動以及情況。定時發(fā)放家園成長檔案，家長與老師一起更好地完成幼兒的教育工作。培養(yǎng)幼兒自己讀故事的能力。常規(guī)：訓練幼兒的動手能力，自己的事情自己做，不依賴別人。環(huán)境創(chuàng)設(shè)，完成本月主題墻的創(chuàng)設(shè)。穩(wěn)定新生幼兒情緒，進行活動常規(guī)和行為習慣培養(yǎng)。培養(yǎng)幼兒在家在園一個樣，做完了事再玩的自覺意識和良好的行為習慣，表揚班內(nèi)爭做好事的幼兒，學習明辨是非、正確處理矛盾的方法，妥善處理好自己的人際交往?？茖W：在老師的引導和幫助下，認識生活中部分動植物的外形特征和習性，并且能夠按一定的標準進行分類，了解他們與環(huán)境的關(guān)系。通過各種游戲發(fā)展幼兒走、跑、跳躍、投擲，平衡，鉆爬等動作，發(fā)展幼兒的肌肉和動作協(xié)調(diào)素質(zhì)。教師也要提高自己的思想政治素質(zhì)，樹立良好的形象和科學的教育觀，科學觀。根據(jù)幼兒園20xx20xx上學期工作計劃，完成計劃中的各項工作要求和各項活動。能正確判斷身體器官的單、雙數(shù)。學習用數(shù)字、符號記錄種子排列的結(jié)果，感知物體的大小與排列長短的關(guān)系。雙休日帶孩子一起去看云、放風箏。幼兒園大班月工作計劃9主題名稱：大自然的語言從頭到腳一、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：墻角張貼一張?zhí)鞖庥涗洷恚┯變好刻煊^察后記錄。，打印資料整理成檔。三、園本教研，《蜈蚣行》，11月10日上午組織張老師參加太倉市青年教師評優(yōu)課比賽，安排園內(nèi)三位班主任老師同行觀摩。教師布置照片墻飾：“我和好朋友”，看看、比比誰最棒。美工角：提高色紙、顏料、白油畫棒等畫雪景的材料。5~6歲的幼兒逐步開始換牙，教師和家長要仔細觀察、及時給幼兒以幫助。在理解文學作品的人物和情節(jié)的基礎(chǔ)上，學習理解作品的主題，感受作品的情感?！队腥さ膭游铩罚和ㄟ^本主題活動，感受動物世界的奇趣，激發(fā)對動物的探究、喜愛之情。三、培養(yǎng)習慣方面大班的孩子馬上就要上小學了，所以必須要讓他們學會獨立的去完成一些事情，這樣他們才能夠習慣小學的生活，所以之后是要加強這方面的教育的，要讓他們學會自己去做一些可以做到的事情，而不是什么事情都需要在老師和家長的幫助下才能夠完成，現(xiàn)在還可以幫，等小學之后就幫不了了，所以現(xiàn)在必須要狠心的讓他們放手去做。家長工作有意識地去發(fā)現(xiàn)、贊美孩子的優(yōu)點和特點，與孩子交流討論“父母眼中的你”幫助孩子了解自己是與眾不同的個體，從而增強對自我的認識。五、結(jié)合四月節(jié)日開展好主題活動。常規(guī)的好壞直接影響教學秩序，從而影響孩子的發(fā)展。嘗試模仿新疆舞蹈的動作，愿意嘗試合作表演簡單故事情節(jié)。初步對測量感興趣，能進行非標準化的自然測量活動與嘗試。關(guān)注親人的興趣愛好，會用簡單的方式表達自己對他們的愛。準備六一兒童節(jié)活動。二、趣味教學大班的幼兒相對來說經(jīng)過了小班和中班兩個階段，已經(jīng)有了一定的學習能力，當然為了更好的教育幼兒特意推出了趣味教學?？茖W領(lǐng)域、觀察秋季的季節(jié)特點，熱愛大自然。語言領(lǐng)域，能圍繞一個話題進行討論，積極回答問題，能做到輪流發(fā)言，理解并尊重別人的觀點。2. 引導幼兒觀察秋天的變化，學習記錄氣溫。請為我們收集有關(guān)圖片(我喜歡的人、我喜歡的糖、我喜歡的水果、我喜歡的動物等)。幼兒園大班月工作計劃14一、主題說明十月份的到來，迎來了國慶節(jié)。學做韻律操，協(xié)調(diào)的助跑跨跳，創(chuàng)造性的39?！傲瞬黄鸬奈摇边@一主題很適合孩子的口味，讓他們有一個展示自己的舞臺，他們從觀察和別人不同之處開始，進而獲得各種不同表達喜好的方式，學會了與他人建立友誼，理解朋友的意義，知道了朋友的重要性，他們一起探討成為別人好朋友的原因。使家長認識到入學準備不僅僅是知識上的準備，還包括身體和心理上的準備。使家園合作更具威力。同時要換位思考，對家長產(chǎn)生的急躁情緒及沖動要冷靜思考，學會體諒。同時，深入挖掘家長教育資源，使家長也成為幼兒園課程的參與者和實施者，使家長在主題教育中走到孩子們中來，使課程更豐富和生活化，組織形式更貼近兒童，更好提高教育質(zhì)量，增長幼兒的社會交往能力。為幼兒創(chuàng)設(shè)一間有特色、有意義的教室，是教師、幼兒共同的責任。二、個人學習方面在做好自己本職工作的情況下，加強教育教學學習，提高個人教學質(zhì)量，使幼兒在德、智、體、美等方面發(fā)展，并讓他們能從玩中學、學中玩，加強職業(yè)道德教育，加強責任心，規(guī)范言行，用自己的一言一行，一舉一動去潛移默化幼兒，業(yè)務(wù)上精準求精?