【正文】 書固然好，但要注意勞逸結(jié)合，適當(dāng)去鍛煉鍛煉。4．通過讀書，提高我的表達(dá)和寫作能力。三、在學(xué)校和同學(xué)們交流課外讀書的情況。二、閱讀內(nèi)容以閱讀《三國》和動(dòng)物類小說為主，涉及文史、科普、文學(xué)、藝術(shù)等多個(gè)方面。篇7：小學(xué)生個(gè)人讀書計(jì)劃一、讀書活動(dòng)的目的： 讀書使人明智，讀書使人聰慧，讀書使人高尚，讀書使人文明，讀書使人明理，讀書使人善辯。，進(jìn)行網(wǎng)上閱讀，帶著問題讀書，尋求解決問題的方法，潛心寫好讀書心得。二、閱讀內(nèi)容以閱讀《西游記》和故事類小說為主，涉及文史、科普、文學(xué)、藝術(shù)等多個(gè)方面。是的，閱讀是人生的一件大事，當(dāng)然更是語文教學(xué)的一件大事。三、個(gè)人閱讀的措施1．注意閱讀的方法，及時(shí)寫好讀書心得。每天堅(jiān)持讀書看報(bào)一個(gè)小時(shí)，不單單是利用早晨的時(shí)間，還要適當(dāng)?shù)乩谜n間十分鐘、放學(xué)后、回到家之后的時(shí)間，遇到休息日或節(jié)假日，堅(jiān)持用半天來讀課外書。適當(dāng)看些有益電視節(jié)目，比如科幻動(dòng)畫片，百姓講談等。，改進(jìn)自己的讀書方法。在讀書的過程中要隨時(shí)記下自己的觀點(diǎn)和看法，所謂不動(dòng)筆墨不讀書，要寫出反思和隨筆來記錄自己的收獲與體會(huì)。，討論讀書的收獲與困惑，讓讀書活動(dòng)與課堂學(xué)習(xí)結(jié)合起來。堅(jiān)持課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，不懂的地方做上標(biāo)記。能利用圖書館、網(wǎng)絡(luò)，搜集自己需要的信息和資料，小學(xué)生課外閱讀中總量不少于100萬字。具體閱讀時(shí)間：：故事類 《神話故事》：散文類《小蜜蜂》：名著欣賞《西游記》：科技類《小學(xué)生科學(xué)知識(shí)故事》5.《新人文讀本》、《中華經(jīng)典誦讀》穿插在每個(gè)月中讀完。書是我們的朋友，是我們的精神食糧！二、讀書有計(jì)劃每天至少要看一個(gè)小時(shí)的課外書，這樣就可以培養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。書可以把我們帶進(jìn)知識(shí)王國，讓我們樂此不疲。讀中外文學(xué)名著，豐富自身的文學(xué)素養(yǎng)。三、計(jì)劃讀書內(nèi)容經(jīng)典閱讀：《xx》、《xxx》、《xxxx》；選讀書目：《xxx》、《xx》、《xxxxx》、《xxx》；每月必讀：《xxxx》、《xx》、《xxxx》。教師根據(jù)學(xué)生所學(xué)教材，選擇思想內(nèi)容健康、語言文字優(yōu)美、有益學(xué)生身心發(fā)展的書目來推薦。積極發(fā)動(dòng)家長，請(qǐng)家長以書面形式定期給孩子的讀書活動(dòng)以總結(jié)、評(píng)價(jià)，同時(shí)請(qǐng)家長以身作則，在家庭中創(chuàng)設(shè)讀書的氛圍。通過活動(dòng)，營造良好的讀書氛圍，提高欣賞能力。（1）每學(xué)期每名學(xué)生完成必讀書一本。第三階段：總結(jié)表彰每月評(píng)出“閱讀之星”，加星獎(jiǎng)勵(lì)。（2）做好“親子閱讀記錄”。