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正文內(nèi)容

幼兒園大班月工作計(jì)劃及擴(kuò)展資料-文庫吧

2025-10-21 05:13 本頁面


【正文】 ,不僅僅是在這個(gè)月要按照計(jì)劃進(jìn)行,在以后也要綜合情況和計(jì)劃對(duì)孩子進(jìn)行更有效更優(yōu)秀的教育。幼兒園大班月工作計(jì)劃7幼兒園新的學(xué)期來臨了,時(shí)間如梭一樣,轉(zhuǎn)眼從夏季過到了秋季,又是一個(gè)新的季節(jié)。我打的班主任工作也迎來新的,為此對(duì)于這個(gè)新學(xué)期我做了新的打算。以下是對(duì)我班主任工作做的計(jì)劃:一、開學(xué)開展家長會(huì)開學(xué)初,我為了希望能夠更加了解到大班幼兒暑假在家里的情況,我打算開展一次家長會(huì),向家長們了解孩子情況,同時(shí)也向各位家長說明自己本學(xué)期的要做的工作。家長會(huì)的開展我相信我能夠更加對(duì)幼兒有更深的了解,進(jìn)而才能讓工作有新的出發(fā)點(diǎn)。,我要盡可能的服務(wù)好幼兒們,盡量把幼兒工作做好,讓大班幼兒在幼兒園里最后一年取得更好的成績和獲得更大的發(fā)展。二、作為幼兒衛(wèi)生健康的工作大班幼兒雖然已經(jīng)接近小學(xué)了,但是年紀(jì)還是很小,我本學(xué)期對(duì)孩子的衛(wèi)生健康狀況會(huì)更加的關(guān)注。首先開學(xué)我在幼兒進(jìn)入幼兒園之前,就會(huì)跟其他老師一起把幼兒園的衛(wèi)生工作做好,園里的各種設(shè)備進(jìn)行清掃消毒,尤其是大班孩子要上課的教室,我會(huì)重點(diǎn)的進(jìn)行打掃,并給上課的設(shè)施和孩子的桌椅進(jìn)行大面積的消毒,保持教室的干凈健康,讓幼兒開學(xué)無健康隱患。本學(xué)期,除了開學(xué)會(huì)進(jìn)行消毒以外,其余每個(gè)月都會(huì)進(jìn)行班級(jí)一次大掃除,讓幼兒生活在一個(gè)環(huán)境相對(duì)健康安全的地方。同時(shí)幼兒年齡較小,還不懂得對(duì)自己衛(wèi)生的愛護(hù),因此本學(xué)期我會(huì)監(jiān)督孩子們注意個(gè)人衛(wèi)生,讓他們勤洗手、洗頭、換衣等個(gè)人的衛(wèi)生習(xí)慣。三、開展活動(dòng)豐富幼兒幼兒園生活孩子進(jìn)入大班,因?yàn)榫鸵鎸?duì)升小學(xué),幼兒們心里多少會(huì)有壓力,因此本學(xué)期我會(huì)盡可能的多開展一些有益于幼兒身心健康成長的活動(dòng),幫助他們豐富課余生活和在園內(nèi)的生活。處于這個(gè)年齡的他們,正是愛玩的年紀(jì),天性如此,我不會(huì)去壓制他們的活潑,因此這新的學(xué)期里,我會(huì)跟其他老師一起策劃一些活動(dòng)出來,在課余之時(shí)讓孩子們參加,也是對(duì)孩子在園內(nèi)生活的一種調(diào)劑。當(dāng)然活動(dòng)也有課外的,比如現(xiàn)在秋天來臨,我近期就會(huì)跟園長商量帶領(lǐng)孩子們出去秋游,讓孩子們?cè)诨顒?dòng)過程中既享受到生活的美好,又能從大自然那里學(xué)到知識(shí),這是一舉兩得的事情,為什么不去做呢?新的學(xué)期,我會(huì)做好充足的準(zhǔn)備迎接這群可愛的孩子,讓自己的工作能夠深入其中,盡量的做好班主任本職工作,給孩子足夠的關(guān)愛,幫助大班孩子成長。幼兒園大班月工作計(jì)劃8主題名稱:不一樣的我主題目標(biāo):進(jìn)一步認(rèn)識(shí)自我,了解自我,并通過談話大膽地評(píng)價(jià)自我。了解“我”在不同人的眼里是不一樣的。