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實(shí)用農(nóng)村小學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告(存儲(chǔ)版)

2024-11-04 04:25上一頁面

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【正文】 在其他班子成員的配合下,在全體教職工的熱情支持和幫助下,基本完成自己分管的所有工作。二是開展課題研究,科研是促進(jìn)教研的有力措施,學(xué)校德育和英語兩個(gè)課題都能按研究計(jì)劃順利開題、逐步推進(jìn)。并獲20xx年廣州市龍騰獅躍鬧元宵暨傳統(tǒng)醒獅錦標(biāo)賽三等獎(jiǎng)。在各級(jí)各類比賽中,成績(jī)顯著,一年來,教師有區(qū)級(jí)獎(jiǎng)人次,市級(jí)獎(jiǎng)人次,省級(jí)獎(jiǎng)人次。采用專家講座、自主學(xué)習(xí)、專題研討、參觀實(shí)踐、評(píng)比競(jìng)賽等形式,特別是組織行政、科組長(zhǎng)、骨干教師到從化民樂小學(xué)進(jìn)行幫扶工作、組織教導(dǎo)主任、班主任參加心理健康教育資格培訓(xùn)、組織了人到華南農(nóng)業(yè)大學(xué)聽講座等,使教師們極大地提高了專業(yè)化水平。二是每月舉行一次工會(huì)文體活動(dòng),每一季度舉行教職工生日會(huì)以提高工會(huì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力,讓教師們深感集體的溫暖。看問題始終站的角度不高,視野不開闊。得于陳校長(zhǎng)引領(lǐng),從“大?!毕颉皬?qiáng)?!庇诌~出了堅(jiān)實(shí)的一大步,如此生機(jī)勃勃。這既是一種自我激勵(lì)和加壓,也是一種理性的思考。先天不足,后天讀書補(bǔ)促。這學(xué)年,非常榮幸地參加了“浙江省小學(xué)音樂學(xué)科帶頭人”培訓(xùn),又經(jīng)過層層選拔考核被確定為期兩年的“浙派名師培養(yǎng)對(duì)象”。學(xué)習(xí),永遠(yuǎn)沒有遲到。有著團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、課改意識(shí)較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)班子。20xx學(xué)年因此進(jìn)行頂層設(shè)計(jì),重新定位發(fā)展方向,確定課改目標(biāo):“活力課堂自主學(xué)習(xí)”。因此,建立健全學(xué)??茖W(xué)的章程管理體系至關(guān)重要,也是彰顯學(xué)校管理走向特色化的基本保障,才能確保學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高。課堂教學(xué)是深化課程改革的主陣地,教材是教學(xué)的基礎(chǔ),是學(xué)生知識(shí)的主要來源,學(xué)生在學(xué)習(xí)中是否有活力、能自主,關(guān)鍵在教師。教師在課堂上就是一個(gè)解惑者,把課堂真正的還給學(xué)生,并提倡課堂作業(yè)課堂完成等。通過國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀及孝道文化的熏陶和踐行,傳承傳統(tǒng)文化、培養(yǎng)優(yōu)良品質(zhì)。20xx學(xué)年月“軟式田徑”社團(tuán)受邀參加南京青奧會(huì)少兒?jiǎn)⒚蛇\(yùn)動(dòng)會(huì),女子足球、羽毛球月份代表路橋區(qū)參加市運(yùn)會(huì),還有跆拳道、輪滑、國(guó)際跳棋、七巧板、電子測(cè)速等社團(tuán)都非常受學(xué)生喜愛。幾年前我就提出“健康+好習(xí)慣=好素質(zhì)”的辦學(xué)理念和“校家文化”,帶領(lǐng)著一所所薄弱學(xué)校走向強(qiáng)校。于是,我就把目光瞄準(zhǔn)了擴(kuò)建這個(gè)老大難問題。目前,路橋區(qū)小學(xué)瓷雕、民樂培養(yǎng)基地又落戶螺小,還在省市教科院(所)的支持下,成功邀請(qǐng)蔣依寶、張志偉來校指導(dǎo),設(shè)立語文、數(shù)學(xué)“螺洋小學(xué)特級(jí)教師工作坊”。