【正文】 向您致以崇高的敬意！——您辛苦了，老師徐：謝謝你們鄧：我們對大自然心存感恩,因?yàn)樗裏o私地給予我們一切生命的源泉。用心聆聽，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活充滿了愛，愿我們大家人人都學(xué)會(huì)感恩！女世界需要一顆感恩的心，因?yàn)楦卸?，世界才?huì)美麗；因?yàn)楦卸?，我們的心靈才會(huì)變得美好；因?yàn)楦卸?，我們的生活才?huì)變得充實(shí),讓我們懷著一顆感恩的心，去感謝生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧！合：六（1）班此次“感恩”主題班會(huì)到此結(jié)束。由此我們舉行這次以《學(xué)會(huì)感恩》為主題的班會(huì)，希望同學(xué)們以此為契機(jī)，學(xué)會(huì)感恩，刻苦學(xué)習(xí)，拼搏進(jìn)取，來回報(bào)父母，老師和社會(huì)，下面請焦博宇（甲）、宋麗梅（乙）兩位同學(xué)和我一起來主持這次班會(huì)。乙：感謝肯接受我們幫助的人，他們用淡淡的柔弱讓我們可以把這份良善續(xù)延。反過來想想，我們?yōu)楦改赣肿隽诵┦裁茨?？上個(gè)周一，我上完第二節(jié)課，接到我母親的電話，說，中午回家吃飯吧，我都準(zhǔn)備好了。老師：雖然同學(xué)們每個(gè)人的成長經(jīng)歷不盡相同，但誰也不能否認(rèn)，成長的每一步無不浸透著父母辛勤的汗水，體現(xiàn)著父母深沉的愛?！鄙?.《挨杖傷老》：漢朝時(shí)，大梁有個(gè)叫韓伯愈的人，他的母親對他管教很嚴(yán)格，稍微有點(diǎn)過失，就舉杖揮打。也許，父母不能給我們奢華的生活，但是，他們給予了我們可貴的生命。甲：不會(huì)忘記，父母賜予我們生命，不求回報(bào)的撫育我們成長。您給我們勇氣去卡動(dòng)腦筋，同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。甲：你們每天起早貪黑，兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)，精心上好每一堂，耐心輔導(dǎo)每一自習(xí)，可我們又是怎么回報(bào)老師的呢？是不是有時(shí)候也充滿著不理解甚至埋怨呢？其實(shí)我自己也曾經(jīng)不理解過老師，比如，入學(xué)后的第一次月考，我的語文本來能得98分，可老師給我減掉了2分，理由是卷面書寫亂。乙：我們感謝老師的辛勤培育，感恩他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語，也比不上我們用愛和行動(dòng)來感恩教師。讓我們用自己的行動(dòng)，報(bào)答父母，老師、社會(huì)，報(bào)答所有關(guān)心愛護(hù)和幫助過我們的人，讓我們的世界更加美好！(放音樂)《感恩的心》第五篇：小學(xué)生感恩主題班會(huì)設(shè)計(jì)學(xué)會(huì)感恩活動(dòng)目的通過學(xué)生自我教育活動(dòng)，學(xué)習(xí)、繼承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，體會(huì)父母、師長、親人、同學(xué)、朋友之間的無私的親情、友情，懂得滴水之恩，涌泉相報(bào)的真正內(nèi)涵。（五）、感恩方法大奉獻(xiàn)主持人：同學(xué)們，正所謂“感恩不待時(shí)”，拿出我們的實(shí)際行動(dòng)，向愛我們的人和我們所愛的人感恩吧！請同學(xué)們談?wù)勛约旱木唧w做法。學(xué)會(huì)尊重、關(guān)愛身邊的人。讓我們從此揮鞭起程，相信我們的明天會(huì)更好！讓我們在《明天會(huì)更好》的歌聲中結(jié)束今天活動(dòng)。不僅要心存感激，還要學(xué)會(huì)感恩。感恩你生命中所有的所有。