【正文】 隨便的印象。第三、關于數(shù)學教學和數(shù)學學習首先就近期的數(shù)學學習情況，對大家做個匯報。要求學習專心、細心，愛思考，勇于克服學習中的困難。第五、針對班上孩子的一些情況，給各位家長幾條建議：加強對孩子有關吃苦耐勞精神的教育。尤其是孩子思想上的問題，有時家長說的話孩子不聽，孩子一般比較聽老師的話，所以可以跟老師說說，讓老師跟孩子說，效果還是比較好的。這些壞習慣的改正需要家長積極配合。當孩子做作業(yè)時，不要在他身邊大聲講話、爭論、看電視等。孩子自己的事就盡量讓他們自己做，家長不要包辦。那么、父母應該怎么做才比較妥當呢？應從以下幾個方面做起： 首先，父母對孩子的行為不要消極否定，隨意批評。孩子由于其能力的所限，還不能對自己的行為作出恰當?shù)淖晕以u價，而成人的評價對兒童的自我評價起著極為重要的作用。但在提供選擇時，需要注意以下幾點：1．要按照父母預期的意圖給予選擇。此時，父母要“迫使”他選擇，可以問他：“是你自己選呢，還是我替你選？”如果孩子仍不愿意選，父母可以繼續(xù)說：“我想你是希望我替你選。幾分鐘后，再次提醒孩子：“再過會兒我們就要回家了！”過一會兒，再說一次：“我們該走了！”由于有了一定的時間緩沖和心理準備，孩子對活動的結(jié)束或轉(zhuǎn)變就變得易于接受了。學校和家庭和諧配合才能培育出適應現(xiàn)代社會需要的新人才。(如 ：晚上看電視太久影響孩子的睡眠質(zhì)量。孩子們越來越喜歡自己的班級、喜歡自己的老師。如果這樣堅持下去，孩子定會取得好成績。應引起家長們的注意?！皶慵彝ァ遍_展親子共讀。注意交通安全。介紹學校的基本情況及班級學生人數(shù)，整體情況。家長會上家長們認真聽取了各科老師的深切發(fā)言，認識到怎樣才能提高學生的學習成績及良好的學習習慣的養(yǎng)成。“我的班級我管理”是孩子們的口號，人人是班長，人人參與管理，人人都上光榮榜，人人都有獎勵，孩子的自我約束力加強了。連體育游戲展示也獲得了名次。大多數(shù)的父母都認識到小學階段教育的重要性，無不希望自己的孩子成為一個健康活潑、聰明伶俐有才能的人。學期結(jié)束前我們還將讓每一位家長撰寫一篇家長學校學習體會，根據(jù)每次家長會出席率以及學習小結(jié)，上交情況，下發(fā)家長學校畢業(yè)證書，并評選優(yōu)秀家長。這對于學生是一個新的挑戰(zhàn)，對于老師也是一個挑戰(zhàn)，作為家長一定也非常想了解怎樣幫助孩子度過這一關。早上將學生送到校門口，無特殊情況不到教室（請假、交物、生病??）如有特殊情況與門口總護導老師說明情況，課間有特殊情況進校必須與門衛(wèi)老師說明，獲許可方可入內(nèi)。因此所為家長首先就要遵守學校的各項制度，成為孩子的表率。對于一年級新生的家長來說，首先要做的就是如何讓孩子做好入學前的準備以及幫助、輔導孩子養(yǎng)成良好的學習習慣。作為學校會盡力地運用多種方式將各種教育信息傳遞給家長，尤其是一年級的新生家長，更要加強家校聯(lián)系。八．個別學生情況交流。本學期，學校的活動豐富多彩，這是培養(yǎng)孩子們集體意識、集體榮譽感的最佳機會，在整個學科節(jié)的活動中，我班獲獎的學生比比皆是，學校的各項活動中，都有我班學生活躍的身影。首先，我們采用了小隊責任制，培養(yǎng)他們的集體榮譽感。)五、教師與家長共同探討解決的方法。，培養(yǎng)孩子的特長。衛(wèi)生、紀律、品格各方面表現(xiàn)突出的學生。三、總結(jié)最后，我想說：孩子是我們永遠的希望，教育孩子是我們共同的責任，就讓我們攜起手來，一起為孩子的健康成長而努力吧！第三篇：小學家長會記錄二年級二班家長委員會會議紀要時間：2013年7月11日下午 3:00主持人：班主任參加對象：班主任科任教師及二年級(2)班全體學生家長會議目的：結(jié)合調(diào)研測試研討怎樣提高學生的學習成績及良好的學習習慣的養(yǎng)成過程記錄：一、班主任致歡迎辭。（1）對孩子身體健康的教育父母都很關心孩子的身體健康，很舍得花錢給孩子買好吃的，卻不注意對孩子的營養(yǎng)搭配，孩子愿意吃什么就吃什么，不愿意吃的就一點也不吃，這樣孩子就養(yǎng)成了偏食、挑食的習慣。