【正文】 導(dǎo)，學(xué)習(xí)是保證。把安全的職責(zé)意識分解落實到各班主任和任科教師的工作中，讓每一位老師樹立安全的責(zé)任意識。學(xué)校始終把依法治校、依法治教貫施在平時的工作中。今后我們一定加強學(xué)習(xí)、與時俱進。三是定期組織各年級的閱讀活動，促學(xué)生閱讀習(xí)慣的形成。本學(xué)年我校聽課實行了聽、評、教學(xué)面對面。新老教師結(jié)對子，以老帶新共同提高。：3月份、4月份和6月份，教導(dǎo)處在多功能教室分別進行了數(shù)學(xué)、語文、英語《課程標(biāo)準(zhǔn)》（XX版）共11次的集中培訓(xùn)，培訓(xùn)中陳海燕、李艷、王斌、劉業(yè)梅、詹麗麗、徐慧、王友剛、劉春萍、胡竹青等老師就《新課程標(biāo)準(zhǔn)》進行了專題解讀。：組織教師積極參加明光市品德與社會優(yōu)質(zhì)課評選、音樂優(yōu)質(zhì)課評選，金紅麗、張兆平分獲明光市一等獎；組織教師參加滁州市學(xué)科帶頭人和骨干教師評選，英語、數(shù)學(xué)論文評選、六項電教學(xué)術(shù)作品評選、數(shù)學(xué)教師基本功大賽、教育科學(xué)規(guī)劃課題階段性成果評選等。一暨第十屆“讀千古美文，做美德少年”經(jīng)典誦讀大賽。3月份，我校接受了明光市實施素質(zhì)教育工作督導(dǎo)評估。四、辦學(xué)條件的改善：1．升級了學(xué)校教學(xué)辦公網(wǎng)絡(luò)，10m光纖的接入升級為20m光纖的接入，以滿足教學(xué)和辦公的需求。領(lǐng)導(dǎo)班子要進一步加強自身建設(shè)，更新思想觀念，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作效率。這些問題，我們將在以后的工作中逐步加以解決。，班額過大，學(xué)生難管理，教師負(fù)擔(dān)重，教學(xué)質(zhì)量的提升受到了一定的影響。五、工作成績本學(xué)期，由于大家的共同努力，學(xué)校先后獲得了明光市第八屆全國少兒書信文化活動優(yōu)秀組織獎、明光市金瑪瑙杯中小學(xué)硬筆書法大賽優(yōu)秀組織獎、明光市讀書教育活動先進學(xué)校、滁州市少先隊鼓號大賽特等獎、滁州市第一批市級教育信息化試點學(xué)校。舉行了全校性的地震避險緊急疏散演練活動，制定了應(yīng)對惡劣天氣應(yīng)急預(yù)案，就交通安全、防溺水等兩次致學(xué)生家長一封信。同時，通過手拉手活動的開展、書信往來、同吃同住、同學(xué)習(xí)同勞動、邀請參加活動等形式，拉近城鄉(xiāng)同學(xué)間的距離，相互學(xué)習(xí)、相互交流、共同進步。一是組織學(xué)生參加了明光市青少年“學(xué)雷鋒做有道德的人”愛國主義讀書教育活動、明光市第八屆書信文化活動、明光市“御尚花園杯”“美麗明光”書畫比賽、明光市納涼晚會。參加這一組簽約的有明光市工人子弟小學(xué)和南京瑞金北村小學(xué)、上海市青浦區(qū)華新小學(xué)、安徽省蕪湖綠影小學(xué)。第五篇：小學(xué)2014—2015學(xué)第二學(xué)期工作總結(jié)轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期即將過去，回顧一學(xué)期來，我們穩(wěn)步以學(xué)校發(fā)展規(guī)劃為總繩，以“為學(xué)生的人生奠基，為教師的成長鋪路”為宗旨，以“好習(xí)慣伴我一生”為主線，扎實抓好各項工作，基本完成本學(xué)期的各項工作任務(wù)。學(xué)校要求五年以下教齡的新教師，要參考成教案、網(wǎng)上優(yōu)秀教案，寫出自己的教學(xué)教案和教學(xué)后記，促使教師研究教材，吃透教材和運用教材。通過教師觀看自己的課堂教學(xué)實錄和教師評課交流，讓教師發(fā)現(xiàn)自己的課堂教學(xué)優(yōu)缺點，寫出自己的課堂教學(xué)后記，從而達到改進缺點，發(fā)揚優(yōu)點，不斷提高。