學(xué)會(huì)節(jié)約，不浪費(fèi)父母的勞動(dòng)成果。那么，你能不心存感激嗎？你能不思回報(bào)嗎？下面我宣布三（4）班“讓我們都有一顆感恩的心”主題班隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始?。ǘ?、學(xué)生詩朗誦《感謝你，父母》 讓我怎樣感謝你啊, 我的父母 當(dāng)我走向你的時(shí)候 我原想捧起一片雪花 你卻給了我整個(gè)雪山讓我怎樣感謝你, 我的父母 當(dāng)我走向你的時(shí)候 我原想拾起一朵浪花 你卻給了我整個(gè)長江讓我怎樣感謝你, 我的父母 當(dāng)我走向你的時(shí)候 我原想擁有一絲陽光你卻給了我整個(gè)溫暖的冬天（三）、講述感恩事件主持人：無論你身在何地，有兩個(gè)人，他們始終占據(jù)在你心中最柔軟的地方，他們愿用自己的一生去愛你；有一種愛，他讓你肆意索取，享用，卻不要你任何的回報(bào)??同學(xué)們，在我們平淡的日常生活中，我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多生活瑣事，這其中蘊(yùn)涵著十分深厚的愛，請同學(xué)們上臺，講述一下你們與父母之間的感恩事件。老師：這次主題班會(huì)，我能感覺到同學(xué)們對這次活動(dòng)的積極參與，常懷感恩之心，能讓我們更好地體驗(yàn)愛，感受情，因?yàn)樵谖覀兊纳钪?，我們無時(shí)無刻不體驗(yàn)著家人的關(guān)愛、朋友的關(guān)心、老師的關(guān)注、社會(huì)的關(guān)懷。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機(jī)。乙:老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的；紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的。你常說你也曾是個(gè)孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀樂。都是對父母最好的報(bào)答與感恩。”：2004年9月底，在深圳一家律師事務(wù)所工作的田世國得知母親劉玉環(huán)患尿毒癥后，偷偷跑到上海中山醫(yī)院作了血樣檢查；配型成功后，瞞著母親，毅然將自己的一個(gè)腎臟移植給她。35歲的母親劉燕當(dāng)時(shí)也顧不上將手上的相機(jī)和肩上的背包放下，直接跳入鯊魚池中將兒子救出。乙：下面請李廣同學(xué)用他的歌聲來表達(dá)對母親的感激之情。（老師講故事）老師：同學(xué)們，聽懂了嗎，這棵蘋果樹就是我們的爸爸媽媽，大家和我一樣一樣都是故事中的小男孩，從出生到現(xiàn)在，父母的愛一直伴隨著我們成長，我們不斷的索取，父母是竭盡所能地滿足我們。乙：感恩朋友，因?yàn)樗麄兘o了我們友愛，讓我們在孤寂無助時(shí)可以傾訴和依賴。老師：同學(xué)們，大家知不知道Thanksgiving Day，它的中文含義？對，是感恩節(jié)，大家知道，在美國，把每年11月的最后一個(gè)星期四定為感恩節(jié)，在這一天，具有不同信仰和不同背景的人們，會(huì)按照習(xí)俗前往教堂做感恩祈禱，感謝上蒼一年里對自己的恩賜和惠顧。鄧：通過這次班會(huì)，請各位能夠留意生活中的小事，學(xué)會(huì)時(shí)時(shí)感恩。您辛苦了！老師！在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。沒有老師，就沒有我們的快樂成長。母親贊歌（?。