【正文】 事，而是學(xué)校全體教職工的工作；不僅僅是班主任的事，而是全體老師的工作。”工作中以制度管理和評價機(jī)制的完善為抓手，確立德育教育的兩大重點(diǎn)內(nèi)容，即學(xué)生基本行為規(guī)范的養(yǎng)成和責(zé)任心的培育。②精心組織中隊(duì)主題教育。逐步實(shí)施德育課題的研究。完善學(xué)校德育工作考核細(xì)則，形成強(qiáng)有力的學(xué)校德育教育網(wǎng)絡(luò)。扎扎實(shí)實(shí)、卓有成效的開展好中心小學(xué)布置的各項(xiàng)德育工作。其中包括教育觀念的轉(zhuǎn)變，教學(xué)方法的創(chuàng)新，教學(xué)內(nèi)容的優(yōu)化等具體而實(shí)際的工作，使師德建設(shè)體現(xiàn)在日常教學(xué)行為中。充分利用黑板報、刊板、手抄報、小廣播等教育宣傳陣地，發(fā)揮其育人功能，繼續(xù)辦好“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”，以規(guī)范學(xué)生行為，養(yǎng)成良好習(xí)慣。所有這些就決定了沒有一種一勞永逸的教育方法，作為具體實(shí)施德育教育的我們，必須通過不斷地學(xué)習(xí)來充實(shí)和更新自己的教育理論和方法。（2）加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)的力度。以《中小學(xué)生守則》，以“文明班級”的評比為激勵，切實(shí)從學(xué)生行為習(xí)慣、安全常識，尤其是責(zé)任心的培育和感恩教育等入手，通過反復(fù)抓、抓反復(fù)，促使學(xué)生逐步養(yǎng)成健康良好的道德和行為習(xí)慣，開創(chuàng)學(xué)生良好形象的工程建設(shè)，力爭培養(yǎng)一批責(zé)任心強(qiáng)的學(xué)生隊(duì)伍。積極構(gòu)建大活動觀形式，即將主題中隊(duì)活動、校本課程開發(fā)活動、綜合實(shí)踐活動等有機(jī)的糅合在一起，既能節(jié)省精力，又能是學(xué)校的各項(xiàng)活動向著一個中心實(shí)施。本學(xué)期將繼續(xù)做好全國十一五重點(diǎn)課題的相關(guān)的準(zhǔn)備和研究工作。以愛國主義為龍頭，繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義、社會主義的思想教育，從大事著眼、小處著手，從做人與做事的角度，從新世紀(jì)對人才要求的高度，抓緊、抓實(shí)行為養(yǎng)成教育，紀(jì)律法制教育，中華民族傳統(tǒng)美德教育，努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生愛自然、愛他人、愛自己的情感，從小做個好公民。圍繞少先隊(duì)文化建設(shè)的需要推進(jìn)少先隊(duì)信息化建設(shè)。五、主要工作及活動安排。繼續(xù)開展以“中國了不起、中國人了不起、做個了不起的中國人”為主要內(nèi)容的“三個了不起”系列活動。做好復(fù)習(xí)動員工作。十一月份：“自我防范”安全教育。開展以德育為內(nèi)容的綜合實(shí)踐活動，要落實(shí)德育科研的先導(dǎo)地位，提高德育工作的科學(xué)性。陣地建設(shè)。二、具體工作目標(biāo)及要求提高少先隊(duì)員思想素質(zhì)。逐步實(shí)施德育課題的研究。②精心組織中隊(duì)主題教育?！惫ぷ髦幸灾贫裙芾砗驮u價機(jī)制的完善為抓手，確立德育教育的兩大重點(diǎn)內(nèi)容，即學(xué)生基本行為規(guī)范的養(yǎng)成和責(zé)任心的培育。所有這些告訴我們，對學(xué)生的德育教育不僅僅是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的事，而是學(xué)校全體教職工的工作；不僅僅是班主任的事，而是全體老師的工作。（1）全體教職員工必須牢固樹立“人人是德育教育者，處處是德育教育地。充分利用各種傳統(tǒng)節(jié)日對學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)教育，利用國家的重要會議、重大事件等契機(jī)進(jìn)行時事政治教育，要在學(xué)生中強(qiáng)化“我是中國人”“我為中華振興盡力”的愛國主義教育。“為孩子”就是要為孩子的成長負(fù)責(zé)，為孩子而奉獻(xiàn)，為孩子而追求。繼續(xù)開展“小衛(wèi)士在行動—走向社會”系列特色活動。努力構(gòu)建我校德育的風(fēng)格與特色，促進(jìn)學(xué)校的德育管理邁上一個新臺階。一”活動等?；顒咏M織以精練和實(shí)效為宗旨，以操作性強(qiáng)為原則，以獨(dú)特性和高品位為目標(biāo)。抓常規(guī)，促養(yǎng)成，強(qiáng)化責(zé)任心的培育。最后是互補(bǔ)意識：當(dāng)今社會已步入精細(xì)化的合作時代，每項(xiàng)重大工作必須依靠團(tuán)隊(duì)的集體力量才能圓滿完成，單打獨(dú)斗只是徒勞。