，F(xiàn)在的安全健康問題還是不能夠掉以輕心，所以在工作中要注意有幼兒們的健康問題，做好他們的體溫監(jiān)測以及教室的殺菌消毒工作，并且教會幼兒們勤洗手注意自己衛(wèi)生的知識，保障好自己和幼兒的安全。一、工作的指導思想這個學期結(jié)束，絕大多數(shù)符合上學年齡要求的孩子就要升入小學讀書了，所以我們幼兒園必須要針對這一特點做好他們的思想建設(shè)，整個學期的學習要培養(yǎng)起他們認真學習的思想，讓他們提前適應(yīng)小學的上學模式和講課方式。向家長開放迎新匯報活動，鼓勵家長多與孩子互動，并積極向教師提出自己的要求和建議。同時也給予了我們較多的配合。懸掛幼兒自制的“我的標記牌”。本學期，除了開學會進行消毒以外，其余每個月都會進行班級一次大掃除，讓幼兒生活在一個環(huán)境相對健康安全的地方。十月份的工作計劃就是如此了，雖說是十月計劃，但是更多的是對這個階段的工作進行了一個細化梳理，不僅僅是在這個月要按照計劃進行，在以后也要綜合情況和計劃對孩子進行更有效更優(yōu)秀的教育。但是在即將升上小學這個階段，我作為班主任還是要對孩子們的自我和興趣進行一些針對性的培養(yǎng)，激發(fā)孩子們的學習興趣，并通過講述學習，講述夢想等方式，將夢想與學習掛鉤，讓孩子們能夠主動的去學習，主動的去思考。幼兒園大班月工作計劃5一、主題實施主題一：《不一樣的我》,這個主題活動的展開是引導小孩子從外形入手知道自己是區(qū)別于任何人的獨特個體，形成獨立意識，進而嘗試使用各種方式來表現(xiàn)自己的外形、名字、個性能力等方面的獨特性并借助社會評價來完善自己的角色形象。開展多樣的戶外活動。創(chuàng)設(shè)語言環(huán)境，讓幼兒多聽、多講，通過開設(shè)《蒙氏閱讀》課增加孩子的識字量和閱讀興趣，鼓勵他們盡量用完整語言說話，增強孩子的口語表達能力。本學期是孩子入小學前的關(guān)鍵一年，我們希望能從多方面入手，加強孩子的綜合能力培養(yǎng)，具體措施如下：二、班級管理方面班級教師相互配合，做到保教一致并經(jīng)常交流好的教法，共同開展好工作。對于學習活動，游戲活動的興趣有較大的提高。十二月份的工作有很多，自己也是要不斷的在實際工作里頭去完善，去做好工作，同時也是根據(jù)情況去調(diào)整，既要根據(jù)計劃去做工作，同時也是要考慮到當時的情況，只有如此才能更好的去來做好事情，來讓孩子們這個月份有更大收獲，自己也是能不斷進步，我也是會做好這一年的總結(jié)以及對于來年的規(guī)劃。八、第四周周重點組織春游。英語科學活動《春游去》藝術(shù)活動。國畫、電腦語言活動《下雨啦》。幫助幼兒練習跳皮筋和跨跳的技能。幫助幼兒掌握閱讀的方法，能逐頁翻讀、學習用完整的話表達每一頁的大致內(nèi)容。在活動中注重對幼兒進行語言智能、數(shù)學邏輯智能、自我認識智能、空間智能、人際關(guān)系智能、音樂智能、身體運動智能、自然觀察智能等的發(fā)展。常規(guī)的好壞直接影響教學秩序，從而影響孩子的發(fā)展。結(jié)合四月節(jié)日開展好主題活動。三、生活活動注意養(yǎng)成正確的閱讀和書寫姿勢，保持良好的坐姿和站姿。六、第二周周重點找春天，了解春天。國畫、電腦語言活動《小熊的花園》科學活動《文具盒》蒙氏活動。琴舞英語科學認讀藝術(shù)活動《我的小書包》。其他各方面的能力都有了不同水平的提高。有部分孩子自理能力和整理活動材料方面欠缺，幼兒做事的主動性還需要不斷提高。利用班級宣傳欄、成長的故事、博客、面談、電話聯(lián)系、家訪、等手段與家長積極聯(lián)系，及時向家長匯報幼兒在園的情況。四、保育工作方面孩子健康，是一切目標實現(xiàn)的關(guān)鍵。為幼兒提供豐富的材料和作品，是他們參與教室環(huán)境建設(shè)的一個重要途徑，也是十分重要且具有良好效果的教育過程。知道自己長大了，自己的事應(yīng)該自己做，能積極地參與集體活動，體驗成功的喜悅。，模仿表現(xiàn)氣象預(yù)報中小孩子易掌握的部分，如天氣狀況、氣溫高低等。但是隨著社會的發(fā)展，教育的進步，這種方式已經(jīng)漸漸落伍，所以要通過規(guī)矩來約束孩子的行為，讓孩子們能夠更好的將精力用在學習之上，掌握基礎(chǔ)的語文、英語、數(shù)學能力，在起點就其他的孩子們。以下是對我班主任工作做的計劃：一、開學開展家長會開學初，我為了希望能夠更加了解到大班幼兒暑假在家里的情況，我打算開展一次家長會，向家長們了解孩子情況，同時也向各位家長說明自己本學期的要做的工作。處于這個年齡的他們，正是愛玩的年紀，天性如此，我不會去壓制他們的活潑，因此這新的學期里，我會跟其他老師一起策劃一些活動出來，在課余之時讓孩子們參加，也是對孩子在園內(nèi)生活的一種調(diào)劑。同時，深入挖掘家長教育資源，使家長也成