【正文】 游戲活動方案8活動安排：8：30——9：00熱身運動；親子活動；早操活動；9：00——9：30幼兒生活活動；9：40——10：30幼兒制作新年賀卡；家長會。專心協(xié)力吃果果提示：要求幼兒能用明白的語言指揮家長，正確判別出傾向。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點跑向自我的家長，當家長接過“暴竹”后，雙手上舉，口中喊道“砰啪”，就算送到一個。人數(shù)：每個家庭一大一小玩法：幼兒和家長同時握住兩根棒的兩端，用棒夾住“西瓜”，從起點出發(fā)，繞過指定物回到后再運下一個“西瓜”（“西瓜”落地后可重新夾好，繼續(xù)前進），在規(guī)定時間內(nèi)搬運“西瓜”最多的家庭為勝。請幾位家長帶著小朋友一齊聽主持人發(fā)令，按照規(guī)則進行。要求：幼兒不能發(fā)出聲音，去找父母，父母通過觸摸找到自己的寶寶。揪尾巴準備：尾巴若干玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，家長將孩子抱在懷里，在幼兒的上掛一條尾巴，聽到口令后開始游戲，在好自己的尾巴的同時將別人的尾巴揪下來。一、親子活動目的：增進與家長之間的交流，向家長宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長了解孩子在園的生活、學習情況，了解幼兒園的教育教學工作，能主動配合，做到家園互動。怎么玩：游戲在一個大房間里玩，告訴幼兒這是湖，不能跑到外面去，跑到外面就算是輸。說完媽媽便到屋后菜園種菜去了。提示：可以多叫幾個家庭成員一起參加。目的：發(fā)展孩子雙腳并攏向前跳的能力。蹦過河去跳一跳。學習日常交通規(guī)則。用時最短運的球最多算贏。布置活動場地，準備獎品。請幼兒看看、說說自我摘到什么“糖果”。小班親子游戲：小雞出殼目的：培養(yǎng)孩子動作的靈活性、細心和自信心。準備：人手一只桔子。用雙手拉著寶寶的手，寶寶的小腳踩在家長的大腳上，帶動寶寶向前邁步。若看見自我的孩子撿錯了請幼兒放回去重撿，一向到撿完球結束。音樂聲起家長就蒙眼尋找自我的寶寶，音樂結束后家長拿掉紗巾，看看自我是不是找對了寶寶。2猜對時可由父母對孩子做親昵的動作，以表示獎勵。準備：氣球若干、氣筒10只、毛巾若干、塑料筐20只。準備：自制水果若干掛在樹枝上，略高于幼兒、家長一手臂。準備：水果：橘子，蘋果，香蕉梨。家長說：“小西瓜”，孩子就做“大西瓜”手摯。材料：飲料空瓶、細線、小木棍、“釣魚桿”玩法：用系有小木棍的釣魚桿將瓶子釣起，家長與孩子比賽，在規(guī)定的時間、范圍內(nèi)，誰釣的多為勝。游戲結束后，幼兒園老師為幼兒和家長頒獎；活動結束時，大班幼兒邊唱“我的好媽媽”邊給媽媽獻賀卡。本次親子活動閉幕式設在庫爾勒市廣場。游戲規(guī)則：孩子必須從圈內(nèi)跳到終點。高蹺木放于起始點的小凳子上，籃球放在家長身后的小凳子上。一、活動名稱：毛毛蟲游戲二、活動準備：地墊若干三、活動目標： 幼兒體驗親子游戲所帶來的樂趣，培養(yǎng)幼兒親子情感，讓幼兒樂意參與集體活動。在幼兒園的三年時間里，你能主動參加各種活動，上課專心、偶爾也能舉手發(fā)言。幼兒56人，蒙眼坐成一排，父母分別走到幼兒面前，主持人說出此人特征，如發(fā)式，衣著，由幼兒猜出自已的爸爸媽媽。人們在劃龍舟時分工合作，一人當舵手，一人敲鼓助威，其他的都是橈手，隨著鼓聲有節(jié)奏地前后用力劃，步調一致，這樣龍舟就可以飛快地前進了。規(guī)則：火柴掉進瓶里一根就被淘汰。2：可別選一些詞語，如高、矮、胖、瘦來進行這種游戲。