（2）結(jié)合我們年級(jí)的每周積累課外識(shí)字和摘抄名人名言的活動(dòng)，開展“比一比，看誰知道的好詞好句，名言多”。根據(jù)我校讀書活動(dòng)安排，現(xiàn)制定本年級(jí)讀書活動(dòng)計(jì)劃。三、評(píng)價(jià)措施及獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制與學(xué)生的讀書評(píng)價(jià)表相結(jié)合。其次，選擇推薦適合學(xué)生讀的書籍。平時(shí)要與家長一起共讀書，創(chuàng)造家庭讀書氛圍，共同養(yǎng)成良好的39。除閱讀自己訂閱的書籍外，還可以借閱其他同學(xué)的刊物，廣泛涉獵，開闊視野，不斷更新原有的知識(shí)結(jié)構(gòu)。每天和爸爸媽媽分享讀書的快樂，交流一下讀后感吧！四、看書時(shí)做好讀書筆記，歸類摘抄好詞好句，名人名言在書上做批錄，同時(shí)養(yǎng)成寫日記的好習(xí)慣。下面是我的讀書計(jì)劃：一、讀書有選擇圖書館的書架上擺滿了各種各樣的課外書，讓我們眼花繚亂。四、讀書固然好，但要注意勞逸結(jié)合，適當(dāng)去鍛煉鍛煉。使我們能欣賞文學(xué)作品、閱讀科技作品和議論文，初步領(lǐng)悟作品的內(nèi)涵。本人積極響應(yīng)，因?yàn)殚_展“讀書”活動(dòng)，可以激發(fā)讀書的興趣，讓課外書為我打開一扇扇窗知識(shí)的大門，豐富我的知識(shí)，開闊我的的視野，活躍我的的思維，陶冶我的的情操，真正使我體驗(yàn)到：好書伴我快樂成長!二、閱讀內(nèi)容以閱讀《三國》和動(dòng)物類小說為主，涉及文史、科普、文學(xué)、藝術(shù)等多個(gè)方面。本學(xué)年自購中外名著作35本，每學(xué)期精讀23本。二、讀書活動(dòng)安排：，加強(qiáng)學(xué)習(xí)。，作讀書筆記。另外，還得多看些工具書，比如，成語詞典，新華字典，同義詞反義詞詞典，俗語大全，諺語，格言警句等。但書畢竟是借來的，一定要打好借條，好好愛護(hù)書。4．通過讀書，提高我的表達(dá)和寫作能力。讀書的好，古人清楚，今人更是明白，如此好事，如果等到成年后再來匆匆彌補(bǔ)就有點(diǎn)可惜了，最好在青少年時(shí)就進(jìn)入。3．在活動(dòng)中體驗(yàn)到讀書給自己帶來的快樂，提高欣賞能力。”只有在思考中的閱讀，才能跳出書籍，而獲得更多。知道閱讀在適應(yīng)信息社會(huì)發(fā)展與構(gòu)建完善的知識(shí)結(jié)構(gòu)中的重要性，學(xué)會(huì)有效閱讀的具體方法掌握信息收集、儲(chǔ)存、處理、運(yùn)用的基本方法。二、平時(shí)多和同學(xué)們換好書，好書讓大家一起分享。2．在活動(dòng)中提高我的綜合素質(zhì)，增長知識(shí)。三、在學(xué)校，要積極和同學(xué)們交流課外讀書的情況?？傊?，書聲瑯瑯，笑聲瑯瑯，讓孩子在書聲、笑聲中快樂健康地成長。前兩項(xiàng)可以利用語文的綜合實(shí)踐活動(dòng)課的時(shí)間完成，后一項(xiàng)可以利用語文的口語交際課完成。一學(xué)期進(jìn)行一次書面檢測(cè)。不過要提醒學(xué)生，借閱別人的書，一定要好好愛護(hù)。通過開展蓓蕾讀書工程，促進(jìn)我們班內(nèi)涵式、人文化發(fā)展，提高學(xué)生自身素質(zhì)，努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班級(jí)。