【正文】 ，才讓他們在更加真實自然的情境中應用英語，進一步激發(fā)和保持了學生學習的興趣。在填寫爸爸媽媽對我說一欄時要有針對性，使孩子明白自己哪做得好及努力方向。也就是說，由家長和孩子一起來表演。所以，我自我反思，自己在教學中可能還存在很多不到位的地方。對于這些孩子我打算采取不同的方法,各個擊破。英語這門課程，其實很簡單。對此，我有如下建議給各位家長：首先，您一定要多關(guān)心您的孩子。孩子們并不懂得知識將要在今后的生活里起著怎樣舉足輕重的地位，這就需要我們家長和老師的共同引導了。家長們不要把孩子的分數(shù)看做一切，不要用分數(shù)來簡單斷定他的學習。這是一件真實的故事，有一位單身母親，她辦了一個企業(yè)，對兒子的教育非常重視，自從兒子上高中后，她就把兒子送到日本留學，他的兒子在日本花費闊綽，也從沒打過工，幾年后，他的媽媽的公司倒閉了，但為了兒子安心學習，她對兒子隱瞞了這件事情，為了支付兒子高昂的學費，她借遍了親戚朋友，但后來還是不能承擔，就準備讓兒子回來，她在機場接到兒子，兒子問她要學費，她說沒有，兒子掏出包里的刀，在母親身上連捅數(shù)刀。另外，我覺得家長如果對老師有什么意見的話，可以和老師交流溝通，就是發(fā)牢騷也不能當著孩子的面，一定要在孩子面前樹立老師的正面形象，這是為自己的孩子好，有一句話說“親其師，信其道。譬如：上課能做到用心聽老師講課，認真作業(yè)的習慣，要培養(yǎng)孩子認真處事的態(tài)度，凡事只有認真去做了，盡力了，即使沒做好，自己不會后悔，別人也不會埋怨。五年級是小學內(nèi)一個極其重要的學習階段，五年級學生已經(jīng)熟悉了學校的一切，失去了對小學生活的好奇與向往，他們認為自己已長大，自以為是，不希望別人多管束，然而這又是接近青春期，心理發(fā)育的重要階段，學生處于一種盲目自信的階段，做事、學習憑興趣，憑心情，逆反心理更強，甚至專門和家長與老師作對，以此顯示自我個性。三是練習力度不夠，計算題方法學會了，正確率是靠練習得來的，練習除了課上僅有的時間外，只能靠家庭作業(yè)補充，但是我們班家庭作業(yè)完成質(zhì)量不好，這應該是我們家長協(xié)助老師完成的。我非常理解做父母的心情。家長要經(jīng)常過問孩子的學習，了解孩子的學習效果，督促孩子在家努力學習。當然，家長的管理要適當，不能太嚴也不能不管，比如一點不讓看電視，這也不現(xiàn)實。父母雙方，最好留一個在家里管孩子。我們的孩子已經(jīng)在千米長跑中接近百米沖刺了，期望我們的家長和老師再給他們一個助跑，真正幫助我們的孩子跑起來……小學生家長會家長發(fā)言稿15尊敬的老師，親愛的叔叔、阿姨：大家好！首先感謝叔叔、阿姨在百忙之中來參加我們班的家長會。 最后，祝老師、叔叔、阿姨們，工作順利，身體健康！謝謝大家。因為每一位任課老師每天要面對那么多的孩子，不可能對每個孩子都事無巨細的照顧到。所以每天不管學校有沒有布置作業(yè)，我都會讓她做一些課外習題，有時是做一些習題，有時是讀一會英語。所以湉湉有一句話經(jīng)常掛在嘴邊，堅持就是勝利，選擇了就不能放棄。也非常感謝各位老師對精心培養(yǎng)。謝謝大家!小學生家長會家長發(fā)言稿2尊敬的老師，各位家長：大家好!我是一(1)班媽媽。所以在平時我非常注重孩子毅力的培養(yǎng)，利用空余時間和孩子一起拼拼圖，跑跑步。第二是養(yǎng)成每天學習的習慣。“一桶水的量是由最短的那塊板來決定的”。我也有許多的缺點，上課有時會走神，不積極發(fā)言等，今后，我會努力改掉自己的缺點，做個品學兼優(yōu)的好學生。及時了解學生每周在校的學習、紀律等情況，召開的這一次家長會，解決不了什么根本性的問題，事實上想通過一次、二次的家長會解決很多問題也是不現(xiàn)實的。6。