【正文】 還有我們要注意的地方，比如：現(xiàn)在都是獨生子女，在家從來都是以他為中心，家長都疼愛他，也不用擔心有人會跟他搶東西，可是進入幼兒園就不一樣了，要學會分享，要學會謙讓，學會過集體生活，這個時候他往往很不適應，有一種不安全感，自己的東西不愿意跟人家分享啊，搶玩具啊，還有的小朋友攻擊性行為等等，這些都是孩子上幼兒園后必然經(jīng)歷的過程，這也是關鍵期，我們家長要特別注意觀察，多教育孩子和小朋友一起分享，要學會與其他孩子禮貌的交往。但通過開學以來的觀察，大部分幼兒在這幾個方面又出現(xiàn)了不良行為的反復，如：堅持性較差，坐不住，只有幾分鐘的時間。而且每個孩子也都顯示出自己的個性。2012第五篇：2012學年第二學期小二班家長會材料2012學年第二學期小二班家長會材料各位家長，你們好！大家好！首先，感謝你們能抽出寶貴德的時間來參加這次家長會，在你們的支持與配合下，我們順利、愉快的完成了上學期的保教工作。認真做好班級寶寶行為習慣的養(yǎng)成工作。二月份假后的幼兒情緒的穩(wěn)定。總之，我們的任何活動都會以幼兒為主體，以《綱要》為指導思想，根據(jù)我們班的情況開展豐富多彩的活動，促進孩子的身心健康全面發(fā)展。英語教學根據(jù)本班孩子的特點，以《小袋鼠》和《PLAYWAY1》為參考教材，主要培養(yǎng)孩子英語活動的常規(guī)和對英語學習的興趣。能在各個區(qū)域里得到不同方面的發(fā)展。能獨立正確脫穿簡單的衣物。繼續(xù)努力，相信升入中班的你一定會更出色！韓逸辰：你是個聰明的孩子，許多本領你都會，通過你的努力，你現(xiàn)在會自己穿衣，整理衣褲了；吃飯也快了，不挑食了。做每件事都那么出色，你的美術作品整潔而漂亮，你的衣服折得整整齊齊，老師常常夸獎你的能干；你的認真，使你無論學什么新本領總是一學就會。每天都會準時來幼兒園，還會和老師、同伴打招呼，你真棒！在幼兒園里你會自己的事情自己做，和同伴間能友好相處，上課能遵守紀律，比以前大膽、自信了，并且越來越能干了。繼續(xù)努力，相信升入中班的你一定會更出色！顧欽元：雖然你平時話不多，但老師知道你是個有禮貌、聰明、熱心的好孩子，能和同伴友好相處。繼續(xù)努力，相信升入中班的你一定會更出色！宋晨宇：你是個人見人愛的好孩子，每天歡快地和小伙伴一起生活、學習。如果你能改掉上課時與同伴講閑話的缺點，大膽舉手、積極發(fā)言的話，那你的本領會更大！王馨悅：當你在小朋友面前響亮勇敢地唱歌、念兒歌時，老師為你的能干拍手鼓掌；看著你認真地畫畫、涂色時，老師為你的努力感到欣喜；看到你做“瑪雅智慧天地”時獲得了那么多的星星，老師和你同樣感到高興。能干的你還會大膽地用小畫筆畫畫呢！真了不起！升入中班后的你如果學本領時能認真傾聽，積極動腦，那你的進步一定會更大的。如果在學本領的時候，你能把小手小腳放放好就更棒了！成為中班小朋友后老師相信你一定會取得更大的進步的。如果你以后能把做游戲的勁頭放到學習上去，上課時能開動腦筋、積極發(fā)言，老師相信你一定會有更好的成績的！毛蕭然：你是個很自信的小男孩，上課認真、能積極舉手發(fā)言，口語表達能力也很強，平時樂于做好小“班長”，為同伴服務，是老師的好幫手，小伙伴的好榜樣。如果你在上課時能再認真一點，多舉手發(fā)言的話，相信你會有更大的進步。你是乖巧、懂事的好孩子，有著良好的午睡習慣和學習習慣，游戲也能積極主動地參與，如果以后能再勇敢些，老師相信，你一定會更出色！王藝璇：你是個聰明、活潑的好孩子，上課能認真聽講，問題回答也很棒，各方面都有了很大的進步，真了不起，如果早上能早點來幼兒園參加晨間活動，那老師相信，你一定會表現(xiàn)得更出色。