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小學(xué)普及九年義務(wù)教育“雙高水平”匯報(bào)材料[合集](存儲(chǔ)版)

2024-11-04 04:42上一頁面

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【正文】 (含學(xué)前班)。顯然在全面推進(jìn)課程改革的今天,我們需要脫胎換骨,需要重新定位我們的辦學(xué)觀。有了先進(jìn)的辦學(xué)理念的引導(dǎo),學(xué)校就有了核心競(jìng)爭(zhēng)力,教育質(zhì)量的提高就有了不竭動(dòng)力。利用拉宣傳橫幅,辦黑板報(bào),自辦助學(xué)簡報(bào),利用趕集設(shè)立了“兩免一補(bǔ)”咨詢站,組織受助學(xué)生家長和學(xué)生在學(xué)校大會(huì)上進(jìn)行資金發(fā)放,還利用課間休息時(shí)間廣播助學(xué)政策等方式,做到讓助學(xué)政策、助學(xué)方式、申請(qǐng)程序、助學(xué)辦法、助學(xué)額度等家喻戶曉。凡享受中央免費(fèi)教科書貧困生同時(shí)享受免雜費(fèi),學(xué)校不再向?qū)W生收取雜費(fèi),⑤確保每個(gè)工作環(huán)節(jié)規(guī)范操作到位。即知道“留守孩子”在校情況、知道代養(yǎng)人基本情況、知道父母外出去向及聯(lián)系電話;開展與“留守孩子”交心談心活動(dòng)、開展集體綜合實(shí)踐活動(dòng)、開展“親情熱線”家訪活動(dòng);定期與“留守孩子” 輔導(dǎo)員溝通、定期與“留守孩子” 家長溝通、定期與“留守孩子” 代養(yǎng)人溝通。首先,在班級(jí)內(nèi)認(rèn)定每個(gè)學(xué)生都是一顆星,只是他們亮度不同顏色不同。為讓學(xué)生理解被愛,并且學(xué)會(huì)感恩與關(guān)愛,我們開展“以感恩之心生活”系列綜合實(shí)踐活動(dòng),通過“我為父母做家務(wù),我為同學(xué)獻(xiàn)愛心,我為他人伸援手,我為祖國做貢獻(xiàn)”等德育實(shí)踐活動(dòng),落實(shí)感恩教育,學(xué)生學(xué)會(huì)了感謝哪些恩情,以什么樣的行為回報(bào)感恩,使“我會(huì)感恩”升華為內(nèi)心自覺。扎根課堂教學(xué),錘煉教學(xué)藝術(shù)我校以課堂為校本教研主陣地,主要采取以下六條途徑,錘煉教師教學(xué)藝術(shù),提高課堂效率:集體備課、課堂觀摩、結(jié)對(duì)學(xué)藝、簽定“拜師學(xué)藝”合同,并要求雙方認(rèn)真履行合同內(nèi)容。近年來,無論學(xué)校資金多么緊張,我們都要?jiǎng)?chuàng)造條件,讓教師走出去。近距離的接觸竇桂梅,徐斌等特級(jí)教師,教師在感嘆他們風(fēng)采之余,也浸潤了我們的教學(xué)。在學(xué)校管理中,我們一是大力倡導(dǎo)讀書,規(guī)范了學(xué)校圖書室建設(shè),強(qiáng)調(diào)每個(gè)教師訂閱一份業(yè)務(wù)雜志。學(xué)校成立學(xué)科備課組,將重點(diǎn)備課任務(wù)分解,落實(shí)到人,在確定中心發(fā)言人的基礎(chǔ)上,每位教師都有發(fā)表見解的機(jī)會(huì),通過教師的交流探討,設(shè)計(jì)出符合學(xué)生學(xué)習(xí)特點(diǎn)的教學(xué)預(yù)案。(3)小組會(huì)談:反思與改進(jìn)。1,實(shí)行預(yù)習(xí)和參與設(shè)計(jì)制度。在全面構(gòu)建和諧社會(huì)的今天,麻水小學(xué)將與時(shí)俱進(jìn),為把學(xué)校打造成書香校園,學(xué)習(xí)型校園,和諧校園而不懈奮斗。(6)形成教學(xué)反思或課堂隨筆。(2)研究課1:實(shí)施。老師生病,組織慰問;紅白大事,組織探視,同事糾紛,疏導(dǎo)談話,打牌買碼,及時(shí)誡勉,XX年,我們還組織全校教師進(jìn)行了健康體檢。4,沉下來,在研究中成長教師工作是一種淡泊、寧靜的生活。把教育名家請(qǐng)進(jìn)來,與學(xué)校老師面對(duì)面接觸,零距離溝通,讓觀念在碰撞中實(shí)現(xiàn)嬗變,讓技藝在切磋中得到提高,是我們?cè)谛抡n程背景下,實(shí)施教師培訓(xùn)的又一途徑。在專業(yè)引領(lǐng)內(nèi)容上做到三個(gè)必須,必須是先進(jìn)的教育思想,必須是科學(xué)的教育理念,必須與自身教學(xué)實(shí)際緊密結(jié)合,在專業(yè)引領(lǐng)的管理上實(shí)現(xiàn)兩有一查,即有學(xué)習(xí)記錄,有心得體會(huì),每學(xué)期進(jìn)行一次檢查、評(píng)比?!耙徽褂[”:即學(xué)期結(jié)束舉辦一次展覽,在檢查教師的政治學(xué)習(xí)筆記、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記的基礎(chǔ)上,將優(yōu)秀筆記對(duì)全體教師展覽。