，創(chuàng)造家庭讀書氛圍，共同養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。，豐富自身的文學(xué)素養(yǎng)。小學(xué)生個(gè)人讀書計(jì)劃范本一、讀書目標(biāo)：，要講求實(shí)效，按照學(xué)校讀書活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃的要求，扎扎實(shí)實(shí)地投入到這次規(guī)模較大的書香校園讀書活動(dòng)中去。從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書博采眾長的好習(xí)慣，讓我的童年浸潤在沁人心脾的書香里。可以以交流為主，也可以以評(píng)論為主。要求學(xué)生掌握幾種閱讀的技巧：一是精讀法，包括比較閱讀法、表達(dá)閱讀法等，要求每分鐘讀200字以上，理解率在90%以上。(三)文體類型小學(xué)生，不管是一年級(jí)還是六年級(jí)，模仿是共性。只有有興趣的閱讀才是高效的閱讀。知識(shí)就如浩瀚的海洋，一個(gè)人一生不可能把所有的書都讀完，更何況書還有好書和壞書之分，這就決定了我們讀書要有選擇。三、個(gè)人閱讀的措施，及時(shí)寫好讀書心得。同學(xué)們讓我們一起行動(dòng)起來吧！第三篇：小學(xué)生個(gè)人讀書計(jì)劃（集錦14篇）篇1：小學(xué)生個(gè)人讀書計(jì)劃三年級(jí)學(xué)生個(gè)人讀書計(jì)劃一本書，就象那汪洋大海中的一滴滴水滴，卻能讓我看到一個(gè)個(gè)千姿百態(tài)的大世界。三、讀書要做到“三到”：心到眼到、口到?！币槐緯褚凰掖?，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋?？鄲罆r(shí)，書能給我們安慰；迷惘時(shí)，書能給我們信念；消沉?xí)r，書能給我們樂趣。本學(xué)期，結(jié)合我的實(shí)際情況,制定個(gè)人讀書計(jì)劃。盧梭說：“讀書不要貪多，而是要多加思索，這樣的讀書使我獲益不少。”只有在思考中的閱讀，才能跳出書籍，而獲得更多。，改進(jìn)自己的讀書方法。也可以和伙伴們一起玩一些對(duì)學(xué)習(xí)很有幫助的游戲，比如，成語接龍、詞語接龍、繞口令、背古詩比賽，演講比賽，搶說 后語，對(duì)名聯(lián)??五、看書時(shí)做好讀書筆記，歸類摘抄好詞好句、名人名言，在書上做批錄，同時(shí)養(yǎng)成寫日記的好習(xí)慣。2．堅(jiān)持每天都讀書，每月和同伴同學(xué)交流一次讀書心得。小學(xué)生閱讀活動(dòng)計(jì)劃西關(guān)小學(xué) 三年級(jí)一班 孫夢(mèng)瑤一本書，就象那汪洋大海中的一滴滴水滴，卻能讓我看到一個(gè)個(gè)千姿百態(tài)的大世界。一、做好讀書筆記，歸類摘抄好詞好句、名人名言。也可以和伙伴們一起玩一些對(duì)學(xué)習(xí)很有幫助的游戲，比如，成語接龍、詞語接龍、繞口令、背古詩比賽，演講比賽，搶說 后語，對(duì)名聯(lián)??這樣，不但能放松放松大家心情，而且還能檢查知識(shí)積累情況。我為了提高我的寫作水平，課外的知識(shí)面更廣，我定下了如下計(jì)劃：一、每天早睡早起，利用早晨的半個(gè)小時(shí)，在爸爸媽媽的面前背誦一些古詩，背誦一些名著的經(jīng)典段落。采取故事、朗誦、表演、實(shí)驗(yàn)等方法交流。“讀一讀與主題相關(guān)的書籍雜志”。