假日也要按時作息，做到勞逸結(jié)合，建議每天學習1——2小時以（對一周所學知識歸納、鞏固復習和提高）。但是在現(xiàn)實生活中，不容避諱的是，許多家長對怎樣當好父母的緊迫性缺乏足夠的認識，不懂得怎樣教育孩子，對待孩子，或重智輕德，只關(guān)心孩子的考分；或信奉“棒頭出孝子”，教育孩子簡單粗暴；或?qū)⒆舆^度溺愛，百般呵護……在家庭教育上形成的一個個誤區(qū)，由此給孩子的心靈帶來的負面影響，必將對孩子的一生造成延誤。有些家長看孩子動作太慢，就不加以引導，這樣他永遠也快不了。這次期中考試教研室對語文、數(shù)學、英語、科學品社進行了出卷檢測，我來說一下這次的數(shù)學卷，這次試卷的題目計算量比較大，而且是計算中比較容易出錯的題目，也就是說這次試卷超出期中檢測的難度，而且考試的范圍較廣?！敝x謝大家！小學生家長會家長發(fā)言稿14尊敬的各位家長：你們好！感謝大家在百忙之中抽時間來參加本次家長會，同時對各位家長長期以來對我們班級工作的大力支持和幫助，表示真誠的謝意。那么我們家長應該做些什么呢？在學習上，每個同學都是平等的，現(xiàn)在的子女論智商，不會有太大的差距，可為什么，我們平時看到的聰明孩子，卻沒有很好的學習成績呢？這就是習慣造就的結(jié)果。”為了避免類似的事情發(fā)生在我們身上，我們平時應該教育孩子懂得感恩，懂得父母邊工作變養(yǎng)活他們是不容易的，每當我做了好吃的東西，趙暢都會說：“媽媽，我慰問一下。今天，我想通過幾件實例來談談關(guān)于孩子的一些教育問題。尊重老師，不要用虛假的作業(yè)，虛假的考試分數(shù)來欺騙老師，老師一心一意，她的學生這樣草草應付，對嗎?尊重他人，生活在一個大集體里，只有互相尊重，才會得到朋友，得到別人的關(guān)愛，在一個和諧的集體中健康成長。他們往往會覺得學知識沒有多大用處。對老師的話，左耳朵進右耳朵出。這樣，長此以往，上課不聽，課后不看。我們班呢，兩級分化比較嚴重，差生比較多。對于這些孩子們，我不太了解。接下來我還要講一下我們期中和期末的英語展示活動。三、做好家庭學習記錄本的記錄。旨在通過睡前伴隨學習給學生充足的語言輸入，以不同形式鞏固對重點內(nèi)容的學習。日常英語：日常用語部分是與學生日常學習、生活密切相關(guān)的12段對話，共分評價、游戲、家庭和生日4個主題,每個主題包含3段對話。家長可以看看我們教室后面的黑板報，那是我們專門為攀登英語學習做的評比欄，上面有八個小太陽（愛心）我們每天都會給表現(xiàn)好的小組獎勵小貼貼，表現(xiàn)好的孩子我們還會單獨獎勵貼貼，讓他貼在學習記錄里。小學生家長會家長發(fā)言稿11尊敬的各位家長：晚上好！很高興能有這樣一個機會，和大家進行面對面的交流。由于孩子的個體差異，免不了成績有好有壞。孩子安全了，我們就放心了。（我班前一段時間，也有個別學生因好奇到網(wǎng)吧，我及時的給與教育。小學畢業(yè)既是一個學習階段的結(jié)束，也是另一個學習階段的開始。同時對他們通過努力、勤奮得到的進步要表揚、鼓勵。個體心理的發(fā)展。其實并不奇怪，這就是學生進入青春期的表現(xiàn)在這個時期，心理特點歸納起來大致有以下幾個方面：學生的自主意識逐漸強烈，喜歡用批判的眼光看待其他事物，有時甚至還對師長的正當干涉感到反抗抵制。剛開學時就有很多的同學把自己的壓歲錢買成刀、劍等危險的玩具帶來，前幾天還有一個還急用玩具塑料劍放在其他同學的脖子上來回拉動，很危險。不要讓孩子騎自行車或電動車上下學，如果家長真沒有時間接送，就讓孩子步行，既安全，又起到了鍛煉的作用。教育出現(xiàn)的突出的問題。永遠不要對孩子失望。家長朋友們多和老師們?nèi)〉寐?lián)系，一方面可以使自己的工作更加具有針對性，另一方面，也可以對學生形成一種前進的動力。