【摘要】琵琶行孺子解吟長恨曲胡兒能誦琵琶篇唐宣宗挽白居易聯(lián)《賦得古原草送別》唐-白居易離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風吹又生。遠芳侵古道,晴翠接荒城。又送王孫去,萋
2024-11-17 06:48
【摘要】白居易學情分析2.教材處理1.教學目標3.教學設計4.教學實施5.資源整合6.教學反思7.提綱教材處理(一)詩歌:提高審美素養(yǎng)、涵養(yǎng)人文精神。促進人的全面發(fā)展
2024-11-17 23:41
【摘要】《琵琶行》教案 《琵琶行》教案篇1教學重點: 分析作者和琵琶女的身世,理解體會“同是天涯淪落人”。 一、導入: 上節(jié)課講到:琵琶女的不僅僅是單純的應約表演,更是在借助音樂來...
2024-12-06 01:13
【摘要】2020/12/26琵琶行白居易(并序)2020/12/26作者簡介白居易,中唐著名現(xiàn)實主義詩人,字樂天,晚年號香山居士。二十九歲中進士,官至左拾遺(諫官)。有“兼濟天下”的理想,屢次上書針砭時弊。寫下了《新樂府》、《秦中吟》為代表的“諷喻詩”,反映了勞動人民的痛苦生活,揭露了統(tǒng)治階級的
2024-11-19 14:19
【摘要】琵琶行白居易白居易(772--846),字樂天,自號香山居士,是杜甫之后,唐朝的又一杰出的現(xiàn)實主義詩人,是唐代詩人中作品最多的一個。他是中唐新樂府運動的主要倡導者,主張“文章合為時而著,歌詩合為事而作?!辈⑦@一主張付諸自己的詩歌創(chuàng)作實踐。他的早期政治詩廣泛而深刻地反映了當時的社會矛盾,寄予了人
【摘要】琵琶行白居易作者簡介白居易,字樂天,號香山居士,唐朝著名現(xiàn)實主義詩人。主張“文章合為時而著,歌詩合為事而作”,詩風平易通俗,是新樂府運動的倡導者。長篇敘事詩《長恨歌》與《琵琶行》代表他藝術上的最高成就。當時社會動蕩不安,詩人有兼濟天下
【摘要】第16課琵琶行(并序)開啟人類智慧寶庫的鑰匙有三把,一把是數(shù)學,一把是文學,一把是音符。——雨果小故事:白居易從小刻苦學習,白天黑夜地讀書作文,顧不上休息,以致于口舌生瘡,手肘磨出老繭??鄬W使他的文學才華成熟較早。據(jù)傳在長安時,曾
2024-11-17 20:23
【摘要】《六國論》譯文(1)六國的滅亡,不是(因為他們的)武器不鋒利,仗打得不好,弊端在于用土地來賄賂秦國。拿土地賄賂秦國虧損了自己的力量,(這就)是滅亡的原因。有人問:“六國一個接一個的滅亡,難道全部是因為賄賂秦國嗎?”(回答)說:“不賄賂秦國的國家因為有賄賂秦國的國家而滅亡。原因是不賄賂秦國的國家失掉了強有力的外援,不能獨自
2024-12-08 05:42
【摘要】琵琶行(并序)——白居易?一、導入新課?二千多年前,伯牙和鐘子期共同演繹了一曲千古不衰的知音絕唱——《高山流水》,一千年多年之后,一個文人墨客,一個天涯歌女,在潯陽江的悠悠江水之上,瑟瑟秋風之中,清冷的月光之下,飄飛的荻花之中演繹了一個美麗而憂傷的故事,從此“同是天涯淪落人,相逢何必曾相識”勾起了多少傷心淚,今天就讓我
2024-11-17 04:17
【摘要】(并序)白居易吊白居易唐宣宗綴玉聯(lián)珠六十年,誰教冥路作詩仙。浮云不系名居易,造化無為字樂天。童子解吟長恨曲,胡兒能唱琵琶篇。文章已滿行人耳,一度思卿一愴然。關于作者偉大的現(xiàn)實主義詩
2024-11-17 11:09
【摘要】一、雙基夯實1.下列詞語中加點的字,注音全部正確的一項是()A.數(shù)(cù)罟?洿(kuā)池?棄甲曳(ya)兵B.孝悌(tì)???餓莩(fú)???養(yǎng)生喪(sānɡ)死C.狗彘(zhì)??雞豚(tún)??庠(xiánɡ)序之教D.衣
2024-12-03 05:05
【摘要】《獲得教養(yǎng)的途徑》測試題注意事項:1、本試卷由第一卷和第二卷組成,共20個小題。2、把一卷的答案轉(zhuǎn)涂到答題卡上,把二卷的答案寫到答題紙上,答在試卷上的無效。3、一律用黑色中性筆答題,否則判零分。4、書寫一定要工整,卷面一定要整潔。第一卷一、基礎知識1、下列各項,讀音完全正確的是
2024-12-03 11:51
【摘要】《蘭亭集序》練習1.下列加點字的注音無誤的一組是()。A.虛誕.(dàn)臨沂.(yí)癸.丑(guǐ)趣舍萬殊.(shū)B.符契.(qì)修禊.(qì)彭殤.(shāng)
【摘要】《善良》說課稿各位領導、各位老師:大家好!今天我說課的題目是《善良》。我將從教材、教法、學法、教學過程四個方面來對本課進行說明。一、說教材(一)內(nèi)容、結(jié)構(gòu)及地位本文選自高等教育出版社出版的中等職業(yè)教育國家規(guī)劃教材《語文》基礎模塊下冊,主編倪文錦,2021年第二版,本教材是根據(jù)教育部最新發(fā)布的教學大綱編寫的,本文是第一單元的第二篇
2024-12-08 08:01
【摘要】《琵琶行》說課稿一、說教材(一)、教材簡析《琵琶行》是唐代著名現(xiàn)實主義詩人白居易寫的一首歌行體長篇敘事詩,詩中琵琶女的三次彈奏時全詩的主線,景、情、樂、事高度融合,是我國古代敘事詩和音樂詩中的“千古絕唱”。這首詩最大的藝術特點是用極富音樂性的語言摹寫音樂形象,琴音與心音完美融合,發(fā)出了“相逢何必曾相識,同是天涯淪落人”的感慨。
2024-11-19 11:18