給學(xué)生圖書、給學(xué)生時(shí)間、給學(xué)生方法，讓學(xué)生與好書交上朋友。因此，選書時(shí)必須兼顧學(xué)生的閱讀興趣。它能夠陶冶人的情操和氣質(zhì)，教人怎樣做一個(gè)正直的人。二、閱讀內(nèi)容以閱讀《西游記》和故事類小說為主，涉及文史、科普、文學(xué)、藝術(shù)等多個(gè)方面。，創(chuàng)造家庭讀書氛圍，共同養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。，豐富自身的文學(xué)素養(yǎng)。一、讀書目標(biāo)：“讓讀書成為習(xí)慣”為出發(fā)點(diǎn)，要講求實(shí)效，按照學(xué)校讀書活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃的要求，扎扎實(shí)實(shí)地投入到這次規(guī)模較大的“書香校園”讀書活動(dòng)中去?？梢娮x書的重要性,而且這種在讀在小學(xué)教育中更是舉足輕重。本學(xué)年我要自己訂購一種跟學(xué)習(xí)有關(guān)的雜志《小學(xué)生天地》，我要充分利用課余時(shí)間閱讀，尋求先進(jìn)的學(xué)習(xí)方法，提高自己的學(xué)習(xí)效率。構(gòu)建家庭書屋，倡導(dǎo)藏書。一、讀書目標(biāo)：，讓我愛讀書，讓書成為我的朋友。四、具體時(shí)間安排：故事類 《神話故事》：散文類《小蜜蜂》：名著欣賞《西游記》：科技類《小學(xué)生科學(xué)知識(shí)故事》5.《新人文讀本》、《中華經(jīng)典誦讀》穿插在每個(gè)月中讀完。(一)年齡特征小學(xué)生的思維發(fā)展非常迅速，思維方式和思維水平均發(fā)生驚人的變化。他們往往對(duì)課文中出現(xiàn)的文章類型或老師介紹過的文章表現(xiàn)出異常的熱情，并且就老師曾經(jīng)指導(dǎo)過的閱讀方式實(shí)施于相似文章，會(huì)顯得輕車熟路。二是略讀法，包括瀏覽泛讀法、提綱挈領(lǐng)法等，要求每分鐘讀200～400字之間，理解率在80%左右?！熬幰痪幣c主題相關(guān)的童話故事、詩歌”。學(xué)生在合作學(xué)習(xí)小組中，通過與同伴的共同努力，提出問題、確定目標(biāo)、制訂方案、收集信息資料并進(jìn)行分析處理、尋找問題的答案或結(jié)論，為學(xué)生獲得科學(xué)研究的相關(guān)體驗(yàn)提供了基礎(chǔ)。三、讓媽媽幫我訂作文報(bào)、學(xué)習(xí)報(bào)。七、有空在網(wǎng)上多看些小學(xué)生網(wǎng)上優(yōu)秀作文，在網(wǎng)上讀書時(shí)間、少年影視評(píng)論、作文超市等方面增大自己的知識(shí)面。三、在學(xué)校，要積極和同學(xué)們交流課外讀書的情況。2．在活動(dòng)中提高我的綜合素質(zhì)，增長知識(shí)。二、平時(shí)多和同學(xué)們換好書，好書讓大家一起分享。本人積極響應(yīng)，因?yàn)殚_展 “讀書”活動(dòng)，可以激發(fā)讀書的興趣，讓課外書為我打開一扇扇窗知識(shí)的大門，豐富我的知識(shí)，開闊我的的視野，活躍我的的思維，陶冶我的的情操，真正使我體驗(yàn)到：好書伴我快樂成長！二、閱讀內(nèi)容以閱讀《三國》和動(dòng)物類小說為主，涉及文史、科普、文學(xué)、藝術(shù)等多個(gè)方面。對(duì)閱讀有著濃厚興趣，能自覺地運(yùn)用各種閱讀方法進(jìn)行有效閱讀，形成良好的閱讀習(xí)慣。