四、游戲方法：讓孩子發(fā)令說：“預備——起!”父母和孩子趕快拿起報紙，小心機靈地從蛋中間撕破一個洞，然后將頭、肩、軀干和腳從報紙中鉆過，再跨出報紙。注意：1：至少三人參加此游戲，所傳動作最好是手上動作。②培養(yǎng)幼兒勇敢精神和合作能力?；顒佣赫永觅Y源：大樹參加對象：個中班家庭目標：練習向上跳躍的動作。建議： 教育幼兒愛護樹木，不拉樹枝。下面請奉園長致詞。不能問，不能喊名字，等家長全部抱起孩子后，再取下頭飾。：游戲名稱：打扮家長游戲玩法：幼兒端好化裝品站在起跑線上，聽到口令后開始跑，跑到對面家長面前，開始化裝，最后戴上帽子，眼鏡，立即和家長一起跑回起跑線處，先到者為勝：袋鼠接力游戲玩法：幼兒面對家長，雙手抱住家長的脖子。規(guī)則：孩子不能離開紙板：小鴨捉魚游戲玩法：父母拿著盆子站在一邊，幼兒帶上小鴨頭飾站在對岸，中間是一條河，河里有很多各種顏色的小魚，游戲開始，小鴨跳入水中抓魚，一定要抓與父母盆子相同顏色的魚。小朋友，你們說是誰呀？（對了，他們就是我們最親最愛的爸爸 媽媽。:活板橋游戲玩法: 游戲分兩對比賽,每隊相同人數(shù)，每個家庭兩塊紙板,家長移動紙板,幼兒交替在板上跳,繞過終點線再和家長一起跑回原 地,以接 力的形式傳送給第二個家庭,以此類推,: 游戲玩法: 幼兒面對家長,家長左手護幼兒,右手持接力棒,: 家長必須站在起跑線外,：大手牽小手游戲玩法： 家長與幼兒為一組，腿上綁好氣球，互相踩別的組的氣球。一、活動時間：2015年11月二、活動地點：幼兒園跑道三、參加對象：幼兒、家長、運動會口號：：“快樂運動，健康成長”四、活動目標：通過好玩的親子游戲，體驗活動所帶來的樂趣，增進與家人之間的情感。游戲場地、音響、話筒由分管老師負責安排。（1）請您在活動中看好您的寶寶，全天幼兒安全由家長負責。游戲中所需物品由家長協(xié)助教師負責準備。我想說“小朋友真棒！大朋友更棒！”其實比賽的結果并不重要，重要的是今天大家都很快樂，最后祝小朋友們健康成長，祝我們的家長朋友們家庭幸福、永遠快樂！第五篇：幼兒園親子游戲活動方案吉子現(xiàn)鎮(zhèn)中心幼兒園親子運動會方案親子游戲活動是幼兒園教育教學活動中的一部分，和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長的必要條件。：接力賽跑游戲玩法：一家三口為一組。我想說“小朋友真棒！大朋友更棒！”其實比賽的結果并不重要，重要的是今天大家都很快樂，最后祝小朋友們健康成長，祝我們的家長朋友們家庭幸福、永遠快樂！第四篇：幼兒園親子游戲活動方案幼兒園親子游戲活動方案活動過程:一：開場白：生命在于運動！在這快樂的日子里，我們幼兒園小朋友迎來了第一次親子運動會。氣球剩得多的組為勝利者。：游戲名稱：哪吒尋寶游戲規(guī)則：(范文網(wǎng)　)參賽媽媽手持玩具簍站在場地一端，爸爸從后面抱住小哪吒的腰，站在場地另一端，主持人發(fā)令后，爸爸和哪吒跑到海浪邊，在海中尋寶，每找到一個就往媽媽的簍里扔，一直到主持人說停。游戲規(guī)則：前進時腳不離紙板。經(jīng)過一段時間的訓練，咱們的小朋友們變得更強，更自信了。在規(guī)定時間內(nèi)比賽哪個家庭摘得最多。 踩氣球：母(父)子在水中踩氣球，數(shù)一數(shù)，踩破了幾只氣球?四、放松身體：用毛巾擦小腿，母(父)子互相交流。毛毛蟲(4至6歲)準備小呼拉圈兩個，每個家庭派出一個小孩和兩個大人，三人排成一列縱隊，第一個圈套在前面兩人身上，第二個圈套在后兩人身上，比比哪組跑完規(guī)定路線，為了增加難度，可在路線上設置獨木橋、山洞等障礙物。傳達室動作(46歲)目標：體會親子共同游戲時的平等，和諧的愉悅。