二是學(xué)校檢查及時，做到了至少每月落實常規(guī)檢查一次。學(xué)生思想、行為和個別教師的服務(wù)意識等有待加強。借此提醒家長們配合做好安全防患工作。本學(xué)期，定期組織兩次普查教師的教案和學(xué)生的作業(yè)，來監(jiān)督和促進教師在備課。目的讓全體老師能按要求，按時，按質(zhì)，按量，按管理層次完成學(xué)校及上級下達的各項任務(wù)。教師的服務(wù)意識；理想責(zé)任、形象、能力、為人師表意識；廉潔從教意識；教學(xué)質(zhì)量意識；團結(jié)、協(xié)調(diào)、凝聚的意識有所增強。全體老師工作做得細(xì)致、卓有成效。繼續(xù)在師生中廣泛深入開展學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀和“八榮八恥”教育，開展愛國、守法、誠信、知禮的現(xiàn)代公民教育。在開展工作的過程中，我們不斷進行自我完善，自我提高，為了更好地鞏固勞動成果，我們結(jié)合自身的實際，制訂了相關(guān)的規(guī)章制度和工作措施，進一步規(guī)范要求。繼續(xù)加強班主任工作培訓(xùn)力度，不斷提升班級管理水平和藝術(shù)，促進學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展。五、構(gòu)建平安校園，確保師生安全堅持不懈地抓好學(xué)校的安全工作，健全安全保障制度，落實防患措施。其中畢業(yè)班期末考核語文科、數(shù)學(xué)科、%、%、%，三科成績都達到或超過全鎮(zhèn)平均水平。經(jīng)過努力，教育教學(xué)成績不斷提高，教師安教樂教，涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀老師：葉巧如被評為XX市優(yōu)秀教師、XX市小學(xué)教學(xué)能手（數(shù)學(xué)）、大朗鎮(zhèn)小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人；胡婧婷被評為XX市小學(xué)教學(xué)能手（音樂）、大朗鎮(zhèn)小學(xué)音樂學(xué)科帶頭人；陳肖娟、林有榮、何棋珍、呂麗敏、黃燁等老師被評為小學(xué)學(xué)科帶頭人；劉玉倩、彭艷香、俞萬歡、許俊壽等老師被評為小學(xué)學(xué)科教學(xué)能手；黃艷紅、葉葵弟、葉秀興等老師下學(xué)期參與大朗鎮(zhèn)學(xué)科帶頭人或教學(xué)能手評選；吳兆明、黎雪珍、羅建平、劉奇等年青老師茁壯成長。葉巧如老師在XX市小學(xué)優(yōu)秀微課評選活動中榮獲兩個一等獎，榮幸受邀在XX市小學(xué)微課制作培訓(xùn)（沿海片和埔田片）活動中作《準(zhǔn)確定位，因需而設(shè)——微課的開發(fā)與設(shè)計》專題講座，精彩的講座受到肯定與贊賞。加大班主任的培訓(xùn)力度，所有年青教師都必須經(jīng)過班主任工作的鍛煉，為有效管理學(xué)生打下基礎(chǔ)?！皫头觥薄獛熗浇Y(jié)對，將一幫一落到實處。以評促進，全校形成你追我趕的良性競爭局面，達到共同進步目的。加強德育陣地建設(shè)。通過《童蒙養(yǎng)正，立德樹人》手語操推行及課堂教育滲透，讓孩子在潛而默化的教育中受到傳統(tǒng)文化的熏陶，讓孝道伴隨一生。第五周是班級管理經(jīng)驗交流活動。此方案切實加強和改進學(xué)校德育工作，進一步推進素質(zhì)教育的全面實施。學(xué)校網(wǎng)絡(luò)化，極大地提高了學(xué)校辦學(xué)效益，豐富了教師教學(xué)手段，提高了教學(xué)效率，提升了管理實效。我?？朔щy，合并了語訓(xùn)和個訓(xùn)室、少先隊和閱覽室、隨班就讀指導(dǎo)中心和督學(xué)辦公室、特奧和陳列室等，采取一室二用。五、加大投入，提升辦學(xué)條件。在班會晨會中，相繼開展了文明禮儀教育、感恩分享教育、安全教育、法制教育等活動，學(xué)生相應(yīng)的意識行為均得到了一定程度的強化。