我學(xué)校開展的信心教育取得良好成效,相關(guān)經(jīng)驗(yàn)為《德育報(bào)》報(bào)道?!辈⒃诟髂甓瓮茝V實(shí)施,作為教學(xué)常規(guī)來抓。即吃熱飯熱菜、吃新鮮蔬菜、吃葷菜;洗衣、洗頭、洗口、洗澡;有保育教師、有專門寢室、有洗衣機(jī)、有配套活動(dòng)室及電視機(jī)、有課外活動(dòng)。學(xué)校按照“公正、公平、公開”的原則,實(shí)事求是的抓好遴選;③免費(fèi)教科書發(fā)放到位。學(xué)校成立“兩免一補(bǔ)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長全面負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作。要克服教師的職業(yè)倦怠,就要喚醒教師職業(yè)的內(nèi)在尊嚴(yán)和生命熱情,讓教師享受幸福的教育人生。二,主要經(jīng)驗(yàn)㈠先進(jìn)理念引領(lǐng),重樹學(xué)校辦學(xué)理念過去我校在普及義務(wù)教育和教育教學(xué)質(zhì)量上取得了一定成績。學(xué)校占地面積 ,建筑面積 ,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地 2400 m2,配套設(shè)施圍墻、校門、校道、旗臺(tái)、體育幼教設(shè)施、植物園、文化藝術(shù)長廊、鍋爐房、商店及水電設(shè)施一應(yīng)俱全。對(duì)已實(shí)行“雙高普九”的縣(市、區(qū))實(shí)行動(dòng)態(tài)管理,在今后對(duì)縣級(jí)人民政府教育工作督導(dǎo)評(píng)估中,如發(fā)現(xiàn)涉及義務(wù)教育的項(xiàng)目指標(biāo)有明顯退步,先予以警示,限期一年內(nèi)整改到位,屆時(shí)重新核查確認(rèn),限期內(nèi)無法整改到位的,報(bào)請(qǐng)省政府取消其榮譽(yù)稱號(hào),收回牌匾,重新驗(yàn)收。3.縣(市、區(qū))本級(jí)財(cái)政對(duì)教育撥款未全面達(dá)到“三個(gè)增長”。④整改工作。省評(píng)估組向縣級(jí)政府口頭反饋評(píng)估意見。①主要程序:——召開匯報(bào)會(huì)。在省級(jí)正式驗(yàn)收前一年(原則安排每年的上半年進(jìn)行),省政府教育督導(dǎo)室組織評(píng)估組到計(jì)劃安排下一年正式驗(yàn)收的縣(市、區(qū))進(jìn)行驗(yàn)收前的指導(dǎo)性評(píng)估,幫助縣級(jí)政府進(jìn)一步明確優(yōu)勢(shì),發(fā)現(xiàn)差距,及時(shí)調(diào)整工作重點(diǎn),分解責(zé)任,增強(qiáng)整改工作的針對(duì)性、實(shí)效性。在縣級(jí)自查及省級(jí)指導(dǎo)性評(píng)估一段時(shí)間后,省級(jí)正式驗(yàn)收三個(gè)月前,設(shè)區(qū)市政府進(jìn)行正式核查,具體工作由教育督導(dǎo)室承擔(dān)。3.自評(píng)工作要求。三、驗(yàn)收程序(一)縣級(jí)自評(píng)“雙高普九”工作的基礎(chǔ)在縣(市、區(qū)),自評(píng)必須對(duì)照驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)全面覆蓋。2.均衡性原則。9維護(hù)學(xué)校安全,確保學(xué)校穩(wěn)定。8不讓一個(gè)孩子掉隊(duì)是我們執(zhí)著的追求。80、建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村,培養(yǎng)社會(huì)主義新農(nóng)民。7有學(xué)不上學(xué),父母有過錯(cuò);學(xué)生不學(xué)好,學(xué)校有責(zé)任。6文化教人如何做人,知識(shí)教人如何做事。5多走一步進(jìn)學(xué)校,高看一眼辦教育。4營養(yǎng)蛋奶全覆蓋,強(qiáng)壯寧陜下一代。推進(jìn)新課程改革,促進(jìn)教育多元化、個(gè)性化發(fā)展。3教育投資影響深遠(yuǎn),利在子孫萬代。2推進(jìn)教育民生工程,建設(shè)社會(huì)和諧大廈。1發(fā)展學(xué)前教育,優(yōu)質(zhì)義務(wù)教育,普及高中階段教育。實(shí)行人人技能培訓(xùn),一個(gè)不少,一個(gè)不漏。xx市xx小學(xué)XX年9月10日牛牛文庫 海量資料分享第三篇:高水平、高質(zhì)量普及九年義務(wù)教育高水平、高質(zhì)量普及九年義務(wù)教育。提高層次的特長訓(xùn)練我們根據(jù)學(xué)生的興趣、愛好,組建了合唱、舞蹈、繪畫、書法、民樂、軍樂、巴烏隊(duì)、排球隊(duì)、田徑隊(duì)9個(gè)課外訓(xùn)練組。