【正文】 責及時提供滅火器材、救災(zāi)物資，做好后勤保障工作。（3）搶險救災(zāi)組檢查、消除各類建筑物、場所安全隱患。（2）各工作小組立即檢查、核實受災(zāi)情況，統(tǒng)計、匯總相關(guān)信息，及時上報校特大自然災(zāi)害應(yīng)急處置工作領(lǐng)導小組。五、重大傷害事故應(yīng)急預(yù)案（一）重大傷害事故應(yīng)急處置組織機構(gòu)及職責：校園重大傷害應(yīng)急處置工作領(lǐng)導小組：第一責任人：校長 總指揮：總務(wù)主任醫(yī)務(wù)負責人：校醫(yī)成員：辦公室主任、教務(wù)主任、德育主任、班主任領(lǐng)導小組全面負責師生傷害事故的應(yīng)急指揮、協(xié)調(diào)、搶險、救援等處置工作。善后處理組：負責事故傷亡人員親屬的安撫、慰問工作，妥善處理各種善后事宜，進行或配合進行事故調(diào)查，恢復(fù)正常的教學秩序。（三）應(yīng)急處置：疏散：警戒保衛(wèi)組負責按預(yù)案有計劃地組織學生撤離學生受傷害地點和危險區(qū)域，班級教師清點人數(shù)，上報校應(yīng)急處置工作領(lǐng)導小組。（四）學生傷害事故調(diào)解學生傷害事故調(diào)解的條件：因?qū)W生傷害事故發(fā)生經(jīng)濟糾紛的雙方或多方。通知相關(guān)部門和人員立即趕赴現(xiàn)場，及時向上級報告事故搶險處置情況。校地震應(yīng)急處置工作領(lǐng)導小組立即向區(qū)教育局應(yīng)急救援指揮中心（電話）報告人員、財產(chǎn)損失及受災(zāi)情況。（5）物資保障組和搶險救災(zāi)組對搶險物資、工具、用品（如車輛、雨具、手電、繩索、鐵線、鐵鍬、食品、藥品等）進行詳細檢查，確保備足和性能良好。（6）醫(yī)療救護組做好衛(wèi)生防疫工作，防止疫情發(fā)生。責任領(lǐng)導警戒保衛(wèi)組：負責組織人員有序疏散，設(shè)置警戒區(qū)域，維護現(xiàn)場秩序，疏通道路交通，勸退圍觀人員。待對方放下電話后再掛機。警戒保衛(wèi)組設(shè)置警戒區(qū)域，保護現(xiàn)場證據(jù)。八、學校反恐防暴應(yīng)急預(yù)案（一）反恐防暴應(yīng)急處置組織機構(gòu)及職責：校園反恐防暴應(yīng)急處置工作領(lǐng)導小組： 第一責任人：校長 總指揮：總務(wù)主任醫(yī)務(wù)負責人：校醫(yī)成員：辦公室主任、教務(wù)主任、德育主任、班主任領(lǐng)導小組全面負責學?？植辣┝κ鹿实膽?yīng)急指揮、協(xié)調(diào)、保衛(wèi)、救援等處置工作?，F(xiàn)場教師或負責人要根據(jù)事態(tài)盡可能的保護學生安全并馬上組織學生有序疏散，維護現(xiàn)場秩序。（1）醫(yī)療救護組立即組織學校校醫(yī)和有關(guān)人員攜帶醫(yī)療器械趕赴現(xiàn)場進行救助。一、成立校園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案小組 組 長：由校長擔任副組長：由分管安全穩(wěn)定的副校長擔任成 員：由保衛(wèi)處、學生處、人事處、教務(wù)處、二級系院負責人組成二、現(xiàn)場應(yīng)急處理現(xiàn)場應(yīng)急處理執(zhí)行下列一般程序。三、信息報送報送內(nèi)容：事發(fā)時間、地點；突發(fā)事件的經(jīng)過、傷亡人數(shù)、直接損失；突發(fā)事件原因、性質(zhì)的初步判斷（如已有專門機構(gòu)的報告，加以說明）；已采取的措施、需有關(guān)部門協(xié)助解決的問題；突發(fā)事件報告單位和報告人、報告時間等。