【正文】 食欲，不挑食，進(jìn)餐時保持輕松愉快的情緒。（二）區(qū)域活動體驗(yàn)和了解班里創(chuàng)設(shè)的區(qū)域，能根據(jù)自己的興趣主動選擇區(qū)域游戲。進(jìn)行《快樂與發(fā)展》的課程。（五）其他工作4月份搞親子運(yùn)動會或春游活動。（3）豐富寶寶動手、表達(dá)和審美方面的經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真開展每周三的藝術(shù)教育活動。做好家長開放日活動。六月份慶“六一”親子活動及藝術(shù)展示活動。為此我們開展了一系列的主題活動，你們也多方面地配合，使得幼兒在這些方面都得到了不同程度的提高，大家都欣喜地看到了孩子們的進(jìn)步, 尤其是孩子們基本上懂得了上課時應(yīng)該坐在自己的座位上，過完年回來，我們重新為孩子排的位，并給孩子排了學(xué)號，就讓他們練了兩遍，第二天孩子們到幼兒園基本上沒有坐錯的。王錦濤、相夢婷、邵宇航、陳甄宇、王哲遠(yuǎn)、金樂瑤、李銘等小朋友好動貪玩，但是接受新知識快，求知欲強(qiáng)，反應(yīng)靈敏。其次，我發(fā)現(xiàn)我們班的孩子還有挑食、偏食的現(xiàn)象。本學(xué)期將通過個別教育、談話討論和不時督促來幫助孩子們逐漸養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣。（三）藝術(shù)方面：我和戴老師都喜歡繪畫，所以我計(jì)劃在我們班搞美術(shù)特長，從上學(xué)期開始我們就有針對性的培養(yǎng)孩子的涂色能力，很明顯我們班的孩子在涂色方面提前了一步，對繪畫已有了一定的興趣，那在這學(xué)期我們將重點(diǎn)培養(yǎng)孩子構(gòu)輪廓、剪紙等技能培訓(xùn)。接下來我還是要把安全工作特別強(qiáng)調(diào)一下。幼兒在交往中的沖突問題，家長要教幼兒正確處理問題的方法，幼兒之間的沖突，反映了孩子的一種渴望交往的積極情感，只是不知道正確的方式，大人應(yīng)該用一種積極的方法教會幼兒如何與人交往，有的幼兒“人來瘋”，那是一種表現(xiàn)欲，只不過表現(xiàn)的不符合我們正常的社會規(guī)范罷了，需要我們積極的引導(dǎo)。其實(shí)孩子的學(xué)習(xí)很大部分來源于模仿，所以不管是我們老師還是家長都應(yīng)該注意自己的一言一行，為孩子樹立好的榜樣，不說臟話。在教室的門口，我們設(shè)有“家園聯(lián)系”我們將一周的教學(xué)內(nèi)容都貼在上面，請家長們了解我們每周的教育教學(xué)活動。我們幼兒園5月份要進(jìn)行省一級幼兒園復(fù)查，到時省里的領(lǐng)導(dǎo)要來檢查參觀，所以現(xiàn)在大家也都看到了我們幼兒園不管硬件設(shè)施方面的投入和教育教學(xué)方面觀念的改進(jìn)都是巨大的最后我要說的是，你們把孩子交給了我們,我們就要對孩子負(fù)責(zé),每個孩子都平平安安快快樂樂地度過每一天是我們共同的心愿,請各位家長放心,我們一定會盡全力照顧好你們的孩子。還有就是揪尾巴，需要家長們用毛線或布條做一條大概50公分長的尾巴。孩子是聯(lián)系幼兒園與家長的橋梁與紐帶，因此，我們應(yīng)該有一致的觀點(diǎn)與態(tài)度。孩子每天入園要和老師、阿姨問好，和小朋友問好。幼兒發(fā)生攻擊性行為的主要原因有四種，一是要引起別人的注意，；二是自我控制能力差；三是生理因素的影響；四是家庭教育的因素。希望家長平時也能用普通話與孩子交流，并引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)傾聽大人講話，表達(dá)需要與感受，在講述事情的時候不著急，學(xué)說完整句。還有些幼兒自控能力較弱，注意力較分散，遵守集體規(guī)則的意識較弱?，F(xiàn)在用餐時剩飯、挑食現(xiàn)象有了明顯改觀，也能堅(jiān)持使用擦嘴毛巾了。那我發(fā)覺孩子們在玩拼圖、畫畫、做紙工時很容易靜下心來，我們不妨從陪孩子拼拼圖、畫畫、剪紙燈這些方面入手，培養(yǎng)孩子的靜心。任玲涵、孫澤尚、于米妮、壽詩渝、盛哲軼、韓奕宇、章孟珂、壽書杭、徐煉鑫等小朋友上課專注，做事認(rèn)真塌實(shí)。首先，我把我們班孩子的特點(diǎn)和目前的一些學(xué)習(xí)和生活的狀況作一個簡單的介紹。認(rèn)真組織寶寶參加幼兒園組織的繪畫展活動。三月份召開新學(xué)期家長會。