小學數(shù)學第八冊教學計劃及擴展資料(存儲版)
【正文】 除法之間的關系。三、班級情況分析我校位于浦江縣浦陽鎮(zhèn)中心，學校的教學條件較好，師資力量較強大，教學設施先進，擁有電化教室、語音室、微機室、多媒體教室等現(xiàn)代化的教學設備。四、教學具體措施1. 加強思想教育、學習目的性教育，使學生進一步端正學習態(tài)度。五、教學進度表周次內容課時第一周2．24～3．1小數(shù)的認識和加減法4第二周3．2～3．8小數(shù)的認識和加減法4第三周3．9～3．15小數(shù)的認識和加減法4第四周3．16～3．22認識圖形4第五周3．23～3．29認識圖形4第六周3．30～4．5認識圖形、小數(shù)乘法4第七周4．6～4．12小數(shù)乘法4第八周4．13～4．19小數(shù)乘法4第九周4．20～4．26觀察物體4第九周4．27～5．3小數(shù)除法4第十周5．4～5．10小數(shù)除法4第十一周5．11～5．17小數(shù)除法4第十二周5．18～5．24小數(shù)除法、游戲公平4第十三周5．25～5．31認識方程4第十四周6．1～6．7認識方程4第十五周6．8～6．14認識方程4第十六周6．15～6．21總復習4第十七周6．22～6．28總復習4第十八周6．29～7．5總復習4北師大版小學數(shù)學第八冊教學計劃2一、教材內容分析北師大版《義務教育課程標準實驗教科書⑴數(shù)圖形中的學問⑵激情奧運⑶圖形中的規(guī)律二、教材編排方面的意圖與特色：內容的呈現(xiàn)體現(xiàn)了以學生的數(shù)學活動為主線刪繁就簡，突出數(shù)學的思想方法選取密切聯(lián)系學生生活、生動有趣的素材，重視培養(yǎng)學生應用數(shù)學知識解決實際問題的能力努力形成“綜合應用”專題化，滲透數(shù)學思想教材內容的呈現(xiàn)方式靈活多樣，注重培養(yǎng)學生學習數(shù)學的良好情感三、教學目標學習習慣：（1）進一步培養(yǎng)學生勤學習、愛動腦的好習慣。（3）體驗時間發(fā)生的等可能性、游戲規(guī)則的公平性，能計算一些簡單事件發(fā)生的可能性。（4）能表達解決問題的過程，并嘗試解釋所得的結果。二、教學內容：這一冊的教材包括以下內容：混合運算和應用題，整數(shù)和整數(shù)四則運算，量的計量，小數(shù)的意義和性質，小數(shù)的加法和減法，三角形、平行四邊形和梯形。四、教學要求：，掌握十進制計數(shù)法，會根據數(shù)級正確地讀、寫有三級的多位數(shù)。五、教學措施：、學習目的性教育，使學生進一步端正學習態(tài)度。六、課時安排：單元
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