┦悄瑢⑽?guī)У饺碎g教會(huì)我在成長中如何走過溝溝坎坎 呀呀學(xué)語時(shí)，您領(lǐng)著我認(rèn)識外面的世界天寒地凍時(shí)，您將我的雙手放入懷中溫暖（葉）您用愛心的針，穿引耐心的線，一針一線、一針一線織就了溫馨的家園 那可口的菜，干凈的衣服 都是您的愛在悄悄蔓延（丁）如果我是風(fēng)箏，您就是拉動(dòng)風(fēng)箏的線兒行千里母心牽那句句叮嚀、聲聲囑托是對天涯游子的縷縷思念（葉）如果我是一條船，您就是港灣的燈塔散發(fā)著永恒的光芒指引迷途海面的我 航向安全的彼岸（合）這就是母愛，她柔柔如小、輕輕如煙、深沉如海、恩重如山鄧：我也要感謝各位同學(xué)的積極參與，只要我們用心去體會(huì)，人們就會(huì)體會(huì)到親情之愛。他們的臉上爬上了幾條皺紋，頭發(fā)中映出幾根銀絲。世界上有一種寬容的愛，他的名字叫父愛?？梢赃@樣說，面對生活，我們就要懷著一顆感恩之心。當(dāng)你們迷惘時(shí)，照亮你們茫茫的人生……二、現(xiàn)場調(diào)查可我們又對父母了解多少呢 ?下面進(jìn)行現(xiàn)場調(diào)查問題：你母親的生日? 你給父親買過生日禮物嗎? 你母親最喜歡的是哪套衣服? 你父母的結(jié)婚紀(jì)念日?你爸爸今天40幾歲?屬什么的?你爸爸喜歡喝白酒嗎?那他一般喝什么牌子的? 你父親喜歡吃的菜是? ………通過剛剛的調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)，并不是每個(gè)同學(xué)都十分了解自己的父母，可是反過來如果被問的是父母，不用調(diào)查也會(huì)知道結(jié)果，父母會(huì)對我們的一切記憶的都很深刻!我們還應(yīng)該感謝哪些人呢?教師的工作是辛苦的，每天起早貪黑，兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)，精心上好每一堂，耐心輔導(dǎo)每一自習(xí)，可我們又是怎么回報(bào)老師的無私奉獻(xiàn)的呢?是不是有時(shí)候也充滿這不理解甚至埋怨呢?其實(shí)我有自己也曾經(jīng)不理解過老師，對朋友有時(shí)候也有著那樣這樣的不滿，但我相信從今天開始，同學(xué)們會(huì)和我一樣，充滿著一顆感恩的心來對待我們的老師，同學(xué)和朋友。合：我宣布一年一班主題班會(huì)到此結(jié)束!小學(xué)生感恩主題班會(huì)5活動(dòng)時(shí)間：第8周班會(huì)課活動(dòng)目的：現(xiàn)在的學(xué)生，普遍患有“情感冷漠癥”，有不少人令人遺憾地成了“不懂得感謝、不愿感激、不會(huì)感動(dòng)，只知道享受，只知道自己需要，只知道汲取的“冷漠一代”。所以只有互相付出愛，一個(gè)家庭才能美滿。感謝藐視你的人，因?yàn)樗麄冇X醒了你的自尊。那就讓我們感謝一切使你成長的人吧!感謝生育你的人，因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生命。(教師引導(dǎo)，深入體會(huì))師：短片看完了，誰能說說這是個(gè)怎樣的家庭?師：父母是怎么做的?從這些可以看出父母是怎樣的人?師：孩子又是怎么做的?從這些可以看出孩子是怎樣的人呢?師：此時(shí)此刻，如果讓你對片中人物說一句話，你最想說什么?乙：這只是一個(gè)普通家庭的父母，我們的父母其實(shí)也和他們一樣，默默的為我們付出。乙:你愛吃的三鮮餡有人給你包，你委屈的淚花有人給你擦。(表演者：全體同學(xué))節(jié)目：《我有一個(gè)幸福的家》(九)結(jié)束語。媽媽(爸爸)的生肖。孩子與一位家長合作，背對背，在白板上寫出主持人提出問題的答案。其中很多難忘的時(shí)刻都被我們記錄了下來，一張獎(jiǎng)狀，一篇日記，一張照片，讓我們回憶父母所給予的愛!(學(xué)生與家長拿照片等講述照片背后的故事。三、活動(dòng)過程：(一)開場。當(dāng)你們迷惘時(shí)，照亮你們茫茫的人生……(二)現(xiàn)場調(diào)查可我們又對父母了解多少呢 ?下面進(jìn)行現(xiàn)場調(diào)查問題：你母親的生日? 你給父親買過生日禮物嗎? 你母親最喜歡的是哪套衣服? 你父母的結(jié)婚紀(jì)念日?你爸爸今天40幾歲?屬什么的?你爸爸喜歡喝白酒嗎?那他