工會(huì)建家工作先進(jìn)個(gè)人事跡(存儲(chǔ)版)
【正文】 效。繼續(xù)推動(dòng)“敬業(yè)愛生，為人師表”的師德建設(shè)活動(dòng)。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，爭(zhēng)做知識(shí)型職工，工會(huì)創(chuàng)造條件，為教職工打造學(xué)習(xí)與成長的平臺(tái)，完善制度，督促行政落實(shí)一線教職工的培訓(xùn)時(shí)間、經(jīng)費(fèi)比例，通過建立開放型教研組，樹立學(xué)科帶頭人，激活每位教職工的細(xì)胞，調(diào)動(dòng)每位教職工的創(chuàng)新熱情。通過多種方式鼓勵(lì)員工自主創(chuàng)新，凡在公司內(nèi)首次使用的合理化建議方案、管理制度、技術(shù)成果、服務(wù)舉措等都視為創(chuàng)新，成立領(lǐng)導(dǎo)小組。在公司營造崇尚學(xué)習(xí)、崇尚創(chuàng)新、崇尚知識(shí)，敬重人才的良好風(fēng)氣。從源頭抓民主建設(shè)。同時(shí)，利用每周五下午的政治學(xué)習(xí)，在工會(huì)活動(dòng)室組織開展職工喜聞樂見的經(jīng)常性的學(xué)習(xí)和娛樂活動(dòng)，購買了健身器材、象棋、跳棋等文化用品，最大限度地滿足了職工活動(dòng)需求，在重大節(jié)日期間，她積極組織開展慰問走訪退休教師活動(dòng)，力所能及地為職工搞好福利，為職工排憂解難，受到了教職工的稱贊和好評(píng)。二是關(guān)心困難職工，開展“送溫暖”活動(dòng)。二、以身作則，加強(qiáng)思想政治教育，努力提高隊(duì)伍素質(zhì)。翻車量在車間居后，他了解后主動(dòng)到翻車機(jī)協(xié)調(diào)工作，考慮到兩名女工的實(shí)際困難，他主動(dòng)和另一名男職工到地面操作，并教會(huì)她們判斷和處理常見故障，提高她們的業(yè)務(wù)能力，從此，二班的翻車數(shù)翻翻。他了解班員的思想動(dòng)態(tài)，能充分發(fā)揚(yáng)民主，誠懇聽取班員的意見；能堅(jiān)持原則，積極向上反映職工的意見和要求；也敢于為職工說話、辦事，維護(hù)班員的合法權(quán)益；在班組管理上，能勇于創(chuàng)新、勤奮好學(xué)，培養(yǎng)并帶動(dòng)員工上進(jìn)，秉公辦事，不謀私利。他時(shí)時(shí)注意團(tuán)結(jié)班員，熱心關(guān)注班務(wù)工作，積極配合班長處理班務(wù)。他到二班前，二班因翻車機(jī)有三名女工和一名男職工，一名女工年齡偏大，另一名女工身體手術(shù)后恢復(fù)得不大好，單靠那位男職工在地面操作很辛苦。為了提高教師的法律意識(shí)和依法施教的能力，我們又專門設(shè)立了法制副校長并不定期來我校開辦法律知識(shí)講座，認(rèn)清依法規(guī)范自己的行為的重要性，認(rèn)清當(dāng)前未成年人違法犯罪的新動(dòng)向和預(yù)防教育措施。每年開學(xué)，他都會(huì)組織全校教職工進(jìn)行免費(fèi)體檢，保障了職工身體健康。“五一”期間，組織職工參加象棋、羽毛球和乒乓球比賽，豐富職工文化生活，增強(qiáng)職工身體素質(zhì)，努力培養(yǎng)職工頑強(qiáng)拼搏、積極向上的作風(fēng)。第四篇：工會(huì)建家計(jì)劃葫蘆鄉(xiāng)工會(huì)實(shí)施“建家”的工作計(jì)劃一、建設(shè)“民主之家”，讓員工的個(gè)人利益融入企業(yè)利益中。實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)后跟蹤考核，強(qiáng)化二次培訓(xùn)。能力展示平臺(tái)。要找準(zhǔn)切入點(diǎn)，突出特色，注重典型。注意更新教育觀念，學(xué)習(xí)教育教學(xué)信息，提高運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段的能力，適應(yīng)形勢(shì)要求；搞好新老教師的結(jié)對(duì)子活動(dòng)，互助促進(jìn)，爭(zhēng)取有更多新教師早日成為專家型教師；在教育工作中，提倡寓思想教育于課堂教學(xué)中。要抓重點(diǎn)問題。努力辦好教職工之家，處進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)，營造和諧活躍的氛圍，開展有益的課余文體活動(dòng)。我校在今后的工會(huì)工作中，要進(jìn)一步發(fā)揮工會(huì)組織的作用，夯實(shí)工會(huì)工作的基礎(chǔ)，提高工會(huì)工作整體水平，積極開展健康向上的文體活動(dòng)，豐富教職工文化生活，進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)。重視女教職工的精神文化生活，開展豐富多彩的文化體育活動(dòng)，使女教職工以健康的體魄、良好的精神狀態(tài)投身到深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育工作中去。把教師的
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