當事單位和個人要做好相關(guān)現(xiàn)場保護工作。迅速向有關(guān)部門報告。（三）暴力傷害或搶劫等事件發(fā)現(xiàn)不法分子襲擾、行兇、行竊、斗毆、搶劫、劫持人質(zhì)、放火、破壞公私財物等，應(yīng)立即采取下列處置方法。（四）突發(fā)公共衛(wèi)生事件當社會上出現(xiàn)流行病疫（如“非典”、“流腦”等），凡師生中出現(xiàn)與該病相似的癥狀時，要馬上報告學校有關(guān)負責人，及時到校醫(yī)務(wù)室進行診斷，一經(jīng)確診為傳染性流行病或疑似傳染病，立即采取下列應(yīng)急措施：對該師生所在單位、班級等有關(guān)公共場所進行嚴格消毒和隔離。已控制局面后，相關(guān)系院派人24小時看管失控對象，并及時通知家長到校處理。迅速成立信息發(fā)布領(lǐng)導小組，由宣傳部牽頭，綜合整個事件信息，主動客觀公布事件本身及相關(guān)機構(gòu)介入情況，不作評價。事后總結(jié)。醫(yī)院方面很快給出了鑒定結(jié)果，診斷書確診為A老師有精神抑郁癥。然后找心理老師安撫學生,說老師有病,讓學生體諒老師、原諒老師，消除以后可能的對老師的對立情緒及恐懼情緒；及時和學生家長取得聯(lián)系，向家長道歉，取得家長的諒解。校長和趕來的幾個人趕緊上前拉開了他。領(lǐng)導小組應(yīng)協(xié)助安全管理或公安部門開展調(diào)查。（八）自殺、自殘、自虐性或意外傷亡（造成嚴重后果）事故發(fā)生自殺、自殘、自虐性事件或意外傷亡，知情人員應(yīng)立即報警 110 或 120，在力所能及的范圍內(nèi)及時實施救治，并及時將情況報告給班主任、輔導員，并及時向安全、學生工作等職能部門。（六）精神失控事件各班建立心理聯(lián)絡(luò)員，系院成立心理信息聯(lián)絡(luò)站。記錄不法分子的體貌特征和其他犯罪情節(jié)（有條件的攝影攝像），收集不法分子施暴兇器，保護好案發(fā)現(xiàn)場。根據(jù)事態(tài)嚴重情況決定是否送醫(yī)院救治。立刻撥打“119”、“110”。四、突發(fā)事件調(diào)查監(jiān)控突發(fā)事件調(diào)查。媒體應(yīng)對。第四篇：校園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案校園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案校園突發(fā)事件是指在校園內(nèi)突然發(fā)生的或涉及師生的，造成或者可能造成嚴重社會危害，影響著學校的安全和正常秩序，需要采取應(yīng)急處置措施予以應(yīng)對的事故災(zāi)難或安全事件。（三）應(yīng)急處置：保衛(wèi)疏散：警戒保衛(wèi)組迅速到達現(xiàn)場，負責在警方未到時保衛(wèi)師生安全，控制事態(tài)發(fā)展，按預(yù)案有計劃地組織學生撤離學生受傷害地點和危險區(qū)域，班級教師清點人數(shù)，上報校應(yīng)急處置工作領(lǐng)導小組。善后處理組：負責事故傷亡人員親屬的安撫、慰問工作，妥善處理各種善后事宜，進行或配合進行事故調(diào)查，恢復(fù)正常的教學秩序。思想工作組負責師生及學生家長的思想工作，做好安撫慰問，穩(wěn)定現(xiàn)場及校園秩序。班級教師清點人數(shù)，上報校應(yīng)急處置領(lǐng)導小組。（二）報告（警）程序：學生集體活動發(fā)生事故時，現(xiàn)場教師立即報告校醫(yī)和校集體活動事故應(yīng)急處置工作領(lǐng)導小組。領(lǐng)導小組下設(shè)工作小組：通訊聯(lián)絡(luò)組：負責事故的報警、報告及各方面的聯(lián)絡(luò)溝通。