要給孩子自信、鼓勵點滴進步，在很大程度上，學生的學習積極性靠外部驅(qū)動，尤其小孩子，他們更需要得到大人的賞識，有一位家長做得很好，只要有親戚朋友來家做客，就把孩子畫的畫拿來給大家欣賞，客人們都把孩子夸獎了一番，后來孩子越畫越好，取得了不少成績。學生來到學校接受教育，提高和進步，是我們老師的愿望，也是家長們的愿望。所以數(shù)學的鞏固和復習全靠課下，也就是布置的家庭作業(yè)。小學階段很多學生學習方法比較消極、被動，家長應當有意識地加以指導，并使之形成習慣。做作業(yè)是加深知識理解、鞏固教學所得的主要方式，有些孩子不愿下功夫自己做作業(yè)，要么在校抄襲他人做的作業(yè)，要么在家里纏著家長替他解答、替他檢查，因為現(xiàn)在家長素質(zhì)提高了，能幫助小孩解決作業(yè)方面的問題。這是保證學生安全的前提。首先在思想上高度重視，認真搞好學生在家在校的安全工作。二、理解、溝通的重要性家長了解了孩子的身心變化，就要適當引導孩子學會與人溝通，要教導孩子多從他人的角度考慮問題?！蹦敲丛谶@里我也可以明確的告訴在座的每一位家長，老師幾乎每天都布置有一定量的作業(yè)，就算偶爾沒布置作業(yè)，學生自己也有一些其他作業(yè)等著去完成，如可以預習老師沒講過的內(nèi)容，也可以復習老師已經(jīng)講過的知識?，F(xiàn)在的孩子越來越不好輔導了。習慣決定孩子的一生，如何培養(yǎng)孩子的良好習慣，下面我們就請張瑩的家長就此問題和大家談一談。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。我們想和家長做好朋友，我們在進步時需要您們的鼓勵，在受委屈時更需要您們的安慰。而且現(xiàn)在的我們大多是獨生子女，都有點小性格，所以母要特別重視榜樣對我們的巨大影響作用，時時處處為我們樹立好的榜樣。有選擇的上網(wǎng)和看電視。小學生家長會家長發(fā)言稿8班級：六年級三班發(fā)言學生：尊敬的老師、叔叔阿姨們：大家晚上好！今天，很榮幸站在這個講臺上，代表同學發(fā)言，我想借此機會和叔叔、阿姨、爸爸、媽媽們說句心里話。家庭作業(yè)是對孩子白天在學校學習知識的有效鞏固，我們也始終將高質(zhì)量完成作業(yè)作為孩子放學后的第一任務，即使在周末和節(jié)假日期間，時間比較寬松的情況下，我們也要求孩子將完成作業(yè)放在首位。孩子的模仿性和可塑性都很強，所以家長要時刻做好示范和表率作用。但既然受張老師委托，下面我就將自己幾點不成熟的認識和體會與老師和各位家長交流一下。現(xiàn)在和大家在一起聚在這里，討論孩子的學習，我認為非常的好，很有意義，特別是和各位家長們，我也知道自己要往哪些方面去努力，剛剛聽到老師在講我們家孩子的一些情況，我覺得很欣慰，畢竟從老師的口中了解到孩子的表現(xiàn)，還是不錯的，對于這一點，我也是非常的開心，做家長的都希望孩子能夠有一個好的學習能力，有一個好的學習狀態(tài)，只有這樣才能夠把學習做得更好，搞得更好，這非常的關(guān)鍵，不管是在什么時候，這都是毋庸置疑的，孩子學習一直以來我都不太了解這次的家長會，有機會了解到也是非常的可貴，過去都是她的媽媽，過來開家長會，這一次我我親自過來，我感覺自己的孩子了解的太少了，所以我覺得家長們應該給自己的孩子更多的關(guān)心，這樣才能夠不留下什么遺憾，學習更多的是交給老師，老師才是專業(yè)的，我們只是負責做好后勤工作，這一點很重要，多給孩子一些關(guān)心，平時也了解一下孩子的學習。我們的成長離不開老師的辛勤培育，更離不開您們的精心愛護和配合，如果一旦失去了這些，我們的健康成長就會受到阻礙，我們就會走很多的彎路。指導的過程其實就是我問問題，孩子回答。記得剛上一年級時每天放學孩子都要讓我坐陪才肯放棄動畫片來寫作業(yè)，當時我很苦惱，不知這種日子何時是個頭，但我沒放棄，堅持了一個學期，孩子終于養(yǎng)成了一放學就獨自做作業(yè)的好習慣。