時(shí)間內(nèi)容周一周二周三周四周五上午活動(dòng)晨間活動(dòng)滑滑梯(安全教育)荷花幾月開(禮貌教育)踩高蹺(衛(wèi)生教育)大型玩具(安全教育)玩具分享(分享教育)教學(xué)活動(dòng)我是誰名字的故事比比誰最快我,喜歡我自己不一樣的我我能夠我的`標(biāo)記牌把我的名字唱出來我的面具我很特別游戲活動(dòng)智游:我們?nèi)ネ媲騾^(qū)域活動(dòng)體游:老狼老狼幾點(diǎn)鐘區(qū)域活動(dòng)音游:你的名字叫什么:下午活動(dòng)游戲活動(dòng)象棋:復(fù)習(xí)一繪畫:全家福紙工:小鬧鐘象棋:復(fù)習(xí)(二)安全教育戶外活動(dòng)戶外活動(dòng)戶外游戲戶外活動(dòng)戶外活動(dòng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)布置“我的面具”展示欄,引導(dǎo)幼兒關(guān)注自己與他人面部特征的區(qū)別。懸掛幼兒自制的“我的標(biāo)記牌”。家長工作有意識(shí)地去發(fā)現(xiàn)、贊美孩子的優(yōu)點(diǎn)和特點(diǎn),與孩子交流討論“父母眼中的你”幫助孩子了解自己是與眾不同的個(gè)體,從而增強(qiáng)對(duì)自我的認(rèn)識(shí)。幼兒園大班月工作計(jì)劃9一、指導(dǎo)思想:本學(xué)期,我們將以《幼兒園綱要》為指導(dǎo)思想,積極發(fā)揮教師作為幼兒園與家長之間的橋梁作用,積極與家長溝通,以實(shí)現(xiàn)家園共育,為幼兒的發(fā)展創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的環(huán)境。同時(shí),深入挖掘家長教育資源,使家長也成為幼兒園課程的參與者和實(shí)施者,使家長在主題教育中走到孩子們中來,使課程更豐富和生活化,組織形式更貼近兒童,更好地提高教育質(zhì)量,發(fā)展幼兒的社會(huì)交往能力。二、班級(jí)情況分析:家長工作是幼兒園工作的重要組成部分,做好家長工作是提高教學(xué)工作水平和促進(jìn)幼兒健康、協(xié)調(diào)發(fā)展的重要保證。上學(xué)期,我班開展了較多的家長工作,如:家長會(huì)、家長學(xué)校、家長開放日、家長問卷,家園聯(lián)系冊(cè)等,取得了較好的成績。經(jīng)過一學(xué)期的家長工作,原先對(duì)幼兒不關(guān)心、無所謂的觀念已有改變,有些家長能主動(dòng)向老師詢問孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況。對(duì)目前開展的主題活動(dòng)、區(qū)角活動(dòng)都有了一定的了解。同時(shí)也給予了我們較多的配合。本班幼兒由于母親閑在家里的39。較多,存在依賴性強(qiáng),自理能力差,任性,缺乏愛心的個(gè)性,各方面能力還待培養(yǎng)。針對(duì)上述情況,加強(qiáng)家園合作顯得非常重要、本學(xué)期,我們將在原有家長工作的基礎(chǔ)上,加大親子活動(dòng)的創(chuàng)新開展,讓家長工作取得更大的成效。三、主要內(nèi)容措施:通過家園之窗,讓家長及時(shí)了解幼兒園、班級(jí)的工作安排和主題活動(dòng)開展情況,學(xué)做幼兒探索活動(dòng)的知情者、鼓勵(lì)者、參與者。充分利用家長資源,邀請(qǐng)家長為幼兒開設(shè)教學(xué)活動(dòng)。加深幼兒對(duì)不同職業(yè)的人及其工作性質(zhì)的感性認(rèn)識(shí),懂得要尊重他人的道理。開設(shè)不同內(nèi)容的家長學(xué)校講座,并請(qǐng)家長根據(jù)自己的需求選擇內(nèi)容傾聽,通過講座了解當(dāng)今幼兒教育的新理念,提高家長育兒水平。