二、游戲目的：培養(yǎng)孩子動作的靈活性、細心和自信心。 每二次游戲開始后，互換角色進行。發(fā)給每個參賽家庭空奶瓶1個、火柴若干。再見了，我親愛的孩子們，老師會打心底里，永遠關愛著你們，做你們永遠的守巢人!還有，我們的xxx園長!培養(yǎng)幼兒與媽媽一起共同動手動腦，細心地合作。利用安全的無棱角的器來發(fā)展幼兒的上、下肢力量和身體協(xié)調等多種素質，激發(fā)幼兒的練習興趣。加深親子依戀之情，培養(yǎng)孩子熱愛自已父母的情感。幼兒必須腳踩高蹺木走到家長身邊。 游戲規(guī)則：雙方不可跨越指定的位子幼兒園親子游戲活動方案13活動目的：鍛煉幼兒身體協(xié)調能力，增強親子之間的合作能力。 游戲規(guī)則：在規(guī)定的時間內(nèi)，水果多者為勝，雙方都不可跨越平行線。二、活動地點：親子游戲活動地點設在本園戶外活動場地。夾豆子比賽目的：能夠鍛煉孩子的手眼協(xié)調潛力，提高精細動作水平?？蓜e選一些詞語，如高、矮、胖、瘦來進行這種游戲。訓練反應的靈敏性。推薦：教育幼兒愛護樹木，不拉樹枝。摘果子目標：練習向上跳躍的動作。玩法：每個家庭派出一個小孩和兩個大人，三人排成一列縱隊，第一個圈套在前面兩人身上，第二個圈套在后兩人身上，比比哪組跑完規(guī)定路線，為了增加難度，可在路線上設置獨木橋、山洞等障礙物。玩法：幼兒5－6人，蒙眼坐成一排，父母分別走到幼兒面前，主持人說出此人特征，如發(fā)式，衣著，由幼兒猜出自已的爸爸媽媽。找寶寶準備：每位家長自我準備一塊紗巾。游戲開始前家長請幼兒說說認認紙箱的顏色，準備參加游戲。大腳小腳目標：訓練寶寶如何邁步，體會走路的動作感覺。剝桔子目標：鼓勵幼兒為爸爸、媽媽剝橘子。準備：軟墊數(shù)塊玩法：讓幼兒趴在軟墊上，又手撐地，成人一人抓住幼兒的兩條腿，使幼兒兩腿向上呈倒立狀。（4）在活動中表現(xiàn)棒的小朋友能夠由我們的小禮品哦！主持人介紹幾種游戲的名稱。四、活動準備：通知爸、媽來園參加親子活動。再念一首兒歌：我是小司機，開車嘀嘀嘀，綠燈行，紅燈停，馬路寬敞又干凈，車輛匆忙不安寧，聽從指揮安全行。就這樣，馬路上有了紅綠燈和警察叔叔，車輛才會安全地來來往往，我們也可以放心地過馬路啦。再念一首兒歌：小山羊，咩咩叫。媽媽說要多采一些，帶回家給奶奶吃。怎么玩：由孩子做排頭，家長將手搭在孩子肩上，蹲下。游戲二：蜈蚣競走先講一個故事：森林里舉行運動會，蜈蚣報名參加了賽跑。湖水一靜下來呢，月亮卻又明晃晃地沉在水下。血濃于水，親子之情雖是與生俱來，但我們年輕的父母大多把大部分精力都用在工作及不斷學習、提高中。聽到老師的口令游戲開始，家長就背著寶寶踩其他家庭的氣球，氣球被踩爆即被淘汰，比一比誰是冠軍。接得多的為優(yōu)勝。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。運“西瓜”游戲 目的：培養(yǎng)幼兒的合作潛力，提高幼兒與家長緊密配合的潛力。每班出6對家長和孩子。親子活動的人員安排，備選方案的設計，以防天氣等因素影響親子活動的順利開展。 4 叉食物 把胡蘿卜、芹菜、蘑菇等質感不同的蔬菜裝在盤子里，讓孩子用叉子分別叉起這幾種不同的蔬菜，體會它們各自不同的質感。2 繞線繩 準備一些線繩，繞成一個小卷。(兒童專用)，對以后使用筷子也有幫助。讓他拿筷子，按音樂的節(jié)奏來練習指揮。5 夾豆子 準備2 個盤子，在其中的一個盤子里放上一些豆子，讓孩子用筷子把豆子夾到另一個空盤子里。2 玻璃杯樂器組 準備幾個透明的玻璃杯，分別裝上不同量的水，按水量的多少依次排列擺放。玩法：一、活動身體：重點下肢運動二、摘果子：看一看樹上有什么果子？