魯教版八上第五課合作競(jìng)爭(zhēng)求發(fā)展(第1框)(存儲(chǔ)版)
【正文】 沙丁魚的魚槽里放進(jìn)了一條以魚為主要食物的鯰魚。松下與索尼新一輪的競(jìng)爭(zhēng)又開(kāi)始了 …… （ 1）出人意料的決定給了我們什么啟示？ （ 2）你從中能發(fā)現(xiàn)兩者的關(guān)系嗎？ （ 3）我們又該如何處理呢？ 出謀劃策（二） 期末考試日益臨近，班里同學(xué)都進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)狀態(tài)，我也在認(rèn)真復(fù)習(xí)，奮力備戰(zhàn)，準(zhǔn)備與張輝在期末考試中一戰(zhàn)高低，可今天，他竟向我借閱參考復(fù)習(xí)用書，這本書可是我的“寶貝”。 思考：如果索尼趁機(jī)搶占市場(chǎng)，松下可能會(huì)破產(chǎn)，倘若你是公司的董事長(zhǎng)，你會(huì)這樣做嗎？ 索尼董事會(huì)出人意料地決定：索尼公司不會(huì)趁機(jī)搶占松下一絲一毫的市場(chǎng)，直到松下再次運(yùn)轉(zhuǎn)正常。船長(zhǎng)嚴(yán)格保守著秘密。深受老師同學(xué)的 喜愛(ài) 想一想 合作對(duì)生活的重要性？？
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