因此，德育應(yīng)該成為素質(zhì)教育的最終目的——即教會學(xué)生做人、教會學(xué)生生活、教會學(xué)生思考、教會學(xué)生實(shí)踐。在制度上主要落實(shí)好《升旗制度》、《班隊(duì)會（晨夕）制度》、《日常行為檢查制度》、《小學(xué)生品德評價制度》等，在教育體制上要組建橫向“學(xué)校、社會、家庭”，縱向“學(xué)校、年級、班級”互相交織的教育網(wǎng)絡(luò)，在教育內(nèi)容上以“愛國主義”為主線，以文明行為習(xí)慣為重點(diǎn)，以豐富多彩的活動為載體，增強(qiáng)德育教育的針對性和實(shí)效性。高爾基說過，愛孩子那是連老母雞都會做的事，如何教育孩子才是一件大事。繼續(xù)落實(shí)全國十一五重點(diǎn)課題《對隊(duì)員的評價改革》的試驗(yàn)研究工作。結(jié)合市局要求啟動“慶祝改革開放三十周年”教育活動結(jié)合“世界地球日”開展環(huán)?；顒?月份做好迎接全市學(xué)校德育工作會議的準(zhǔn)備參與第十三屆杰出兒童少年評選活動組織學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動6月份搞好六一國際兒童節(jié)慶?；顒?月份開展“愛黨愛國愛人民，我為紅領(lǐng)巾添光彩”活動8月份組織暑假社會實(shí)踐活動9月份組織第六個公民道德宣傳日活動10月份組織慶“十一”假期實(shí)踐活動11月份組織“建設(shè)書香校園”讀書展示活動12月份迎接學(xué)校德育團(tuán)隊(duì)工作評估組織入隊(duì)儀式、新年慶祝活動第三篇：2012年德育暨少先隊(duì)工作計劃一、指導(dǎo)思想：以黨的十七大精神和素質(zhì)教育理論為指導(dǎo)，以《萊州市學(xué)校德育工作常規(guī)》和《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要》為指針，積極貫徹學(xué)校、教師、學(xué)生和諧發(fā)展的辦學(xué)理念，努力創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境，深入推行“全員育人、全程育人、全方位育人”的基本思想。以靜態(tài)文化的營造促動態(tài)文化的養(yǎng)成，營造校園文化動靜和諧美，從而有效發(fā)揮校園文化的教育功能。其次各班組織好每學(xué)期1—2次的班隊(duì)活動，除了在本班級中實(shí)施之外，還可以跨班級甚至跨年級實(shí)施互補(bǔ)式教育。在貫徹本學(xué)期學(xué)生教育的兩大重點(diǎn)的基礎(chǔ)上，堅持每天的班級晨會制度；確定每周五的班級晨會為安全教育日，確保學(xué)生生命的健康發(fā)展；堅持每周一的升旗儀式和集體晨會制度；堅持每學(xué)期1—2次的班隊(duì)活動課的實(shí)施；堅持各學(xué)科中德育的有機(jī)滲透。操作中主要依托少先隊(duì)組織的班主任例會，通過參觀、交流、技能競賽等形式，不斷提高班主任的德育教育能力和水平，做到能用愛心去塑造、用真情去感化、用榜樣去激勵、用人格去熏陶，將愛崗敬業(yè)透明化、經(jīng)?；⒕唧w化。另外小學(xué)生的年齡特點(diǎn)也使他們的可塑性極強(qiáng)，學(xué)校的教育引導(dǎo)在他們的健康成長中起著舉足輕重的作用。讓健康向上的文化占領(lǐng)學(xué)校陣地。首先要建立隊(duì)伍，完善制度，組建教育網(wǎng)絡(luò)和教育體系。師德建設(shè)任重道遠(yuǎn)。注重班、隊(duì)活動和晨會課、思品課及其它課的主渠道育人途徑，強(qiáng)化各學(xué)科的德育功能，注重德育的全面性、連續(xù)性和系統(tǒng)性。因此，德育應(yīng)該成為素質(zhì)教育的最終目的——即教會學(xué)生做人、教會學(xué)生生活、教會學(xué)生思考、教會學(xué)生實(shí)踐。在制度上主要落實(shí)好《升旗制度》、《班隊(duì)會（晨夕）制度》、《日常行為檢查制度》、《小學(xué)生品德評價制度》等，在教育體制上要組建橫向“學(xué)校、社會、家庭”，縱向“學(xué)校、年級、班級”互相交織的教育網(wǎng)絡(luò)，在教育內(nèi)容上以“愛國主義”為主線，以文明行為習(xí)慣為重點(diǎn)，以豐富多彩的活動為載體，增強(qiáng)德育教育的針對性和實(shí)效性。高爾基說過，愛孩子那是連老母雞都會做的事，如何教育孩子才是一件大事。繼續(xù)落實(shí)全國十一五重點(diǎn)課題《對隊(duì)員的評價改革》的試驗(yàn)研究工作。第一篇：小學(xué)2009年德育暨少先隊(duì)工作計劃小學(xué)2009年德育暨少先隊(duì)工作計劃一、指導(dǎo)思想：以黨的十七大精神和素質(zhì)教育理論為指導(dǎo)，以《萊州市學(xué)校德育工作常規(guī)》和《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要》為指針，積極貫徹學(xué)校、教師、學(xué)