在校長(zhǎng)崗位上,積極落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,努力提高自身理論修養(yǎng)。根據(jù)上級(jí)主管部門的工作部署,學(xué)校進(jìn)一步強(qiáng)化了防范意識(shí),制訂了“仙人洞小學(xué)處置突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案”,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。我的工作取得了一定的成績(jī),但是我覺得自己與同仁相比仍有較大的差距,工作上仍有許多的缺點(diǎn)和不足,主要表現(xiàn)在理論修養(yǎng)和專業(yè)知識(shí)水平尚有待提高,必須不斷學(xué)習(xí)管理的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。深入師德學(xué)習(xí),樹立服務(wù)意識(shí)。任職以來,我本著‘站得高一點(diǎn),看得遠(yuǎn)一點(diǎn),想得深一點(diǎn),干得實(shí)一點(diǎn)’的工作理念,我不斷摸索工作經(jīng)驗(yàn),掌握了解每一個(gè)管理細(xì)節(jié),解決落實(shí)每一個(gè)工作難題,逐步規(guī)范學(xué)校的各項(xiàng)常規(guī),穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量。1、我校全體教師上下團(tuán)結(jié),齊心協(xié)力,人人都把工作做好,沒有一人出現(xiàn)違紀(jì)事件。近期,我校又對(duì)6個(gè)班級(jí)的教室安裝了高清攝像頭,使學(xué)校整體教育管理實(shí)力進(jìn)一步提升。感謝全體教師長(zhǎng)期以來的團(tuán)結(jié)協(xié)作,只有你們不懈的努力,才能成就南官莊小學(xué)教育事業(yè)的輝煌。四、發(fā)展方向。大課間體育活動(dòng)豐富多彩,“兩操”鍛煉高質(zhì)有效;學(xué)生個(gè)性得到發(fā)展,藝術(shù)素質(zhì)不斷提高,學(xué)生“全面發(fā)展+特長(zhǎng)”得到充分體現(xiàn)。我校還積極組織大課間體育活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),開足體、音、美和學(xué)校課程,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。明確目標(biāo)管理,樹立學(xué)校新形象。下面,我就從工作體會(huì)、工作業(yè)績(jī)、存在問題和今后的發(fā)展方向四個(gè)方面,將一年來的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師做一個(gè)簡(jiǎn)要的匯報(bào)。不斷探索教育教學(xué)方法,從教書型向知識(shí)型轉(zhuǎn)變,年輕教師能夠很快進(jìn)入角色,保證教學(xué)順利地完成。一年來,沒有任何有違師德師風(fēng)的事件發(fā)生。我非常清楚身上肩負(fù)的責(zé)任,我將一如既往地?fù)?dān)負(fù)起學(xué)校發(fā)展之重任第四篇:農(nóng)村小學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告2016述職報(bào)告——藺以權(quán) 一年來,在中心校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校堅(jiān)持以課程改革為重點(diǎn),全面實(shí)施素質(zhì)教育,全面提高辦學(xué)效益。他提出的“活力自主下的學(xué)校拓展性課程建設(shè)”為孩子們的素質(zhì)發(fā)展多方搭建了平臺(tái),組織學(xué)生參加南京青奧會(huì)少兒趣味田徑比賽,開設(shè)多個(gè)社團(tuán)讓學(xué)生走班選課,引進(jìn)瓷雕、民樂、版畫、戲劇、軟式田徑、軟式壘球等學(xué)生喜愛的項(xiàng)目,學(xué)校也因此作為小學(xué)唯一一所被路橋區(qū)推薦為“浙江省深化課改先進(jìn)集體”。XX年1月,被調(diào)到桐嶼小學(xué)任校長(zhǎng)。于我,每一天都是新的起點(diǎn),我愿意!君子務(wù)本,本立而道生也。做強(qiáng)體育。