這學期你變得更加活潑。鄭倩儀：老師從你撲朔不定的小眼睛里可以看出你是個聰明的女孩子。老師希望以后上課經(jīng)常看到你高舉的小手，讓其他小朋友也能經(jīng)常聽到你的見解。這學期你還對舞蹈產(chǎn)生了濃厚的興趣，如果你在學習方面能再積極些、主動些，老師相信你一定會更棒的。第一篇：小二班第二學期幼兒評語小二班幼兒評語柏宇宬：你有個聰明靈活的小腦袋，還具有豐富的想象力和創(chuàng)造力。如果在以后的學習中能積極主動、不懂就問，那老師相信，那就會有更大的進步，加油！程才鑫：你是個熱心、有正義感的孩子，你喜歡關注同伴們身邊發(fā)生的事情，當小朋友有困難時，你會主動地幫忙。無論上課、活動你的表現(xiàn)都挺好的，真是個乖孩子。吃飯從不挑食，大家都說你越來越能干。你是乖巧、懂事的好孩子，有著良好的午睡習慣和學習習慣，游戲也能積極主動地參與，如果以后能再勇敢些，老師相信，你一定會更出色！王留宇：每天早上見到你上幼兒園，是老師最開心的一件事。許歆然：最喜歡你在小朋友面前響亮地回答老師的問題。陳亦鵬：你是個可愛的小男孩，一學期以來，你在各方面都有了明顯的進步，特別是在做游戲時很投入，也因此交到了許多好朋友，老師真為你高興。每次的圖畫作業(yè)，你都做得又快又好，小朋友都說：你很聰明！劉鑫：你在園能聽老師的話，并能與同伴友好相處，特別是在做游戲時最投入了，扮演的“醫(yī)生”真象那么一回事。在幼兒園里你會主動和老師打招呼，和小伙伴們一起做游戲，大家都很喜歡你哦！看著你自己吃飯、自己穿鞋子、穿褲子的樣子，老師心里真開心。加油！朱恒榮：調(diào)皮的榮榮這學期進步可大了：能自己獨立吃飯，每次都吃得干干凈凈；能自己安靜地睡覺；能積極地參加游戲活動；玩玩具時還能和小伙伴一起分享。更了不起的是你常能熱情地幫助同伴，并將玩具理得整整齊齊。更讓老師感到驕傲的是聰明的你在“瑪雅智慧天地”的操作中總能獲得五角星。更讓老師感到驕傲的是聰明的你在“瑪雅智慧天地”的操作中總能得到五角星。成為中班小朋友以后，要是學本領時你能小手擺好坐神氣，認真傾聽別人說話，那么你的進步一定會更大！楊芷涵：你是個聰明、懂事的小女孩。加油吧，相信你一定會更出色！劉奕昀：雖然你平時話不多，但老師知道你是個有禮貌、聰明、熱心的好孩子，能和同伴友好相處。更讓老師感到驕傲的是聰明的你在“瑪雅智慧天地”的操作中總能得到五角星。知道有大、小便及時去廁所，逐步學會穿脫褲子和擦屁股。初步體驗規(guī)則的作用，愿意遵守游戲規(guī)則。*奧而夫音樂：趙老師一直在研究奧而夫音樂教學，我們還一起參加了臺灣奧而夫音樂的培訓，我們班的兩位教師對音樂教學都比較擅長，所以我們也會結合本班孩子的特點，把音樂滲透在一日生活的各個環(huán)節(jié)中。與家長一起商議搞好班級工作活動。三、月份安排。開展清明節(jié)主題活動。班級工作總結。有事主動請老師幫忙，并初步懂得幫助別人。洪佩琪、王哲遠、王欣怡、韓馬杰、壽書杭、趙燁佳等這些原來自理能力比較弱的小朋友，現(xiàn)在都能自己穿脫衣服、并能把脫下的衣物折疊整理好了。我要說的是我們要做有心人，可以通過各種方法讓孩子吃他認為不好吃的菜，而不要把孩子的一兩次的拒絕就不再給他吃這種菜了。我們要耐心地一遍一遍的教孩子技巧方法，讓孩子自己去嘗試、磨練。使他有信心才會有學習的興趣。如有物殊情況不能來園請及時與我們?nèi)〉寐?lián)系。下面我們再來談談家園合作。不爭搶玩具、自己整理玩具。有了你們的支持才能使活動正常開展。希望你們能在以后的日子里一如既往地支持我們的工作！謝謝大家！