幼兒園助教—洗手教案(存儲版)
【正文】 水。教學過程：一、謎語激趣導入。練一練： 四 活動延伸，1為了我們的健康，除了洗手，還要做什么呢？（請同學回答），對了，還 要每天洗澡，衣服也要每天換洗，內外潔凈更加保護我們的健康。幼5：上幼兒園。還有沒有了呢？ 幼兒：大家你看看我我看看你。幼3：把手弄濕，擦肥皂搓一搓，再把泡泡洗掉。（表揚）師助：大家都好厲害哦！阿姨給大家一個任務哦，回家把今天講的內容教給爸爸媽媽，讓爸爸媽媽也要愛干凈和衛(wèi)生哦！好不好?。?幼兒：好的?？墒谴蠹抑酪趺聪词謫?？阿姨先來問問大家你們是怎么洗手的？ 幼1：拿洗手液洗手。其他同學還有補充嗎？ 幼2：刷牙的時候要豎刷。幼3：刷牙。三 學習洗手的正確方法：把手浸濕，→打上肥皂或抹上少許洗手液，→ 雙手合十搓5下，雙手手背各5下，指縫交叉搓5下，指背掌心搓5下，雙手指尖各5下，雙手拇指各5下。第四篇：洗手教案洗手教案教學目標：A類學生：能夠自己認讀生字和進行句子練習并會自己正確的洗手B類學生：能夠認讀生字：并跟讀句子，在老師的提示下正確的洗手C類學生：能夠認識圖片并在老師的指導下正確的洗手。⑵、開水龍頭淋濕雙手。我們周圍的許多東西都是不干凈的，許多東西臟了，小朋友用眼睛都看不出來，臟東西還會從一個地方跑到另一個地方呢。還要用什么擦干啊（是不是擦到衣服啊，可以假裝做這個動作，讓同學回答)？（不可以）因為衣服上也會有細菌，這樣一摩擦，手就白洗了。而這些細菌和病毒我們肉眼是看不見的，要借助顯微鏡才能看到的，我們看看在顯微鏡的這些細菌的樣子。3教育孩子養(yǎng)成講清潔愛衛(wèi)生的好習慣。第一篇：幼兒園助教—洗手教案幼兒園助教教案—我愛洗手一、活動目標：初步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，了解自己小手的重要。2掌握洗手的正確方法。（3）可是，如果我們的手不干凈，然后又去吃東西、揉眼睛的話，會怎么樣呢？(看PPT，腹痛、腹瀉、紅眼病、手足口??）二、看似干凈的手上真的有那么多細菌嗎？師：我們生活在有細菌的世界里，在我們身邊到處都埋伏著各種各樣的細菌、病毒等致病微生物，它們就像一個個“不定時炸彈”一樣，時時威脅著我們的身體
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