（4）在作文書中選讀一個小作文。老師工作都非常認真、非常出色。三、家長發(fā)言，交流。（３）關于背誦課文：盡量讓孩子自己背誦課文，家長要做好監(jiān)督工作，這樣可以讓孩子多積累些好詞好句，就不至于寫話寫日記時沒話可說；另外，家長在簽字時請如實簽字，以配合我們的教學工作，掌握孩子真實的學習情況．（４）端正學習態(tài)度，養(yǎng)成良好的學習習慣。如預先告訴孩子：“十分鐘后我們就要走了。如：“你想看五分鐘電視呢，還是十分鐘？”3．孩子不愿意選擇時，父母要“迫使”他選擇。因為選擇是權(quán)利的體現(xiàn)，這能使孩子在無壓力的情況下自覺地服從要求。因此籠統(tǒng)、含糊的要求極易造成兒童理解的偏差，妨礙父母與孩子的交流。有的家長為了得到孩子的配合，會采取各種方式，如哄、勸、誘導，甚至命令、威脅、賄賂、懲罰等。平時應該讓孩子有玩的時間，在玩耍中得到鍛煉。家長對孩子拿回家的單元檢測卷不要只看分數(shù)，有時試題難一點，可能大家都考得不好，要認真檢查，幫助分析失分原因，幫助孩子弄懂，督促孩子訂正好，然后簽好字。習慣包括認真、及時做作業(yè)、作業(yè)完成后能認真檢查、遇到問題愛動腦筋、寫字姿勢端正、不睡懶覺、自己的事情自己做等等。孩子在校玩耍時，難免會互相碰撞，發(fā)生些小摩擦，請各位家長能夠互相體諒與理解。大家都以班級的光榮為自己的光榮，以給班級做了好事而感到開心，以給班級抹黑而感到羞恥。作業(yè)就是任務，很少有孩子喜歡作業(yè)，而且隨著作業(yè)的增多，他們必須長時間集中注意力，這時如果沒有人來幫助督促，孩子容易邊玩邊做作業(yè)，作業(yè)經(jīng)常不能按時完成的孩子，會害怕做作業(yè)。上午千萬不能帶課外讀物，因為每天上午語數(shù)課比較多，只有星期三上午有一節(jié)體育課，星期五上午上午有一節(jié)美術課，這兩節(jié)課孩子們都非常喜歡，沒有時間看書，課間的10分鐘，孩子必須走出教室放放風，否則對健康不利。但孩子閱讀什么，需要在家長的指導和監(jiān)督。有些孩子天生性格就不嚴謹，即使到了初中不做作業(yè)的還是大有人在！這些孩子特別需要家長在家加強監(jiān)督，必須親自看著孩子認真完成家庭作業(yè)，隨時掌握孩子最近的學習情況，發(fā)現(xiàn)不良的苗頭及時和孩子溝通和老師溝通，加強聯(lián)系和了解，這樣的管理才能有點成效。希望家長能夠教育孩子講究衛(wèi)生，督促孩子：勤洗手、勤洗澡、勤換衣、勤剪指甲?？墒腔顫姾脛邮呛⒆觽兊奶煨裕瑸榱撕⒆拥陌踩?，這里請家長予以配合的是，一、配合老師加強安全教育，課間或站隊時不要追逐打鬧，不要爬高，上下樓梯不要推推搡搡，要靠右慢行，走鐵樓梯時一定要扶著樓梯扶手。開學已經(jīng)一個多月了，絕大部分學生上課能夠做到認真聽課，積極回答問題，作業(yè)基本獨立完成；課后能夠自覺遵守校紀和班規(guī)。各科老師對所在班級的情況作了具體介紹，并解答了家長們存在的心理困惑。現(xiàn)在很多家長只重視孩子的學習成績，孩子一進門就問：“考試了嗎？考了多少分？”見了老師第一句話就是：“這一段時間孩子學習跟的上吧？在家里一點也不學習。③注意用電、用火安全。這次聽課的目的是讓家長了解學生在學習的學習情況和上課的模式。)五、教師與家長共同探討解決的方法。“書香家庭”開展親子共讀。應引起家長們的注意。如果這樣堅持下去，孩子定會取得好成績。孩子們越來越喜歡自己的班級、喜歡自己的老師。(如 ：晚上看電視太久影響孩子的睡眠質(zhì)量。學校和家庭和諧配合才能培育出適應現(xiàn)代社會需要的新人才。幾分鐘后，再次提醒孩子：“再過會兒我們就要回家了！”過一會兒，再說一次：“我們該走了！”由于有了一定的時間緩沖和心理準備，孩子對活動的結(jié)束或轉(zhuǎn)變就變得易于接受了。此時，父母要“迫使”他選擇，可以問他：“是你自己選呢，還是我替你選？”如果孩子仍不愿意選，父母可以繼續(xù)說：“我想你是希望我替你選。但在提供選擇時，需要注意以下幾點：1．要按照父母預期的意圖給予選擇。