【摘要】第一篇:安塞縣建華鎮(zhèn)初級中學“雙高雙普”工作匯報 建華鎮(zhèn)初級中學“雙高雙普” 工作匯報 為全面貫徹落實《陜西省人民政府辦公廳關于義務教育均衡發(fā)展和“雙高雙普”督導評估的意見》,確保全面達到“雙高...
2024-11-04 04:21
【摘要】第一篇:“雙高雙普”匯報材料 xxx小學“雙高雙普”工作 匯報材料 為了全面貫徹落實區(qū)委、區(qū)政府關于我區(qū)實施“雙高雙普”工作的要求,進一步明確任務,夯實責任,加快實施我校“雙高雙普”工作,推進...
2024-11-03 22:25
【摘要】第一篇:幼兒園雙高雙普匯報材料 幼兒園“雙高雙普”驗收工作匯報 我園自“雙高雙普”工作開展以來,在縣教育局、縣督導室的大力支持和正確領導下,取得了一定的成績?,F(xiàn)將有關情況匯報如下: 一、幼兒園基...
2024-11-04 05:03
【摘要】第一篇:孟塬初中雙高雙普匯報材料 孟塬初中 關于“雙高雙普”創(chuàng)建的匯報材料 為了深入貫徹市局有關“雙高雙普”創(chuàng)建文件的精神,我校積極行動,扎實有序地安排“雙高雙普”的創(chuàng)建工作,現(xiàn)將我此項工作作如...
2024-11-04 03:45
【摘要】第一篇:龍山雙高雙普匯報材料1612 雙高雙普 匯 報 材 料 華州區(qū)杏林鎮(zhèn)龍山小學小學 2016年12月 龍山小學雙高雙普匯報材料 一、學?;厩闆r 華縣杏林鎮(zhèn)龍山小學位于華縣杏...
2024-11-04 12:51
【摘要】 “雙高雙普”工作階段安排 “雙高雙普”檔案是義務教育教育管理、辦學條件、教師隊伍、素質教育及普及程度的客觀反映,也是省評估驗收“雙高雙普”工作的重要內容,占總分的65%以上。縣教體局已將此項工作...
2024-09-27 07:44
【摘要】 雙高雙普工作機構 鹿塬小區(qū)幼兒園“雙高雙普”工作組織機構為做好我園“雙高雙普”各項工作,要有高度的責任感和敏銳性,要切實把“雙高雙普”工作作為各項工作的重點,統(tǒng)一思想,增強信心,確保此項工作圓滿...
2024-09-25 03:52
【摘要】第一篇:李家河鎮(zhèn)中心小學雙高雙普匯報材料 李家河鎮(zhèn)中心小學“雙高雙普”工作匯報 余小利(2014年4月17) 尊敬的各位領導: 大家好!首先我代表李家河鎮(zhèn)中心小學全體師生對你們蒞臨我校檢查指導...
2024-10-13 20:47
【摘要】第一篇:xx小學“雙高雙普”工作實施方案 xx小學“雙高雙普”工作實施方案 為全面貫徹落實區(qū)委、區(qū)政府《關于實施“雙高雙普”和創(chuàng)建教育強區(qū)的決定》,認真組織實施好《榆陽區(qū)“雙高雙普”工作實施方案》...
2024-11-03 22:24
【摘要】第一篇: 堅持育人為本實施素質教育 積極推進“雙高雙普”工作又好又快發(fā)展 ——戶縣龐光鎮(zhèn)中心學校“雙高雙普”工作匯報 2012年9月 堅持育人為本實施素質教育 積極推進“雙高雙普”工作又好...
2024-11-04 04:04
【摘要】 小學雙高雙普宣傳標語 堅持教學改革,全面培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。以下是小編為大家整理分享的,歡迎閱讀參考。 “雙高雙普”攻堅戰(zhàn),舉縣一致繪就教育強縣漢陰夢 ,必貴師而重傅;民要強,先立...
2024-09-25 05:24
【摘要】第一篇:橋鎮(zhèn)小學“雙高雙普”整改方案 賈村鎮(zhèn)橋鎮(zhèn)小學 “雙高雙普”市區(qū)級過程督導反饋問題整改方案 今年四、五月份,市區(qū)政府督導室對我鎮(zhèn)校的“雙高雙普”工作進行了過程督導,根據(jù)督導反饋的問題以及賈...
2024-10-13 20:49
【摘要】第一篇:雙高雙普準備材料 一、教育管理 1、學校簡介、“雙高普九”工作匯報; 2、學校發(fā)展(三年或五年)規(guī)劃; 3、校長辦學思想概述(辦學指導思想、育人目標、校風、教風、學風、校訓) 4、各...
2024-11-04 02:21
【摘要】第一篇:雙高雙普論文大全 學生進入第四單元《小數(shù)的意義和性質》的知識學習,對于全新的知識的理解和掌握都需要老師對于新授知識的步步設計,所以在進行《生活中的小數(shù)》教學知識之前,我對教參和教材進行了研讀...
2024-11-04 02:25
【摘要】第一篇:林皋中心小學“雙高雙普” 林皋中心小學“雙高雙普”自查匯報 為了適應教育事業(yè)的發(fā)展,積極推進學校建設的科學化、規(guī)范化,大力提高辦學水平,努力實現(xiàn)學校標準化建設,根據(jù)《陜西省“雙高雙普”評估...
2024-10-13 20:45