課外開花:指拓展性課程,構(gòu)建大國(guó)學(xué)校本課程,每周一節(jié)的國(guó)學(xué)課、書法課、經(jīng)典晨誦以及“四點(diǎn)鐘學(xué)?!鄙鐖F(tuán)活動(dòng)。同時(shí),引導(dǎo)教師科學(xué)合理進(jìn)行時(shí)間效率管理:如課前備課40%,鉆研教材,備課時(shí),要求有先學(xué)后導(dǎo)導(dǎo)學(xué)作業(yè)設(shè)計(jì)、問題設(shè)計(jì)等,力求培養(yǎng)學(xué)生在教師的引導(dǎo)下和家長(zhǎng)、同伴的幫助下能嘗試自主學(xué)習(xí)。同時(shí)又開發(fā)拓展性課程,滿足了學(xué)生對(duì)課程多樣性、個(gè)性化的選擇需求,讓這所農(nóng)村城郊的孩子們能夠享受如城區(qū)孩子的體藝特長(zhǎng)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。完善管理。優(yōu)勢(shì)——潛力強(qiáng):教師上進(jìn)心強(qiáng)、有活力、理念新,合作互助式的學(xué)科教研組團(tuán)隊(duì)氛圍較濃、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的信任度和期望值高。就如初升的太陽,正散發(fā)著燦爛的光芒,充滿著生機(jī)。因畢業(yè)于普師,一直自感底氣不足。學(xué)習(xí)的另一途徑是實(shí)踐學(xué)習(xí)?!伴_卷有益”,知識(shí)+經(jīng)驗(yàn)+努力=成功。安然地翻閱著20xx年月開始的日記,靜靜地梳理、盤點(diǎn)和反思?;仨撼鋵?shí)、踏實(shí)。五是把安全工作放在首位、定期排查、反復(fù)教育,本年度學(xué)校教學(xué)秩序正常,沒有發(fā)生過任何安全責(zé)任事故。黨員進(jìn)社區(qū)活動(dòng)。其次,確保培訓(xùn)質(zhì)量,聘請(qǐng)教育專家、教研員、一線教師進(jìn)行講學(xué),用他們精深的理論知識(shí)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),使教師受益匪淺。)20xx年月參加救助站中秋慰問活動(dòng)。同時(shí)為了發(fā)揚(yáng)中華民族龍獅武術(shù)體育傳統(tǒng)文化,并豐富學(xué)生的第二活動(dòng)課堂,提高學(xué)生綜合的能力,學(xué)校組建了“火村少年兒童龍獅團(tuán)”。認(rèn)真組織并指導(dǎo)科組長(zhǎng)學(xué)習(xí)教學(xué)理論,指導(dǎo)各科組教研活動(dòng),了解教師的教學(xué)情況和教學(xué)水平,定期進(jìn)行教育、教學(xué)質(zhì)量的分析,組織教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)并指導(dǎo)教師進(jìn)行有本校特色的教研活動(dòng)。謝謝聆聽第三篇:農(nóng)村小學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告通用范本農(nóng)村小學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告通用范本農(nóng)村小學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告通用范本農(nóng)村小學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告篇一這一年來,我重點(diǎn)分管學(xué)校日常工作、教學(xué)工作和人事、教師培訓(xùn)、黨務(wù)工作。即使學(xué)生做錯(cuò)了事也要尊重他們,要給予充分的諒解和信任,設(shè)法讓犯“錯(cuò)誤”的學(xué)生很快有表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和良好行為的機(jī)會(huì),讓學(xué)生感到錯(cuò)誤一經(jīng)改正就會(huì)“晴空萬里”,從而感到被接納、被信任,在成長(zhǎng)中有“安全感”。一是轉(zhuǎn)變教師觀念,改變說你行你就行,說你不行就不行做法,采用“我能行”、“我最棒”鼓勵(lì)學(xué)生。三是抓復(fù)習(xí)。