小學(xué)舉辦國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)(存儲(chǔ)版)
【正文】 （2）表演：以吟唱經(jīng)典、演繹經(jīng)典為主要形式，讓學(xué)生感受、體驗(yàn)經(jīng)典文化的魅力。方案如下：一、活動(dòng)宗旨(一)傳承中華文化。二、組織機(jī)構(gòu)陳灣小學(xué)國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，主要負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)組織誦讀活動(dòng)的實(shí)施。第二階段：選用《國(guó)學(xué)經(jīng)典》作為讀本。在開(kāi)展誦讀活動(dòng)過(guò)程中，學(xué)校要積極探索面向全體學(xué)生的評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制，提高國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)的實(shí)效。在誦讀中，與經(jīng)典同行，和圣賢為友，提升境界、豐富內(nèi)涵、開(kāi)闊胸襟、陶冶性情、啟迪智慧，讓中華民族智慧的精華引領(lǐng)學(xué)生的生命追求，促進(jìn)他們的身心和諧發(fā)展。每天利用預(yù)備鈴后2分鐘學(xué)生組織集體誦讀。六、活動(dòng)具體措施各班主任制定詳細(xì)的活動(dòng)計(jì)劃，并動(dòng)員全班學(xué)生，全面啟動(dòng)國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)；學(xué)校定期深入班級(jí)檢查指導(dǎo)活動(dòng)開(kāi)展情況，搞好研討交流，及時(shí)總結(jié)推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生興趣、激發(fā)學(xué)生熱情，確保此次活動(dòng)扎實(shí)高效開(kāi)展。2014年2月。（4）寫(xiě)作：在講故事的基礎(chǔ)上，仿照文包詩(shī)的形式進(jìn)行寫(xiě)作，根據(jù)自己對(duì)詩(shī)文的理解進(jìn)行改寫(xiě)、擴(kuò)寫(xiě)。三、活動(dòng)主題讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，做感恩之人。通過(guò)誦讀活動(dòng)的開(kāi)展，使學(xué)生感受到民族文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，儒家思想博大精深，從經(jīng)典中汲取民族精神的源頭活水，不斷增強(qiáng)民族自豪感和文化自信心。學(xué)校及教師要注意相關(guān)資料的積累，如教案、課例、學(xué)生學(xué)習(xí)心得、教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)等。四、工作安排與要求（一）實(shí)施對(duì)象陳灣小學(xué)1－5年級(jí)學(xué)生全員參與國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)。通過(guò)誦讀，拓展學(xué)生的知識(shí)層面，感受漢語(yǔ)言的魅力，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)文學(xué)的興趣愛(ài)好，打下扎實(shí)的文字功底，提高學(xué)習(xí)能力，為終生發(fā)展奠定基礎(chǔ)。在小學(xué)生中開(kāi)展誦讀活動(dòng)，有利于弘揚(yáng)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，培育民族自豪感，有利于提高學(xué)生的記憶力、有利于學(xué)生人格養(yǎng)成、有利于推進(jìn)學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)、有利于提高學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力和寫(xiě)作能力及審美情趣，有利于加強(qiáng)小學(xué)生思想道德建設(shè)，形成正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān)。創(chuàng)新誦讀形式，不斷開(kāi)展誦讀比賽。通過(guò)誦讀活動(dòng)開(kāi)展，營(yíng)造儒雅高潔的校園文化，建設(shè)具有區(qū)域特色的校本課程體系，使學(xué)生道德、文化、情操、智能等方面的素質(zhì)得到全面提高。二、活動(dòng)目標(biāo)傳承國(guó)學(xué)經(jīng)典文化。對(duì)答如流”的古詩(shī)誦讀競(jìng)賽活動(dòng)。在名篇佳句、錦繡華章的書(shū)香中熏陶浸染，既感受了漢字內(nèi)涵之深厚，又能領(lǐng)悟人生哲理之睿智。在學(xué)生中進(jìn)行這樣的實(shí)驗(yàn)，是對(duì)學(xué)生生命的尊重和心靈雕塑的負(fù)責(zé)。傳承經(jīng)典”成語(yǔ)故事競(jìng)賽活動(dòng)和高年級(jí)“腹有詩(shī)書(shū)一、指導(dǎo)思想以黨的十七大提出的“弘揚(yáng)中華文化、建設(shè)中華民族共有精神家園”為指導(dǎo)，以弘揚(yáng)民族文化，培育道德人才為宗旨，以誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典名篇為載體，誦經(jīng)典、知經(jīng)典、悟經(jīng)典，營(yíng)造和諧的、人文的、內(nèi)涵豐富的校園文化，使學(xué)生汲取中華傳統(tǒng)文化精華，培育民族精神和愛(ài)國(guó)情懷，培養(yǎng)崇高志向、自強(qiáng)人格和誠(chéng)信品質(zhì)，提高學(xué)生的人文素養(yǎng)和審美情趣，為終身
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