先后安排老師赴外省、市及本市院校交流學(xué)習(xí)培訓(xùn)。定期開展送教上門服務(wù)。此次賽課活動，學(xué)校語文老師們獻言獻策，給了葉老師很好的借鑒，另外學(xué)校抓住這次機會，統(tǒng)籌安排各學(xué)科教師前往賽課現(xiàn)場聽課，零距離感受賽課教師精彩的課堂教學(xué)，受益匪淺。另外還有為期2天的見習(xí)活動，全體教師在傳、幫、帶的指導(dǎo)過程中教學(xué)相長，自身的業(yè)務(wù)水平也得到了一定的提升。新學(xué)期一開始便拉開了“預(yù)約聽課月”活動的序幕。另外每周有兩個下午開展合唱、舞蹈、繪畫、手工等智訓(xùn)及社團活動。5月23日，區(qū)教育局紀(jì)檢科陳國慶副書記、張志宸科長，南京友誠聯(lián)合會計師事務(wù)所兩位工作人員來到我校，對單位校長胡硯萍同志2013年1月至2015年12月任職期間的經(jīng)濟責(zé)任進行審計。做到領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真進行工作回顧，兩位校級也就自身的德能勤績廉進行了總結(jié)，并在校園網(wǎng)上進行了公示；嚴(yán)格公開評選條件，廣泛征求意見，集體研究決定，推薦產(chǎn)生出 “德育先進工作者”、“中小秀班主任”，“優(yōu)秀黨員”、“交通銀行園丁獎”、“為身邊教師點贊”、“建鄴區(qū)教育系統(tǒng)第七屆優(yōu)秀青年教師”、“南京市特殊教育青年教師大賽”等候選人。黨員們?nèi)巳税l(fā)言，個個結(jié)合學(xué)習(xí)自身學(xué)習(xí)、工作，剖析自身存在的問題及今后的目標(biāo)方向。為扎實有效開展學(xué)習(xí)教育活動，我校黨支部做到：。學(xué)校黨支部通過網(wǎng)絡(luò)、討論、組織黨員積極分子觀看愛國主義影片《韓國筠》、撰寫觀后感、“兩學(xué)一做”知識競賽活動、黨員政治生日卡、撰寫“學(xué)與廉”征文等豐富多彩的活動，進一步擴大宣傳力度，增強活動的影響力和有效性，營造濃厚學(xué)習(xí)氛圍和真抓實學(xué)的成效。推進科學(xué)民主依法決策，加強決策監(jiān)管，防范決策風(fēng)險，在學(xué)校重要政策、項目安排上嚴(yán)格執(zhí)行《建鄴區(qū)教育系統(tǒng)“三重一大”事項決策和監(jiān)管實施辦法（試行）》文件精神，完善監(jiān)督制度，增強工作透明度。另外，結(jié)合學(xué)校搬遷過渡時間過長，學(xué)校存在圖書損壞和丟失現(xiàn)象，分管領(lǐng)導(dǎo)非常關(guān)注，安排人員重新對學(xué)校的圖書進行了電子錄入，盡快完成核對歸檔工作。教導(dǎo)處對教師的教學(xué)常規(guī)工作進行不定期的抽查與督導(dǎo)。后期，教導(dǎo)處發(fā)起網(wǎng)絡(luò)教研、集中式的研討、及時匯總等使教師們得到了更為細(xì)致的學(xué)習(xí)提升。我校公開了二節(jié)美術(shù)課，展現(xiàn)我校美術(shù)教學(xué)的情況。在區(qū)教育局的支持下，中心于6月掛牌正式成立。一學(xué)期以來送教教師定期入戶，通過家長問卷、調(diào)查訪談、觀察評測等形式摸清孩子殘障種類、程度，了解基礎(chǔ)現(xiàn)狀并制定契合孩子需要的個別化教育計劃。四、開展活動，增強育人實效本學(xué)期我校德育工作牢固樹立“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”的發(fā)展理念，以“八禮四儀”教育為抓手，深化“新校區(qū)、新形象”主題活動，全面倡導(dǎo)新校園的各項文明禮儀和感恩行為。，開展卓有成效的共建活動手拉手共建活動的開展，為我校學(xué)生創(chuàng)設(shè)了良好地“微社會”環(huán)境，豐富了我校學(xué)生的校園生活，提高了他們的人際交往能力和社會適應(yīng)能力。（如：