學(xué)校倡導(dǎo)每個(gè)家長(zhǎng)必須做到:自己是學(xué)生的好伙伴、教師的好助手、學(xué)校的好參謀,營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍。針對(duì)上述問題,學(xué)校教學(xué)管理和“三結(jié)合教育”是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,我校以《xxx教育局中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理制度》為依據(jù),狠抓過程管理和家庭教育工作,讓每一個(gè)教師明白“精心是工作態(tài)度,精細(xì)是工作過程,精品是教學(xué)成績(jī)”。11月份召開了“打造高效課堂、提高教學(xué)質(zhì)量”質(zhì)量分析會(huì),采取任課教師一科一議的方式,分組逐人進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量分析和評(píng)議,結(jié)合上次期末、本次期中考試,切實(shí)運(yùn)用批評(píng)與自我批評(píng)的武器,增強(qiáng)教師民主生活會(huì)的實(shí)效。(4)學(xué)校積極構(gòu)建高效課堂。一是提高教師的備課效率。(1)精心組織聯(lián)片教研活動(dòng)。結(jié)隊(duì)幫扶,提高隊(duì)伍工作能力。建立以教研組為單位的學(xué)習(xí)組織,實(shí)行校本科、研、訓(xùn)一體化管理,完善考核評(píng)價(jià)機(jī)制,促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。11月6日開展了防震演練;11月20日開展了消防應(yīng)急疏散演練,演練安排嚴(yán)密,演練嚴(yán)肅認(rèn)真達(dá)到了目標(biāo)。學(xué)校在十二月份簽訂了學(xué)生家長(zhǎng)接送協(xié)議,召開了“為了孩子,為了明天,家校攜手”家長(zhǎng)會(huì),突出家校攜手、共育新人的主題。安全與生命,息息相關(guān),愛心與平安,心手相連,安全是每個(gè)家庭幸福之源,是每個(gè)人健康之喜。四是重視校園文化建設(shè),實(shí)現(xiàn)文化育人。讓教師做到:即使面對(duì)誤解和委屈,自己仍將恪守崇高的職業(yè)道德,用智慧開啟智慧,用愛心托起愛心,平等的對(duì)待每位學(xué)生,為他們筑起邁向成功的基座,自己要始終具備與職業(yè)相稱的能力,“讓讀書成為習(xí)慣”,以終生學(xué)習(xí)完善和超越自我。支部書記xxx同志,按照學(xué)區(qū)黨總支師德師風(fēng)、政風(fēng)行風(fēng)、管理機(jī)制創(chuàng)優(yōu)年、學(xué)習(xí)黨章、執(zhí)行黨章、迎接區(qū)人大評(píng)教工作、基層組織建設(shè)的整體部署,我支部制定了計(jì)劃、懸掛了橫幅、粘貼了宣傳標(biāo)語、開辦了學(xué)習(xí)專欄、健全了黨組織。四條主線:指“保安全、抓質(zhì)量、攻課題、促特色”。(二)繪藍(lán)圖,引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展確立辦學(xué)理念,明確學(xué)校發(fā)展方向。由于學(xué)生少而小,勞動(dòng)任務(wù)和衛(wèi)生區(qū)域多,有時(shí)無法完成任務(wù),老同志xxx和青年教師xxx、xxx拿著鐵鍬在校園里與學(xué)生干活的動(dòng)人場(chǎng)景被全校師生大加贊賞。本學(xué)期,本人由于工作需要調(diào)入本校。一學(xué)期物價(jià)、紀(jì)檢等部門檢查數(shù)次,再加上我那起碼的清高,我校教師無一人向?qū)W生亂伸手。一年來,我緊緊團(tuán)結(jié)校委會(huì)一班人(連我3人),帶領(lǐng)全體教師(加上自聘教師13人),認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹、執(zhí)行黨的教育路線方針和政策,努力實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,服務(wù)學(xué)生,服務(wù)農(nóng)民,服務(wù)農(nóng)業(yè),服務(wù)農(nóng)村。所以我校六個(gè)年級(jí)只有
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