能把地獄變成天堂,也能把天堂變成地獄?！逼鋵?，我們不能把這個問題簡單地以“以牙還牙，以怨報怨”來引導孩子，而應該從培養(yǎng)孩子健康人格的角度來正面教育孩子，而不是從負面去誤導孩子，如果這樣錯誤地來處理同學之間的糾紛問題，那么，長期以來，這種不良思想將在孩子的心中根深蒂固，就像一顆炸彈，等到具備一定的時機和情境時，就會隨時爆發(fā)，后果將不堪設想，非常的可怕，此時后悔已晚!因此，教會孩子學會寬容和理解，不僅是為了孩子今天能處理好同學之間的關(guān)系，而且也是為孩子將來的幸福打基礎(chǔ)。一個班有八十多名學生，老師照顧不過來很正常，同學之間有小矛盾也很正常，孩子在一起玩耍時，打打鬧鬧的事經(jīng)常發(fā)生，這種磨擦、打鬧的處理過程也是孩子學會與人相處的課程之一。對集體沒有責任心，只顧自己，不管別人。家長朋友們，愛心是從小培養(yǎng)的，也是從點點滴滴的小事積累培養(yǎng)起來的。孩子考試成績不好的時候，我首先做的是安慰，幫他分析原因，查找不足，婉言告訴他在以后的考試或作業(yè)中不犯類似的錯誤，通過上述做法，我感到兒子比過去更踏實、更虛心了。現(xiàn)在的孩子自主性比較強，作為家長我很注意傾聽孩子的聲音，對人對事的看法想法，也和孩子對一些事情進行探討交流，這樣無形中就拉近了與孩子之間地距離，孩子也愿意和我溝通交流。三、我們確實讀不懂英語了，做不會數(shù)學題了，但至少你應該知道他的學習任務，你至少必須保障他每次上學把作業(yè)完成和不讓他抄襲。今天你不好好陪伴孩子，不好好教育孩子，你將來就會遭遇孩子的不孝、不忠、不義。最后，祝老師們工作順利，祝家長們事事如意，祝同學們畢業(yè)都能考出很棒的成績！謝謝大家。學無止境，陶冶情操，只要她愿意，我們目前鋼琴學習和練習還在繼續(xù)，我有個想法是希望能在六年級畢業(yè)時能為各位老師、家長和同學們開個小型演奏會當然這要遵得柳欣的同意。先謝謝楊老師給我這么好的一次機會，讓我站在這里和大家一起聊聊孩子的家庭教育這個話題，我感到十分榮幸。三、其實在家里我和女兒無話不談成績只是衡量她學習成果表現(xiàn)的一部分，良好的行為習慣，優(yōu)秀的品質(zhì)才是她人生之路的奠基石。一個希望，一個說給孩子們的希望：親愛的孩子們，你們是最棒的，希望你們學好本領(lǐng)，守望山水，建設家鄉(xiāng)。那么什么不是教養(yǎng)？家長朋友你來參加六一活動衣著暴露、袒胸露乳就不是；穿高跟鞋戳跑道就不是；你亂丟垃圾也不是；你亂闖亂翻、破壞學校設施就不是；你和老師溝通發(fā)脾氣也不是，你的孩子受了批評你護短也不是，你送孩子上學變著方法想學校的“兩免一補”也不是?！澳阍趺礃樱俊薄澳阌惺裁聪敕?？”“你以后怎么做？”“努力吧，一定要做到！”最后，用最近很火的一句話和大家做最后陳述，所有父母必須面對的現(xiàn)實：你的孩子必將平凡，不要把自己沒有實現(xiàn)的夢想強加到孩子身上，所有不平凡的傳奇都是在平凡中一點一滴磨礪出來的，要想孩子不平凡，先教會孩子在平凡中找到幸福感吧！謝謝大家，祝兒童節(jié)快樂！小學生家長會家長發(fā)言稿3尊敬的老師，敬愛的家長們：大家好!我是二七班邵唯一的家長。雖然這種結(jié)果并不是立竿見影，但我們也須努力，這種努力會使孩子受益終生。記得在“512”四川大地震時，我和兒子一起到社區(qū)捐款，在網(wǎng)上捐款，我們每天都關(guān)注著災區(qū)的最新消息，每當看到電視上報道施救的感人場面，我和兒子就激動的淚流滿面，他還說：“媽媽，咱們?nèi)膮^(qū)當志愿者吧，去幫助災區(qū)的小朋友，”看著孩子天真而真誠的眼神，我更是淚如泉涌，這眼淚飽含了激動和感動，我被兒子七歲的愛心深深的打動著。唯一是從五歲開始學拉丁舞的，那個時候他是班里年齡