（4）物資保障組迅速組織救災(zāi)款物，確保及時到位。（3）搶險救災(zāi)組檢查、消除各類建筑物、場所安全隱患；封堵、關(guān)閉危險場所；切斷電源、燃氣、供水系統(tǒng)。責任領(lǐng)導：田洪明；責任人：涂文智。六、地震應(yīng)急預(yù)案（一）地震應(yīng)急處置組織機構(gòu)及職責：校園地震災(zāi)害應(yīng)急處置工作領(lǐng)導小組： 第一責任人：校長 總指揮：總務(wù)主任醫(yī)務(wù)負責人：校醫(yī)成員：辦公室主任、教務(wù)主任、德育主任、班主任領(lǐng)導小組全面負責對地震災(zāi)害的應(yīng)急指揮、協(xié)調(diào)、搶險、救援等處置工作。（4）物資保障組準備車輛和有關(guān)用品，協(xié)助搶救受傷學生。電話：校園應(yīng)急處置工作領(lǐng)導小組立即組織各工作小組到位，按照預(yù)案規(guī)定職責開展處置救援工作。責任領(lǐng)導：裴光勇；責任人：宋麗萍。（8）醫(yī)療救護組做好衛(wèi)生防疫工作，防止疫情發(fā)生。（2）隨時救援危險境地人員。應(yīng)急處理程序：災(zāi)情發(fā)生前：（1）領(lǐng)導小組和各工作小組就位，進入應(yīng)急工作狀態(tài)。醫(yī)療救護組：負責對傷亡人員實施救治和處置。傳染病應(yīng)急處置工作領(lǐng)導小組在發(fā)現(xiàn)傳染病人后，要迅速向全體師生公布疫情、感染源及防護措施，讓廣大師生了解情況，安定人心，維護學校穩(wěn)定，樹立戰(zhàn)勝傳染病的信念。并采取一切有效措施，迅速控制傳染源，切斷傳染途徑，保護易感人群，迅即采取以下措施： ①封鎖疫點。對與傳染病人密切接觸的學生、教職工進行隔離觀察，迅速切斷傳染源，防止疫情擴散。善后處理組：負責事故傷亡人員親屬的安撫、慰問工作，妥善處理各種善后事宜，進行或配合進行事故調(diào)查，恢復(fù)正常的教學秩序。三、報告制度學校食品衛(wèi)生安全事故處理小組應(yīng)堅持不夸大，不隱瞞，實事求是的原則，在第一時間內(nèi)向區(qū)教育局和衛(wèi)生防疫部門報告發(fā)生食物中毒的單位、地址、時間、中毒人數(shù)、可疑食物等有關(guān)內(nèi)容。（3）、各班班主任：對可疑中毒食物及其有關(guān)工具、設(shè)備和現(xiàn)場采取臨時控制措施；必要時可對相關(guān)責任人進行臨時控制；積極配合有關(guān)部門開展工作，做好學生及家長的穩(wěn)定工作；維持校園穩(wěn)定等。在火災(zāi)發(fā)生第一時間應(yīng)判斷原因，立即切斷電源。滅火：（1）保安員引導消防車到達學?；馂?zāi)現(xiàn)場。學校應(yīng)急領(lǐng)導小組立即向區(qū)教育局應(yīng)急救援指揮中心報告。物資保障組：負責及時提供滅火器材、救災(zāi)物資，做好后勤保障工作。校醫(yī)老師對受傷師生及時緊急止血、初步救治、護理。三、事件應(yīng)急處置程序外來暴力侵害事故若外來人員強行闖入校園，學校門衛(wèi)或保安人員不得放行，向其發(fā)出警告，并應(yīng)盡力將其驅(qū)逐。學校聘請的保安應(yīng)接受專門培訓，提高業(yè)務(wù)能力，增加責任意識。如有人員受傷，立即撥打120進行救治，各班級班主任負責迅速告知其監(jiān)護人；教工由應(yīng)急機構(gòu)負責人通知其家屬。二、撲救方法：使用器具：滅火器、水桶、臉盆、鐵锨，水浸的棉被等。在報警電話中，要說明以下情況：起火單位、位置、著火物、火勢大小、火場內(nèi)有無化學物品及類型、著火部位、報警人姓名等，并立即報告應(yīng)急處理組織機構(gòu)主要負責人，并由主要負責人向教育局報告。