宣傳櫥窗、文化墻、快樂體育園,給整個(gè)校園營造了一種活潑與嚴(yán)肅相呼應(yīng)的文化氛圍。(三)加強(qiáng)管理,發(fā)展特色特色一、管理手段精細(xì)化精細(xì)化管理就是落實(shí)管理責(zé)任,將管理責(zé)任具體化、明確化。教學(xué)資源庫存量3379g,能獲取市里5000g以上資源共享。XX年已接通校校通,安裝校園網(wǎng),學(xué)籍、衛(wèi)生檔案實(shí)行了電子化管理?!盭X年5月30日,我校承辦了xx市關(guān)于推進(jìn)“普九”工作暨管理現(xiàn)場(chǎng)會(huì),并在會(huì)上做了關(guān)于“加強(qiáng)學(xué)校管理,提升辦學(xué)品位”的經(jīng)驗(yàn)介紹。總之,發(fā)展是學(xué)校的第一要?jiǎng)?wù),我校將繼續(xù)一心一意謀發(fā)展,扎實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量,讓xx小學(xué)各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階,再創(chuàng)新輝煌。實(shí)施美術(shù)手工制作的延伸項(xiàng)目我們利用周四第五、六節(jié)進(jìn)行美術(shù)手工制作與指導(dǎo):一年級(jí)簡筆畫、二年級(jí)手撕畫、三年級(jí)蛋皮貼畫、四年級(jí)玉米皮貼畫、五年級(jí)種子貼畫、六年級(jí)想象制作,此項(xiàng)目已開發(fā)為校本課程。以“希翼”為主題的大型鋼雕,別具一格的國旗臺(tái),標(biāo)志文化石,都增添了校園文化的厚重。經(jīng)費(fèi)得以保障,辦學(xué)條件得以改善。三、一票否決項(xiàng)目完成情況對(duì)照“雙高”普九評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)中一票否決的項(xiàng)目,具體情況是:計(jì)算機(jī)185臺(tái),生機(jī)比為10:1,達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。幾年來,由于我們不懈的努力,各項(xiàng)工作取得了令人滿意的成績??茖W(xué)而精細(xì)化的管理是xx飛速發(fā)展的保證,精美的校園環(huán)境及特色發(fā)展定位,提升xx的辦學(xué)水平。教師素質(zhì)不斷提高教師學(xué)歷情況統(tǒng)計(jì)表本科以上(人)大專(人)中專(人)學(xué)歷達(dá)標(biāo)率全體教師3669595%專任教師3364496%教師職稱情況統(tǒng)計(jì)表高級(jí)中級(jí)初級(jí)以下全體教師4人97人9人專任教師3人90人8人能夠按照新課改的要求開足開齊規(guī)定課程,從一年級(jí)就開設(shè)英語和信息技術(shù)課,開發(fā)了具有特色的校本課程——《美術(shù)手工制作》,建立了學(xué)生成長記錄袋,學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)率95%以上,思想品德合格率達(dá)100%。(二)抓住關(guān)鍵,狠抓落實(shí)依法治教,抓好控輟保學(xué),使我校的入學(xué)率,鞏固率和教育完成率均達(dá)100%。操場(chǎng)景觀。我校學(xué)生人人會(huì)太極扇,多次參加大型演出,可以說是一道亮麗的風(fēng)景。充分利用現(xiàn)有的教學(xué)設(shè)備、儀器,讓其發(fā)揮最大的效應(yīng),為教育教學(xué)服務(wù)。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)也給予我們很高的評(píng)價(jià):XX年10月25日xx市張競(jìng)強(qiáng)市長到xx視察后說“作為縣級(jí)市的xx,能夠把xx建成這樣,相當(dāng)難得,特別是人性化教育,提高文化內(nèi)涵方面的經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校有微機(jī)185臺(tái),生機(jī)比為10:1,有多媒體設(shè)備6套,安裝了校園網(wǎng)電話40部,有一套廣播系統(tǒng)音樂鈴。三、一票否決項(xiàng)目完成情況對(duì)照“雙高”普九評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)中一票否決的項(xiàng)目,具體情況是:計(jì)算機(jī)185臺(tái),生機(jī)比為10:1,達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。經(jīng)費(fèi)得以保障,辦學(xué)條件得以改善
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