【摘要】《獲得教養(yǎng)的途徑》學(xué)案班級(jí)姓名得分一、基礎(chǔ)知識(shí)1、下列加點(diǎn)字的注音完全相同的一項(xiàng)是()A.狹隘自縊洋溢精益求精B.閑暇遐想霞帔瑕不掩瑜C.時(shí)髦麾下牦牛耄耋之年D.戕害戳穿
2024-12-08 06:00
【摘要】4琵琶行(節(jié)選)同步測(cè)試1.下列詞語中加粗體的字的讀音,正確的一組是()A.湓浦口(pén)憔悴(jiāo)六玄(yāo)B.錚錚然(zhēng)賈人(jiǎ)荻花(dí)C.蝦蟆陵(há)嘈
2024-11-28 12:08
【摘要】《琵琶行》教案及課堂教學(xué)實(shí)錄琵琶行教學(xué)目標(biāo):1.培養(yǎng)學(xué)生透過人物的行動(dòng)、語言,理解人物思想感情的能力。2.學(xué)習(xí)用比喻描寫聲音變化的寫法,培養(yǎng)學(xué)生聯(lián)想和想象能力。教學(xué)重點(diǎn):1.掌握作者用比喻的手法描寫聲音的高超技法。2.通過對(duì)人物身世命運(yùn)的分析,解讀作品的思想感情。把握意境。教學(xué)過程:
2024-11-19 11:29
【摘要】《人生的境界》導(dǎo)學(xué)案馮友蘭導(dǎo)學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):理清文章思路,把握文章精神實(shí)質(zhì)。能力目標(biāo):能聯(lián)系現(xiàn)實(shí)做出人生境界的價(jià)值判斷。情感目標(biāo):?jiǎn)l(fā)學(xué)生思考人生境界,樹立健康、遠(yuǎn)大的人生理想。導(dǎo)學(xué)重點(diǎn):能聯(lián)系現(xiàn)實(shí)做出人生境界的價(jià)值判斷。導(dǎo)學(xué)難點(diǎn):深入理解文中所闡述的人生四境界,把握文章精神實(shí)質(zhì)。導(dǎo)學(xué)方法:
2024-12-08 09:53
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 琵琶行朗讀|琵琶行課文原文 潯陽江頭夜送客,楓葉荻花秋瑟瑟。主人下馬客在船,舉酒欲飲無管弦。 醉不成歡慘將別,別時(shí)茫茫江浸月。忽聞水上琵琶聲,主人忘歸客不發(fā)...
2025-04-04 06:19
【摘要】《胡同文化》知能同步訓(xùn)練1.下列加線的字注音、字形全都正確的一項(xiàng)是:[]A.蝦蟆陵(xi1)摞(lu^)起來低徊(hu2i)B.煩燥(z4o)歲數(shù)(sh))鑷(ni8
2024-11-15 03:02
【摘要】《胡同文化》閱讀練習(xí)一、閱讀語段,完成1-5題。胡同是貫通大街的網(wǎng)絡(luò)。它距離鬧市很近,打個(gè)醬油,約二斤雞蛋什么的,很方便,但又似很遠(yuǎn)。這里沒有車水馬龍,總是安安靜靜的。偶爾有剃頭挑子的“喚頭”(像一個(gè)大鑷子,用鐵棒從當(dāng)中擦過,便發(fā)出噌的一聲)、磨剪子磨刀的“驚閨”(十幾個(gè)鐵片穿成一串,搖動(dòng)
2024-11-29 04:26
【摘要】1.給下列加點(diǎn)字注音:褒禪()廬冢()仆道()梵語()昏惑()華山()窈然()瑰怪()罕至()勝道()懈?。ǎ?.選出“其”字用法相同的兩項(xiàng)()A.獨(dú)其為文猶可識(shí),曰“花山”。B.蓋其又深。C.而余亦悔其隨之而不得極夫游之樂也。D.以其求思之深而無不在也。,與今義相同的一
2024-12-03 05:05
【摘要】《鴻門宴》練習(xí)().酒(zhī)刀俎.(zǔ)鯫.生(qǔ)瞋.目(chēn).力(lù)杯杓.(zhuó)犒.勞(hào)樊噲.(huì).行(jiān)美姬.(jī)
2024-11-29 06:29
【摘要】一、《荷塘月色》教案【教學(xué)目標(biāo)】1.品味語言,學(xué)習(xí)賞析散文的藝術(shù)手法。2.通過把握本文的情感脈絡(luò),學(xué)習(xí)鑒賞抒情散文?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】讓學(xué)生走進(jìn)作品的情感世界,體會(huì)作者頗不寧靜的感情。【教學(xué)難點(diǎn)】學(xué)習(xí)作者運(yùn)用語言的技巧。【教學(xué)方法】默讀、誦讀、討論、探究【課時(shí)安排】2課時(shí)【教學(xué)過程】第一課時(shí)
2024-12-09 00:29
【摘要】教材分析文章的魅力主要體現(xiàn)在三個(gè)方面:語言美,意境美,結(jié)構(gòu)美,其語言美體現(xiàn)在:繪聲繪形的疊詞運(yùn)用,使文章富有音樂的節(jié)奏感;極富想像的比喻運(yùn)用,使描寫生動(dòng)形象而魅力無限;新穎別致的通感修辭又為本文的語言之美錦上添花.情景交融的景物描寫營造出淡雅出塵的藝術(shù)之境,讀完文章,一幅清新美麗的畫面浮現(xiàn)在我們面前:溶溶月色,田田荷葉,亭亭荷花.詩情畫意
2024-12-09 00:28
【摘要】人教版必修三別出心裁的《琵琶行幵序》教學(xué)設(shè)計(jì)(全國一等獎(jiǎng))《琵琶行并序》課例賞鑒——該課例獲第七屆“語文報(bào)杯”全國中青年教師課堂教學(xué)大賽高中組一等獎(jiǎng)第一名(西安)執(zhí)教/王毅軍觀察/賈玲【課例實(shí)弽】一、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入課文師:誒同學(xué)們先欣賞一段規(guī)頻。(播放經(jīng)過編輯的《江南煙雨琵琶
2024-11-19 18:00
【摘要】琵琶行孺子解吟長恨曲胡兒能誦琵琶篇唐宣宗挽白居易聯(lián)《賦得古原草送別》唐-白居易離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。遠(yuǎn)芳侵古道,晴翠接荒城。又送王孫去,萋
2024-11-17 06:48
【摘要】白居易學(xué)情分析2.教材處理1.教學(xué)目標(biāo)3.教學(xué)設(shè)計(jì)4.教學(xué)實(shí)施5.資源整合6.教學(xué)反思7.提綱教材處理(一)詩歌:提高審美素養(yǎng)、涵養(yǎng)人文精神。促進(jìn)人的全面發(fā)展
2024-11-17 23:41
【摘要】《琵琶行》教案 《琵琶行》教案篇1教學(xué)重點(diǎn): 分析作者和琵琶女的身世,理解體會(huì)“同是天涯淪落人”。 一、導(dǎo)入: 上節(jié)課講到:琵琶女的不僅僅是單純的應(yīng)約表演,更是在借助音樂來...
2024-12-06 01:13