⑶處置措施：①發(fā)現(xiàn)情況后立即向有關(guān)部門和校主要領(lǐng)導匯報。③教育學生養(yǎng)成良好的一日三餐的用餐習慣，不挑食，少吃零食。②辦公室內(nèi)嚴禁使用電燙斗、電吹風、電爐等。④無關(guān)人員要遠離火場和校區(qū)內(nèi)的固定消防栓，以便于消防車輛駛?cè)?。⑥組織全校師生聽取消防安全知識講座。發(fā)生打架斗毆致人傷殘等突發(fā)事件，報警，及時送傷者入醫(yī)，保護現(xiàn)場，調(diào)查原因。（五）環(huán)境污染調(diào)查學校周邊的環(huán)境污染源，如果可能造成環(huán)境污染的源頭物，因及時向環(huán)保部門聯(lián)系。注意個人衛(wèi)生，勤洗手，搞好居室衛(wèi)生，勤曬衣被。事故的處理根據(jù)調(diào)查結(jié)果以相關(guān)法律法規(guī)條例處理。涉火人員必須提交火災(zāi)原因的書面報告。通過對突發(fā)事件調(diào)查、現(xiàn)場勘驗，采取控制措施等，對危害程度做出評估。（二）建立信息報告制度。（三）學校各有關(guān)部門在各自職責范圍內(nèi)，做好突發(fā)事件應(yīng)急處理的有關(guān)工作，切實履行各自職責。五、設(shè)備配置照明用具；照相機；錄音機。（4）一旦本校發(fā)生重大突發(fā)事件，指揮領(lǐng)導小組在第一時間向?qū)W區(qū)、教育局報告事態(tài)發(fā)生情況，不隱瞞事實真相，如實上報，不貽誤時機，并采取響應(yīng)措施，控制事態(tài)發(fā)展。（4）盡可能減少損失的原則。嚴防學生鋌而走險事件發(fā)生。三、組織領(lǐng)導和工作小組職責組織領(lǐng)導學校成立處置重大突發(fā)事件指揮部，指揮部組成人員名單如下：李法凱、張偉、黃建生、黃順明、楊益民、吳聰鵬、黃振華、楊建志、陳聰益。四、一般性安全隱患處理：學校網(wǎng)絡(luò)信息中心配備了正版防火墻軟件和瑞星防病毒軟件，及時升級，及時清除殺滅網(wǎng)絡(luò)病毒，檢測入侵事件，將向管理員發(fā)出警報，管理員將在第一時間處理入侵事件，并報有關(guān)部門。確保反應(yīng)迅速，做好有關(guān)案件的調(diào)查、取證等工作。一、信息網(wǎng)絡(luò)安全事件定義校園網(wǎng)內(nèi)網(wǎng)站主頁被惡意纂改、交互式欄目里發(fā)表反政府、分裂國家和色情內(nèi)容的信息及損害國家、學校聲譽的謠言。任課教師作為安全疏散的第一責任人，要及時停止授課并組織學生進行撤離，當學生全部離開教室后任課教師與學生同步撤離，并及時觀察、處理突發(fā)事件。，由上課的體育教師帶領(lǐng)學生到安全地帶集結(jié)。要做到：①遇事不慌，頭腦冷清。人員：xx、任課教師由教務(wù)處協(xié)調(diào)，體育組負責落實，全體教師參與。組　長：x副組長：x成　員：xx各教研組長(二)以預(yù)防突發(fā)事件緊急疏散工作領(lǐng)導小組成員為核心，成立相關(guān)的組織工作機構(gòu)，分別負責制定和完善安全保衛(wèi)、宣傳教育、組織管理、對外聯(lián)絡(luò)、緊急救治等工作機制，確保各工作機構(gòu)能夠在緊急情況下正常運轉(zhuǎn)。二、演練目的：根據(jù)上級文件精神和學校安全工作計劃,本著堅持“安全第一，預(yù)防為主”的方針和“以人為本”的思想，以預(yù)防和遏制重特大事故，特別是群死群傷惡性事故的發(fā)生為目標，進一步強化監(jiān)督管理，全面落實消防安全責任，通過預(yù)防突發(fā)事件應(yīng)急疏散演練，讓學生學到有關(guān)的安全防護知識，做到有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護的目的，確保學校一方平安。