向家長開放迎新匯報(bào)活動(dòng),鼓勵(lì)家長多與孩子互動(dòng),并積極向教師提出自己的要求和建議。做好活動(dòng)反饋記錄。鼓勵(lì)家長積極配合幼兒園的工作,認(rèn)真完成家長調(diào)查問卷等。根據(jù)調(diào)查結(jié)果,做好下學(xué)期的工作。開展電話聯(lián)系、隨機(jī)溝通、網(wǎng)上互動(dòng)等多種形式的家訪工作,與幼兒家長暢通信息渠道,在教育觀念、行為中形成互動(dòng),達(dá)成共識(shí),建立平等、合作的教師、家長關(guān)系。幼兒園大班月工作計(jì)劃10雖然我們幼兒園的上課安排的比較晚,但這也正說明我們的教學(xué)工作安排要更加的急切起來才行了。更何況整個(gè)學(xué)期就是大班的孩子在幼兒園的最后一個(gè)學(xué)期了,我們必須要更加重視他們?cè)谟變簣@的學(xué)習(xí)才行,要積極做好他們的幼兒園升小學(xué)的銜接工作,我們的教育做的好一點(diǎn),他們?cè)谛W(xué)的學(xué)習(xí)就會(huì)快一點(diǎn)。因此,為了大班的孩子在幼兒園里面學(xué)習(xí)更好、進(jìn)步更快,我們?cè)谖逶路莸慕虒W(xué)工作更加的順利,特作大班五月份教學(xué)工作計(jì)劃。一、工作的指導(dǎo)思想這個(gè)學(xué)期結(jié)束,絕大多數(shù)符合上學(xué)年齡要求的孩子就要升入小學(xué)讀書了,所以我們幼兒園必須要針對(duì)這一特點(diǎn)做好他們的思想建設(shè),整個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)要培養(yǎng)起他們認(rèn)真學(xué)習(xí)的思想,讓他們提前適應(yīng)小學(xué)的上學(xué)模式和講課方式。所以我們五月份的工作思想就是要培養(yǎng)好他們的綜合素質(zhì),提高他們的學(xué)習(xí)觀念。二、工作目標(biāo)幫助他們養(yǎng)成更好的行為習(xí)慣,能夠擁有更好的文明素質(zhì)。幫助他們樹立起更加負(fù)責(zé)任的態(tài)度,以后在學(xué)習(xí)上面知道自好好學(xué)習(xí)己的責(zé)任。幫助他們有好的時(shí)間觀念,以后上小學(xué)了做到按時(shí)上下課。做好他們的教育學(xué)習(xí)工作,讓他們有更好的基礎(chǔ),這樣上小學(xué)了就能夠比別的小朋友有更好的學(xué)習(xí)底子在。讓他們不要亂聽別人的話亂吃別人的東西,加強(qiáng)他們的39。防范能力?,F(xiàn)在的安全健康問題還是不能夠掉以輕心,所以在工作中要注意有幼兒們的健康問題,做好他們的體溫監(jiān)測以及教室的殺菌消毒工作,并且教會(huì)幼兒們勤洗手注意自己衛(wèi)生的知識(shí),保障好自己和幼兒的安全。三、具體工作安排每一天要在上課學(xué)生來教室之前把教室打掃干凈,開窗通風(fēng),并且對(duì)教師進(jìn)行酒精消毒。等到幼兒們來學(xué)校的時(shí)候,要跟家長了解清楚幼兒在家的健康問題,并且做好簽字登記工作,進(jìn)入幼兒園之后督促所有的小朋友洗手,之后給他們噴灑酒精消毒。寓教于樂,通過具體的案列和小故事,告訴他們要遵守時(shí)間,要知道不能夠隨便接別人的東西,要防備著別人,不要隨便相信別人。進(jìn)行課堂模擬,根據(jù)小學(xué)一年級(jí)的上課方式進(jìn)行模擬,讓他們提前熟悉小學(xué)的上課模式。交給他們更多的知識(shí),幫助他們打好基礎(chǔ),比如加減法、乘除以及二十六個(gè)英文字母的讀寫和聲母韻母的讀寫等等。做好六一兒童節(jié)節(jié)目的排練工作。