按家長的要求摘不同數(shù)量、不同的果子。二、吹氣球：母（父）子合作吹氣球，在規(guī)定時間內(nèi)比一比，哪個家庭吹得多。材料： 純凈水空瓶、細線、小木棍、“釣魚桿”玩法： 用系有小木棍的釣魚桿將瓶子釣起，家長與孩子比賽，在規(guī)定的時間、范圍內(nèi)，誰釣的多為勝。小雞出殼一、游戲對象：。錯者淘汰，最后未被淘汰者為勝。準備： 空奶瓶4個，火柴棍若干?；顒咏Y束后，很多家長慕名前來咨詢報名事宜，引發(fā)了新一輪的報名熱潮。游戲規(guī)則：游戲過程中，家長不可抱起寶貝，只能用手引導、鼓勵幼兒跨過或繞過“山道”上的障礙。游戲規(guī)則：家長們在游戲過程中不得說話，不得給寶貝任何提示，寶貝們不得偷看。溫馨小貼士：幼兒園可結合活動當天的氣候，選擇幾個備用游戲，以防下雨影響活動順利進行。注意：此游戲也可由主持人發(fā)出信號，家長和孩子一起做。③、毛毛蟲準備：小呼拉圈兩個。準備：小椅5－6把，蒙眼巾5－6條。家長以最快的時間吃完桔子。可以接著再撕再鉆，要是將報紙撕破了，就算失誤。讓幼兒把采到的“蘑菇”放入筐內(nèi)抬著回家給家人。（2）請在活動過程中遵守活動規(guī)則。培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。幼兒雙腳踩在家長的腳上，家長和幼兒手拉手，聽到口令后，家長帶著幼兒向前跑，幼兒雙腳不能離開家長的腳。畫好起點和終點的跑道（小河）、小墊子（石頭）6塊（供3個班級同時進行比賽）。五、具體活動方案：（一）活動流程：一、早操表演二、老師講注意事項。中途若有人摔倒，應立即停下來，等重新準備好之后，再接著跑，或者自動放棄比賽。在規(guī)定的時間內(nèi)家長自由選擇單人跳或雙人跳。游戲規(guī)則：圈外兩邊各站立一人。游戲開始前，可一手扶鐵環(huán)，一手持鐵鉤，發(fā)令后，位于起點線的幼兒迅速滾鐵環(huán)出發(fā)，繞過前面的障礙物后到達另一端，交給家長，由家長按原線路把鐵環(huán)滾回來。參加游戲二、四項的家長，幼兒直接參與游戲五的活動。如接住沙包，家長就下場站在兩端變成擲沙包的人，如被沙包擲中，就淘汰下場。游戲二：踢毽子準備：毽子人數(shù)：每個班級12名家長參加游戲，分兩輪進行。二、活動時間：20xx年5月29日上午三、活動地點：幼兒園操場四、活動主題：“我陪長輩憶童年傳統(tǒng)游戲玩起來”五、參加人員：全園教師和大班幼兒、家長。11月底進行“親子閱讀好書推薦”活動，以海報形式進行展示。培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習慣，指導家長根據(jù)孩子的年齡特征，有針對性的選擇圖書。小朋友們展示了個人的魅力，小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。游戲玩法：家長與幼兒為一組，腿上綁好氣球，互相踩別的組的氣球?？纯凑l抱對了。而我們的小朋友們，也不怕苦，不怕累，放棄了許多好玩的機會，堅持訓練。）那讓我們以最熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽們的到來！為了開展這次活動，我們的老師犧牲了許多休息的時間，帶領小朋友們努力練習各項運動技能。不能問，不能喊名字，等家長全部抱起孩子后，再取下頭飾。:游戲名稱：打扮家長游戲玩法：幼兒端好化裝品站在起跑線上，聽到口令后開始跑，跑到對面家長面前，開始化裝，最后戴上帽子，眼鏡，立即和家長一起跑回起跑線處，先到者為勝:袋鼠接力游戲玩法:幼兒面對家長,家長左手護幼兒,右手持接力棒