家長(zhǎng)開(kāi)放日心得體會(huì)(存儲(chǔ)版)
【正文】 張老師的開(kāi)課更具吸引性、神秘感，以發(fā)現(xiàn)一個(gè)秘密為開(kāi)頭，引起了同學(xué)們呢的極大興趣，并以此為題安排同學(xué)們呢開(kāi)展時(shí)間競(jìng)賽，比一比哪位同學(xué)做的多，做得對(duì)，做得快，并找了幾位同學(xué)上臺(tái)，通過(guò)視頻展示自己的成績(jī)，同學(xué)們踴躍報(bào)名上臺(tái)想展示自己的成績(jī)。感謝老師們的辛勤培養(yǎng)，以及付出的汗水，我把孩子放在長(zhǎng)峰小學(xué)非常滿意放心。晨讀開(kāi)始了，晨讀的內(nèi)容是課本上的課文，學(xué)生們激情昂揚(yáng)的朗誦打動(dòng)著每一位家長(zhǎng)，孩子們清脆響亮的聲音震撼著每一位家長(zhǎng)。我覺(jué)得這也是學(xué)校精心設(shè)計(jì)的，我覺(jué)得這些哭的孩子有幾個(gè)是因?yàn)榧议L(zhǎng)的成績(jī)不好才沒(méi)有得獎(jiǎng)的，我想這也是再告訴我們孩子的成長(zhǎng)是需要家長(zhǎng)付出努力，對(duì)家長(zhǎng)也是一種鞭策?？赐暄莩?，我們即將和他們一起步入學(xué)習(xí)的課堂。最后是大課間活動(dòng)，聽(tīng)著歡快的節(jié)奏舒展下身體，做做深呼吸，讓孩子從緊張的學(xué)習(xí)中暫時(shí)解放出來(lái)，既放松了孩子們的身心，又鍛煉了身體。讓孩子在玩中學(xué)習(xí)、豐富自己，在游戲中提高對(duì)事物的認(rèn)知，形式靈活，氛圍活潑。要做個(gè)勇敢、快樂(lè)、有個(gè)性但不任性的孩子。最后，感謝幼兒園提供了這么好的機(jī)會(huì)，讓家長(zhǎng)走進(jìn)幼兒園。當(dāng)然不一定全部家長(zhǎng)參加，可以輪流安排35名家長(zhǎng)代表參加類似活動(dòng)。對(duì)幼兒園的三點(diǎn)期望：第一點(diǎn)是對(duì)自己女兒的。通過(guò)在園5個(gè)月的學(xué)習(xí)，在老師的細(xì)心教育、關(guān)心下，孩子的進(jìn)步都非常明顯，無(wú)論是排隊(duì)作操、晨間談話，還是吃飯等都非常井然有序，與開(kāi)學(xué)時(shí)有天壤之別。徐老師的備課工具非常多元化，視頻、圖形，文字一應(yīng)俱全，洪亮的聲音、親切的話語(yǔ)、豐富的肢體動(dòng)作，讓所有的小朋友和我們家長(zhǎng)都勾起了對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。宸寶這次還被老師選中做班里的小小主持人，他特別的珍惜這次的機(jī)會(huì)，每天都在家里背臺(tái)詞，不敢有絲毫懈怠。最后學(xué)校組織了親子活動(dòng)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子們一起做仰臥起坐，按照孩子和家長(zhǎng)兩者的成績(jī)的總和排名，發(fā)獎(jiǎng)品，很多孩子沒(méi)有得獎(jiǎng)后哭了。高興、失望的表情都是那么真實(shí)!我想，答案的對(duì)與錯(cuò)并不是最重要的，關(guān)鍵在于他們每一個(gè)人都收獲了成長(zhǎng)的快樂(lè)!每一個(gè)孩子都是不一樣的天才，市長(zhǎng)肯定的眼神，同學(xué)們熱烈的鼓掌都會(huì)激發(fā)其潛能，所以我真替孩子們高興，慶幸他們生活在這樣一個(gè)樂(lè)園。李校長(zhǎng)的講話，更讓我看到了一個(gè)負(fù)責(zé)有愛(ài)心的校領(lǐng)導(dǎo)集體，李校長(zhǎng)的講話雖然不多，更多的是強(qiáng)調(diào)了老師教學(xué)過(guò)程中責(zé)任心、細(xì)心、愛(ài)心，以及對(duì)學(xué)生上學(xué)安全、食堂安全的重要性。上課的節(jié)奏開(kāi)始，語(yǔ)文數(shù)學(xué)音樂(lè)課相繼開(kāi)展。其次，家長(zhǎng)是我們努力前行的堅(jiān)強(qiáng)后盾。只要是需要家長(zhǎng)配合的教育教學(xué)任務(wù)，我們都非常高興的配合，盡管需要我們花費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間和精力，我們也能從中體會(huì)到快樂(lè)，仿佛回到了童年，幼兒教育只有家園互動(dòng)才能形成合力。教學(xué)課后，老師要求小寶寶們上廁所，洗手，進(jìn)行下一個(gè)環(huán)節(jié)——吃飯。懷著無(wú)比激動(dòng)的心情參加了2010年10月29日大港第二幼兒園寶寶班的“家長(zhǎng)開(kāi)放日“活動(dòng)，讓我們近距離充分地感受和了解了幼兒園的教育環(huán)境，老師辛苦的工作和孩子在園里的學(xué)習(xí)生活情況。很感謝幼兒園能有這樣一個(gè)互動(dòng)的機(jī)會(huì)，讓家長(zhǎng)參與其中，也期望幼兒園能不斷完善、進(jìn)步，
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