（六）人為破壞加強校園保衛(wèi)和巡邏，阻止外來人員進入校內(nèi)。學校采取必要的消毒措施。發(fā)生重大傳染病疫情、群體性不明原因疾病、重大食物中毒等，應(yīng)及時采取如下措施：對全校師生員工采取必要的保護措施，發(fā)放必要的防護用品。一般火災(zāi)情況（火勢較小、火勢發(fā)展慢、損失小、靠學校自己力量可以撲滅）應(yīng)立即組織自行撲火，事后將火災(zāi)發(fā)生時間、地點、情況、撲火經(jīng)過、采取的滅火方式和起火原因與后果等以書面形式報學生處。（五）突發(fā)事件發(fā)生后，根據(jù)事件性質(zhì)，應(yīng)及時與涉及事件的學生家長、教師家屬聯(lián)系，在適當條件下，告知事件原因、處理結(jié)果，或者聯(lián)系家長進行救治。在得到指示和未得到指示前，對事故可能影響善后處理的現(xiàn)場、證件證物等要進行保護。（7）、學校各有關(guān)部門在各自職責范圍內(nèi)，做好突發(fā)事件應(yīng)急處理的有關(guān)工作，切實履行各自職責。組長：劉守其副組長： 吳國水組員： 李蓮愛 柯美娜 吳麗池 陳麗玉 魏柳芳安全事故應(yīng)急領(lǐng)導小組履行下列主要職責:（1）、指揮有關(guān)教師立即到達規(guī)定崗位，采取相應(yīng)的應(yīng)對措施（2）、安排教師開展相關(guān)的搶險排?；蛘邔嵤┣缶裙ぷ鳎?）、根據(jù)需要對師生員工進行疏散，并根據(jù)事件性質(zhì)，報請上級部門迅速依法采取緊急措施（4）、根據(jù)需要對事件現(xiàn)場采取控制措施（5）、對本校的突發(fā)事件的應(yīng)急處理程序進行督察指導（6）、突發(fā)事件發(fā)生后，學校突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導小組應(yīng)當根據(jù)“生命第一”的原則，決定是否啟動突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，并在第一時間內(nèi)向上級主管部門報告。對于各類突發(fā)事件，應(yīng)迅速判斷事件性質(zhì)，根據(jù)事件性質(zhì)，及時向社會、政府各救治排險機構(gòu)求救，并向相關(guān)的政府職能部門、上級主管部門逐級匯報。（四）突發(fā)事件發(fā)生后，突發(fā)事件應(yīng)急處理工作領(lǐng)導小組根據(jù)需要，可以采取臨時停課、放學、疏散等措施，并及時向上級部門匯報事件情況以及采取的應(yīng)急措施。同時采取自救措施，轉(zhuǎn)移物品，打開消防通道，疏散人員，隔離電源。加強預(yù)防控制措施，防止造成疫情擴散。對我校外出工作人員、學生實行登記制度，經(jīng)醫(yī)院進行必要的身體檢查才能復(fù)學。平時對全校師生進行環(huán)保教育和環(huán)境污染自護自救教育。校園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案1一、指導思想：我校為創(chuàng)建平安校園，確保師生安全，保障各項工作順利開展，防范安全事故發(fā)生，切實降低和控制安全事故所造成是危害，尤其是當各種安全緊急情況出現(xiàn)時能得到妥善有效的處理，特制訂本安全應(yīng)急預(yù)案，以備不虞。領(lǐng)導小組負責落實應(yīng)對緊急情況下可能發(fā)生的意外情況并根據(jù)情況分析制定適合本校情況的工作方案；同時負責安排、審查疏散的演練工作方案，協(xié)調(diào)學校各科