幼兒園大班月工作計(jì)劃11一、思想工作方面本學(xué)期,我仍將以一名優(yōu)秀教師的要求去規(guī)范自己的言行,熱愛本職工作,熱愛幼兒園,自覺遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,關(guān)愛每一位幼兒,坦誠面對(duì)每一位家長,積極認(rèn)真研讀幼兒教育的相關(guān)書籍,認(rèn)真準(zhǔn)備、組織每一次教育活動(dòng),按新《綱要》的理念創(chuàng)設(shè)適合幼兒發(fā)展的心理、物質(zhì)環(huán)境……多反思,多聽,多做,勤于實(shí)踐,促進(jìn)自身專業(yè)素質(zhì)的提高與發(fā)展。二、個(gè)人學(xué)習(xí)方面在做好自己本職工作的情況下,加強(qiáng)教育教學(xué)學(xué)習(xí),提高個(gè)人教學(xué)質(zhì)量,使幼兒在德、智、體、美等方面發(fā)展,并讓他們能從玩中學(xué)、學(xué)中玩,加強(qiáng)職業(yè)道德教育,加強(qiáng)責(zé)任心,規(guī)范言行,用自己的一言一行,一舉一動(dòng)去潛移默化幼兒,業(yè)務(wù)上精準(zhǔn)求精。平時(shí)在工作中遇到問題能和班級(jí)人員共同商量,認(rèn)真參加教研活動(dòng),樹立“終身學(xué)習(xí)”目標(biāo)。三、教學(xué)方面全面了解幼兒教育新動(dòng)態(tài),思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步伐。認(rèn)真鉆研教材,全面細(xì)致的了解每個(gè)幼兒的身心發(fā)展?fàn)顩r,因人施教,使幼兒得到全面發(fā)展。在教學(xué)中,尊重幼兒,營造平等、和諧溫暖的班級(jí)氛圍。用眼睛關(guān)注每個(gè)幼兒,從幼兒身上吸取閃光點(diǎn),幫助幼兒發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢智能,建立其自信和對(duì)集體的歸屬感。在課堂上利用各種生動(dòng)形象的直觀教具,激發(fā)幼兒的興趣。注重學(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)對(duì)幼兒的作用。為幼兒創(chuàng)設(shè)一間有特色、有意義的教室,是教師、幼兒共同的責(zé)任。根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)、動(dòng)靜活動(dòng)特征為幼兒設(shè)計(jì)各種活動(dòng)區(qū)域,并為孩子們準(zhǔn)備了豐富的材料,讓幼兒自主選擇,大膽使用和創(chuàng)作。讓幼兒成為環(huán)境主人,用自己的作品和創(chuàng)意去豐富環(huán)境。鼓勵(lì)幼兒參加各種各樣的活動(dòng),比如珠心算、舞蹈、美術(shù)等興趣班,這樣不僅可以開發(fā)幼兒的智力,還可以培養(yǎng)幼兒德智體多方面的興趣。幼兒園大班月工作計(jì)劃12一、指導(dǎo)思想:隨著教育觀念的轉(zhuǎn)變,我們的家長工作也發(fā)生了變化。原來,我們把家長看作是我們的服務(wù)、培訓(xùn)對(duì)象,如今我們把家長看作是我們的合作伙伴。為此,我們必須讓家長了解幼兒園的教育活動(dòng),與我們達(dá)成教育觀念上的共識(shí),從而獲得他們的理解和支持,最后讓家長參與到我們的教育過程中來。本學(xué)期,我們大班組將以《幼兒園園務(wù)計(jì)劃》《幼兒園綱要》為指導(dǎo)思想,積極發(fā)揮教師作為幼兒園與家長之間的橋梁作用,積極與家長溝通,以實(shí)現(xiàn)家園共育,為幼兒的發(fā)展創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的環(huán)境。