孩子由于其能力的所限，還不能對自己的行為作出恰當?shù)淖晕以u價，而成人的評價對兒童的自我評價起著極為重要的作用。那么、父母應該怎么做才比較妥當呢？應從以下幾個方面做起： 首先，父母對孩子的行為不要消極否定，隨意批評。孩子自己的事就盡量讓他們自己做，家長不要包辦。當孩子做作業(yè)時，不要在他身邊大聲講話、爭論、看電視等。這些壞習慣的改正需要家長積極配合。尤其是孩子思想上的問題，有時家長說的話孩子不聽，孩子一般比較聽老師的話，所以可以跟老師說說，讓老師跟孩子說，效果還是比較好的。第五、針對班上孩子的一些情況，給各位家長幾條建議：加強對孩子有關吃苦耐勞精神的教育。要求學習專心、細心，愛思考，勇于克服學習中的困難。第三、關于數(shù)學教學和數(shù)學學習首先就近期的數(shù)學學習情況，對大家做個匯報。班級的幾項常規(guī)要求，這些都是需要家長大力配合的：一、每個星期一有升旗儀式，提醒孩子要按時到校；二、每天上學早晨不要遲到，7點50準時到校，交各科作業(yè)本，擺放好課本，對于自控能力不強的孩子，要盯著他經(jīng)校門，不要讓他在校門口逗留；下午提前15分鐘到校，不要早到，同樣不要讓孩子在校門口逗留過長，受那些玩具和零食的誘惑；三、有事請事先請假，盡量避免孩子缺課，不要給孩子留下上不上學可以隨便的印象。二、課本、作業(yè)、練習冊不允許有卷起和亂寫的情況，不要超前完成作業(yè)。對于吃的東西，家長一定要關注，不要讓孩子吃小攤上不衛(wèi)生的零食。到了三年級再讓孩子掛鑰匙獨立回家。本學期本班的工作重點有兩點：第一，抓學習，讓每個同學都能打好基礎。此次家長會使家長與班主任以及課任老師有了全面的近距離的交流和溝通，使家長更加了解了我們學校的各項工作，了解了教師的教育思想和目的?，F(xiàn)在的社會到處都是競爭，將來可能競爭的比現(xiàn)在還激烈，要想使我們的孩子在社會上有力足之地，干得出色，我們要重視孩子的全面發(fā)展。還有三個月考試，希望家長多關心孩子，提高各科成績。還有一些學生不吃飯，只吃小食品，這樣不利于身體健康。同時向各位家長匯報班級情況，考試成績。三、班主任老師就當前班級情況及學習情況進行匯報。，培養(yǎng)孩子的特長。對于衛(wèi)生習慣太差的學生，家長、教師共同配合加強檢查、指導、督促加強家校聯(lián)系??六、班主任總結(jié)七、道別小學畢業(yè)班家長會崗冶小學六年級家長會記錄時間：2009年4月9日地點：六年級教室主持人：六年級班主任參加人數(shù)：51位家長一、家長會目的：積極開展“家校連心”活動，促進家校聯(lián)系和合作。最近幾次考試成績家長們已經(jīng)看到考得不太理想，原因是多方面的：時間緊，沒復習；學生做題不認真；課后不復習??校長作發(fā)言（1）對孩子身體健康的教育父母都很關心孩子的身體健康，很舍得花錢給孩子買好吃的，卻不注意對孩子的營養(yǎng)搭配，孩子愿意吃什么就吃什么，不愿意吃的就一點也不吃，這樣孩子就養(yǎng)成了偏食、挑食的習慣。三、班主任與家長交流希望家長配合老師做好期末復習工作?！眳s很少有家長，甚至是沒有家長會問：“這一段時間孩子在班里表現(xiàn)積極嗎？和同學打架嗎？和同學們玩嗎？”家長缺少的是對孩子的思想教育。會議結(jié)束了，可有一些家長遲遲不肯離去，有的圍著老師詢問自己孩子的詳細近況，有的向老師請教在家庭中如何更好地教育孩子。但另一個方面，隨著孩子年齡和能力的增長，一些孩子很調(diào)皮，帶來一些新的問題，如同學之間矛盾增多，孩子的玩性更大等等。二、要注意路上安全。第二要注意飲食衛(wèi)生。如果流于形式，只是隨口問問，就給了孩子打馬虎眼的機會，必然養(yǎng)成拖拉甚至撒謊的不良習慣?，F(xiàn)在外面的書攤上就常常出現(xiàn)一些少兒不宜的暴力、恐怖、言情、荒誕小說，這些書不要讓孩子過早接觸，家長平時注意留心一些比較著名的兒童書籍。何況二年級孩子隨著識字量的增大，許多孩子很喜歡看書，如果控制不住上課看書，老師又沒有及時發(fā)現(xiàn)，那一節(jié)課就白上了。二、要抓學習態(tài)度和學習方式。希望家長能重視對孩子進行思想教育