【摘要】冪的乘方與積的乘方(總分100分時間40分鐘)一、填空題:(每題4分,共32分)1.221()3abc?=________,23()naa?=_________.2.5237()()pqpq???????????=_________,23()4nnnnab?.
2024-11-19 07:56
【摘要】整式的乘法第2章整式的乘法冪的乘方與積的乘方第1課時冪的乘方學習目標冪的乘方法則.(重點).(難點)問題底數(shù)冪乘法的運算法則是什么?am·an=am+n(當m、n都是正整數(shù))同底數(shù)冪相乘:底數(shù)不變,指數(shù)相加.運算形式運算方法
2024-11-19 05:04
【摘要】第一章整式的乘除2冪的乘方與積的乘方(第2課時)一、學生起點分析:學生知識技能基礎:學生通過對七年級上冊數(shù)學課本的學習,已經(jīng)掌握了用字母表示數(shù)的技能,并且了解了有關乘方的知識,根據(jù)冪的意義知道了式子:nanaaaa?????????????個的成立,而通過對前兩節(jié)課的學習,對于冪的運算中“同底數(shù)冪的乘法”與“冪
2024-12-09 11:17
【摘要】整式的乘法第2章整式的乘法冪的乘方與積的乘方第2課時積的乘方學習目標積的乘方法則及其應用.(重點)的乘方的運算法則進行計算.(難點)導入新課:(1)10×102×103=______;(2)(x5)2=_________.x10106
2024-11-18 19:53
【摘要】第2課時積的乘方1.經(jīng)歷積的乘方法則的探究過程,讓學生理解積的乘方法則;2.掌握積的乘方法則,并會運用法則進行計算.(重點、難點)一、情境導入根據(jù)乘方的意義計算:(1)(2x)3;(2)(ab)3;(3)(ab)n.解:(1)(2x)3=2x×2x
2024-12-08 10:43
【摘要】知識點一冪的乘方法則:冪的乘方,底數(shù)不變,指數(shù)相乘.字母表示:(am)n=amn(m,n都是正整數(shù)).注意:(1)冪的乘方的底數(shù)是指冪的底數(shù),冪的底數(shù)可以是單項式,也可以是多項式.(2)冪的乘方法則中的結論“指數(shù)相乘”是指冪的指數(shù)與乘方的指數(shù)相乘,不要與同底數(shù)冪的乘法法則相混淆.(3)冪的乘方法則可以逆用
2025-06-12 04:34
2025-06-12 00:03
【摘要】第一篇:1、2冪的乘方與積的乘方(二)教案 1、2冪的乘方與積的乘方(第2課時) 一、學習目標: :了解積的乘方的運算性質(zhì),并能解決一些實際問題.:經(jīng)歷探索積的乘方 運算性質(zhì)的過程,進一步體會...
2025-09-12 19:22
【摘要】有理數(shù)的乘方古時候,在某個王國里有一位聰明的大臣,他發(fā)明了國際象棋,獻給了國王,國王從此迷上了下棋,為了對聰明的大臣表示感謝,國王答應滿足這個大臣的一個要求。大臣說:“就在這個棋盤上放些米粒吧。第一格放一粒米,第二格放兩粒米,第三格放4粒米,然后是8粒米、16粒、32粒、…一直到第64格。”“你真傻!就要這么一點米
2024-11-11 01:24
【摘要】第一篇:《冪的乘方與積的乘方》教案 《1.2冪的乘方與積的乘方》教案 一、教學目標: 1.知識與技能:了解積的乘方的運算性質(zhì),并能解決一些實際問題. 2.過程與方法:經(jīng)歷探索積的乘方運算性質(zhì)的...
2025-09-13 16:57
【摘要】第一章整式的乘除2冪的乘方與積的乘方(第2課時)山東省濟南第二十七中學王偉一、學生起點分析:學生知識技能基礎:學生通過對七年級上冊數(shù)學課本的學習,已經(jīng)掌握了用字母表示數(shù)的技能,并且了解了有關乘方的知識,根據(jù)冪的意義知道了式子:nanaaaa?????????????個的成立,而通過對前兩節(jié)課的學習,對于
2024-11-21 00:12
【摘要】初中數(shù)學七年級下冊(蘇科版)太陽光照射到地球表面所需的時間大約是s,光的速度大約是m/s;那么地球與太陽之間的距離是多少?2105?8103?????28105103???怎樣計算呢?521010?541010?531010?
2024-12-08 02:47
【摘要】同底數(shù)冪的除法(2)知識回顧÷an=(a≠0,m、n都是正整數(shù),且mn),底數(shù)____,指數(shù)____.不變相減am–n:(1)279÷97÷3(2)b2m÷bm-1(m是大于1的整數(shù))(3)(-m
【摘要】冪的乘方與積的乘方第1課時冪的乘方學習目標:1.理解冪的乘方性質(zhì)并能應用它進行有關計算;2.通過推導性質(zhì)培養(yǎng)學生的抽象思維能力;3.通過運用性質(zhì),培養(yǎng)學生綜合運用知識的能力;4.培養(yǎng)學生嚴謹?shù)膶W習態(tài)度以及勇于創(chuàng)新的精神.重點:準確掌握冪的乘方法則及其應用.預習導學——不看不講
2024-12-09 12:00
【摘要】第一篇:冪的乘方與積得乘方教學反思 冪的乘方與積得乘方教學反思 積的乘方和前面講的同底數(shù)冪的乘法、冪的乘方是學習整式乘法的基礎,這節(jié)課上學生是帶著上一節(jié)課的內(nèi)容來學習的,現(xiàn)對這部分內(nèi)容總結如下: ...
2024-10-25 09:28