二、班級工作重點(diǎn)（1）重點(diǎn)做好保教結(jié)合的工作，以一日生活為主線，使幼兒各方面得到發(fā)展。（總結(jié)上學(xué)期工作，安排這學(xué)期工作，早期閱讀的探討。備注：在原有的娃娃家、圖書區(qū)、益智區(qū)、美工區(qū)以外，這學(xué)期我們還會新增建筑區(qū)和表演區(qū)。重點(diǎn)：幼兒經(jīng)過上學(xué)期的適應(yīng)，已經(jīng)初步培養(yǎng)了一日生活的常規(guī)，這學(xué)期主要以鞏固和堅(jiān)持為主，同時對孩子的自理能力提出新的要求。以下就是本學(xué)期我們班的工作計(jì)劃：（一）生活活動培養(yǎng)幼兒喜歡幼兒園，喜歡老師和小朋友的情感。加油哦！過彥廷：聰明好動的你每天都能高高興興地來到幼兒園。這學(xué)期，你的進(jìn)步很大，在幼兒園里你會自己的事情自己做，和同伴間能友好相處，上課能遵守紀(jì)律，并且比以前大膽、自信多了，真好！老師希望升入中班的你上課時能更認(rèn)真、專心，積極地舉手發(fā)言，遇到困難不害怕，爭取更大的進(jìn)步！朱子易：你是個細(xì)心、認(rèn)真的好孩子，你畫的圖畫很棒，顏色涂的很漂亮，非常有耐心，每一次都能認(rèn)真對待，真棒。成為中班小朋友以后，如果欽欽做事膽子再大一些，老師相信你一定會變得更能干！吳宛書：聰明伶俐、能歌善舞。這學(xué)期老師發(fā)現(xiàn)你長大了，能認(rèn)真積極地參加各項(xiàng)活動，還能舉手發(fā)言了，數(shù)學(xué)、畫畫等方面也有了很大的進(jìn)步。加油哦！洪振軒：調(diào)皮、可愛的你，每天能高高興興地來到幼兒園，跟老師小朋友一起學(xué)本領(lǐng)，做游戲。這學(xué)期，你越來越能干了，比以前大膽、自信了，各種活動中能積極動腦、舉手發(fā)言，真讓老師高興。如果你在做每件事時都有點(diǎn)耐心、改掉上課時與同伴講閑話的缺點(diǎn)，那就更好了。錢單振：你活潑、好動，有點(diǎn)調(diào)皮！游戲時你是那么投入，真不錯！一學(xué)期以來，你在各方面都有了明顯的進(jìn)步，你學(xué)會了自己吃飯，學(xué)會了自己穿衣服、學(xué)會了畫畫，真是棒極了。上課時，老師總能看到你求知的眼神，總能聽到你響亮的回答，真了不起！如果在以后的學(xué)習(xí)生活中能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，那就更棒了！韋心蕾：聰明文靜的你比上學(xué)期活潑多了，老師看到你經(jīng)常和小伙伴們說說笑笑，由衷地為你高興，如果各方面表現(xiàn)都很棒的你多參加一些體育鍛煉，相信你會成為一個健康快樂的寶寶。上課認(rèn)真，膽子也大了，并能回答老師提出的問題，也愛和小朋友交流。若你上課時能再積極些，讓大家經(jīng)常聽到你清脆動聽的聲音，那就更棒了。你的上進(jìn)心那么強(qiáng)，更讓老師欣慰。郭祁山：你是一個懂事、聽話的好孩子，對老師布置的任務(wù)總能很好完成，你的膽子變大了，真了不起！上課也能舉手發(fā)言了，真棒！如果以后在學(xué)習(xí)生活中能再勇敢些、大膽些，那就更棒了！郭晨：活潑可愛的你在園能聽老師的話，能與小伙伴友好相處，畫畫畫得很棒，游戲時也能積極參與，真了不起。你熱情、聰明，上課認(rèn)真，發(fā)言積極響亮，各方面都很不錯，是小伙伴們學(xué)習(xí)的好榜樣，老師相信，憑著你的自信，再加上你的努力，你一定會成為一名全面發(fā)展的好孩子！陳博文：你是個精靈可愛、有禮貌的男孩子，每天來園時，你會主動與老師打招呼。如果你在與同伴相處時，能做到互相謙讓，那就一定會更受大家歡迎的。你聰明、乖巧，上課時，總能看見你積極舉手發(fā)言；你善良、有同情心，看見同伴有困難時，你會主動去幫助他們，老師為你的表現(xiàn)感到驕傲，希望你以后能更大方、勇敢些那就更棒了。希望你在新的一年里再接再勵，多點(diǎn)自信，做好大家的好榜樣。孩子，自信些，勇敢些，老師相信，你一定會表現(xiàn)得更出色。如果在以后的學(xué)習(xí)生活中能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，那就更棒了！袁沁怡：你是個熱情、活潑的小女孩，做事細(xì)心、認(rèn)真，自理能力也很強(qiáng)，上課也很認(rèn)真，各方面有了很大的提高，老師真高興。升入中班后，你會更加能干的，進(jìn)餐、午睡時，要保持安靜，好嗎？羅清怡：祝賀你，可愛的小男孩，這學(xué)期，你又進(jìn)步