同時(shí),深入挖掘家長教育資源,使家長也成為幼兒園課程的參與者和實(shí)施者,使家長在主題教育中走到孩子們中來,使課程更豐富和生活化,組織形式更貼近兒童,更好提高教育質(zhì)量,增長幼兒的社會(huì)交往能力。二、工作目標(biāo):認(rèn)真貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神,以幼兒園教育為主陣地,遵循教育規(guī)律,加強(qiáng)教育教學(xué)的研究,把實(shí)施素質(zhì)教育貫穿于幼兒教育的全過程。以家庭教育、社區(qū)教育為兩翼,積極創(chuàng)設(shè)良好的育人氛圍和環(huán)境,提高家庭教育水平,重視與家長同步同向的合作教育,加大宣傳力度,提高家教質(zhì)量和與幼兒園合作教育的主動(dòng)性、積極性、實(shí)效性,努力使幼兒園與家庭教育一體化。三、家長工作重點(diǎn):更新觀念,轉(zhuǎn)換角色,營造家園合力的教育環(huán)境。真正把家長工作作為班級(jí)工作的重要組成部分,要把家長和我們教師作為共同促進(jìn)幼兒發(fā)展的主體來看待。在共同教育幼兒的問題上,雙方要互相尊重、互相信任、平等合作,真誠溝通,同心同德完成育兒的使命。在家園溝通問題上,我們要切實(shí)樹立為家長服務(wù)的39。思想,把家長作為平等的合作伙伴,真心實(shí)意做家長的朋友,耐心傾聽他們的意見,切實(shí)幫助家長解決在育兒過程中遇到的問題。同時(shí)要換位思考,對(duì)家長產(chǎn)生的急躁情緒及沖動(dòng)要冷靜思考,學(xué)會(huì)體諒。只要我們態(tài)度誠懇,方法得當(dāng),就一定能贏得廣大家長的擁護(hù)、支持。相信通過我們的努力,一定會(huì)營造出一種相互尊重、平等合作的家園共育新天地。發(fā)揮家委會(huì)的橋梁作用。要充分發(fā)揮各級(jí)(幼兒園、班級(jí))家長委員會(huì)作用,使其真正成為幼兒園與家長間的紐帶,增強(qiáng)教育合力。家委會(huì)成員應(yīng)積極參與班級(jí)管理,班級(jí)大型共育活動(dòng)家委會(huì)應(yīng)參與制定方案,并一起組織實(shí)施。平時(shí),家委會(huì)應(yīng)幫助家長了解幼兒園及班級(jí)教育計(jì)劃和要求,同時(shí)反映家長對(duì)幼兒園的意見和要求,溝通協(xié)調(diào)家園關(guān)系,配合我們做好期末家長評(píng)議工作,召集家長對(duì)幼兒園的保育、教育、伙食、保健以及教師的教態(tài)與水平等方面進(jìn)行全面評(píng)價(jià),以便改進(jìn)工作,提高教育質(zhì)量。鼓勵(lì)家長根據(jù)自己的優(yōu)勢和特長來園培訓(xùn)我們老師。使家園合作更具威力。家長園地。通過你我有約、家長反饋等形式,及時(shí)與家長溝通,與家長交流,及時(shí)反饋幼兒的發(fā)展情況,真正成為合作伙伴。根據(jù)班級(jí)幼兒實(shí)際情況提出各種家庭教育熱點(diǎn)問題,再有針對(duì)性地吸引家長積極參與討論,并將好的文章張貼在聯(lián)系欄中,實(shí)現(xiàn)家長教育家長的目的。認(rèn)真做好幼小銜接中的家長工作。幼小銜接并不只是幼兒園和小學(xué)的事情,家庭和社會(huì)因素都起重要作用,其中家長的作用尤其不能忽視。因此,在幼小銜接工作中我們要非常重視做好家長工作。針對(duì)家長中的認(rèn)識(shí)問題,利用家長會(huì)等來一起探討幼小銜接問題,介紹幼兒園培養(yǎng)目標(biāo)和本班學(xué)期工作計(jì)劃以及幼小銜接工作的具體措施。使家長認(rèn)識(shí)到入學(xué)準(zhǔn)備不僅僅是知識(shí)上的準(zhǔn)備,還包括身體和心理上的準(zhǔn)備。同時(shí)還要充
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