【正文】 一體化實訓室管理制度為了加強機電一體化實訓室的管理，便于教師和學生做實驗，提高實訓室的使用效果，本實訓室特制定以下制度：一、學生進入實訓室，一切聽從教師安排，保持安靜；二、愛護公物，未經教師批準不得擅自動用室內財物，損壞公物者，照價賠償，并給予相應的處分；三、本實訓室所有設備均為教研設備，任何人不得借出，更不得據為己有，違者以盜竊財物論處；四、不準攜帶飲料、零食以及體育用品進入室內。上課期間不得串崗、不得不請假外出。，嚴禁兩人同時操作。、訓誡。、材料的清理和實習場所的衛(wèi)生清掃工作，并按設備潤滑保養(yǎng)表進行保養(yǎng)，關閉設備電源。凡各類設備儀器、工量器具均應按規(guī)定建帳、建卡入冊。，做好日常資料的匯總工作。8負責整個實訓室的調度、課時、教學進度的制定與檢查。四、強化學生愛護公共財產意識，互相監(jiān)督、團結友愛。不準隨便改變設備的位置，要按教師要求進行操作。，學生協(xié)助組長整理、檢查自己所用設備的位置、連接、完整等情況是否正常，作好記錄后，再按要求正確關閉電腦，安靜有序地離開教室。六、機房管理員為計算機實訓室第一責任人。(經實訓處及相關專業(yè) 技術人員認定后)、人為損壞等須及時向實訓處報修，確保電腦正常使用。發(fā)現(xiàn)儀器有故障者，立即向教師或管理員報告，嚴禁擅自處理、拆卸、調整儀器主要部件；六、未經同意，不準擅自改動儀器設備的連接線，不準擅自移動或拆卸任何儀器設備，不準擅自把儀器設備拿出室外使用；七、正確使用計算機及網絡設備，嚴格執(zhí)行操作規(guī)程，當設備發(fā)生故障請立即向管理人員報告，以便得到妥善的處理；八、實訓室內設備、工具、耗材應分類放置在規(guī)定地點；九、使用結束后，應檢查所有設備情況，整理好儀器設備，無誤后方可切斷電源，鎖好門窗離開。積極參與實訓室建設。二、考核內容與標準負責所管理的實訓室的教學準備等教學服務工作，要求課前10分鐘開門，課后及時關門。每月進行評比管理得當，效果突出的每月給予一定的獎勵，等級分為優(yōu)秀（90分以上），合格（60分以上），與不合格（60分以下）合格的質量將不變，不合格下浮20%的質量獎。確保實訓室管理制度的全面貫徹執(zhí)行。努力學習，以提高業(yè)務能力。太湖縣職教中心企業(yè)網搭建實訓室管理制度為了保證正常的教學與實訓秩序，保證實訓設備的高效使用，特制定如下管理制度：一、網絡實訓室為教學和實訓場所，學生未經授課教師允許不得入內；二、進入實訓室必須穿戴鞋套，遵守實訓室管理，愛護實訓環(huán)境；三、禁止在實訓室內追逐、打鬧及大聲喧嘩，影響實訓操作；四、實訓室內禁止吸煙和使用明火；禁止將食物、飲料帶入實訓室；五、啟動實訓設備前應對設備進行檢查，無異常情況后方可啟動設備；六、實訓期間未經教師許可不得啟動或操作實訓設備；七、實訓期間注意用電安全，經授課教師許可后方可接通電源；八、遵循操作規(guī)范使用實訓室設備，因惡意操作造成設備損壞的須賠償經濟損失并追究相應責任；九、實訓室內設備、工具、耗材應分類放置在規(guī)定地點；十、未經許可禁止將工具、設備等帶出實訓室；十一、實訓結束后正確關閉設備，整理實訓臺并對實訓場地進行清理。并做好實訓任課老師的考勤記錄。發(fā)現(xiàn)學生違紀或造成損壞及時糾正并記錄。上網操作必須遵守國家有關法律法規(guī)，遵守社會公德，不得進行與教育教學無關的活動。雨天學生若進機房上課，注意在樓下清理鞋上的泥沙，雨傘等工具放置于教室外后再進實訓室。二、計算機實訓室進行編號，電腦也根據一定的編碼規(guī)則進行科學編號，與學校電腦一一對應。在保證實訓教學任務的前提下，積極開展社會服務和技術開發(fā)，開展學術、技術交流。落實好儀器設備、實訓材料等各項準備工作，保證教學、教研工作的正常進行。盡 力拓展實訓設備的利用率。，往復巡查，點撥指導，使學生的操作動作規(guī)范，操作方法科學，發(fā)現(xiàn)問題要及時處理。、量具、材料、教學硬件逐一檢查落實。，要做模擬校驗，以防止正式操 作時發(fā)生撞壞刀具、工件或設備等事故。不 許穿高跟鞋、拖鞋上崗，不允許戴手套和圍巾進行操作。不能隨意串位。，或單獨輔導。通電后，學生手不能離開電源開關。，同時講解，學生在旁邊觀摩。，需由管理員記錄在冊，如導線等。，如滅火器需要正常使用，漏電保護器功能完好。，應嚴格服從實訓老師的安排和指揮，按實訓室規(guī)范操作，對違反者進行嚴格教育，累教不改者可拒絕其實訓。第五篇：實訓室管理制度太湖縣職教中心電子電工實訓室管理制度為了保證人員與設備安全，為師生營造一個良好的實訓環(huán)境，特制定管理規(guī)定如下：一、安全管理: ，分別由獨立開關控制，漏電斷路器需對室內所有線路起控制作用。進入實驗室后，應保持安靜；不得喧嘩、嬉戲、吵鬧，不得吃口香糖及零食，嚴禁在實驗室內吸煙或出現(xiàn)明火。臨時使用計算機機房，需提前到教務處登記申請，由教務處提前通知網絡電教中心，以便機房管理員做好相關準備工作。九、本辦法適用于計算機機房、多媒體教室、語音室等。維修必用易燃品溶劑不得超過100克。凡使用后不進行清潔者，學院有權拒絕其進入制版室制版，且清潔等費用由其承擔。服裝制版室管理規(guī)定一、學生因教學需要經相關教師許可方能進入服裝制版室。三、學生必須在老師的指導下按縫紉的操作要求使用縫紉機。五、實訓結束時，應會同管理員檢查清繳儀器、設備、剩余材料等，并做好記錄。實訓指導教師崗位職責實訓是職業(yè)教育的關鍵環(huán)節(jié)，培養(yǎng)學生動手操作能力和專業(yè)技能，是實訓教師的基本任務。三、積極參與實訓室建設。實驗員要嚴格遵守學校實驗器材管理制度，愛護國家財產，管理好實驗儀器、設備和實驗室。校外人員到實驗室做實驗，需經教務處批準，到財務科交付實驗費用后，實驗員才可給予安排。督促實習指導教師維持好實習秩序，并進行設備使用指導。汽駕管理員職責提前做好實習課準備工作，管理使用好所管汽駕室設備、備品、建立設備帳冊。未經學校同意不得允許校外人員進入室內或外借設備。督促實習指導教師維持好實習秩序，并進行設備使用指導。多媒體教室管理員職責提前做好實習課準備工作，管理使用好所多媒體教室設備、備品、建立設備帳冊。未經學校同意不得允許校外人員進入室內或外借設備。負教學常規(guī)檢查和教學人員的考核工作。嘔心瀝血培育學生茁壯成長。組織集體教研活動，備課、研究教學大綱，教材、教法以及交流經驗、并做記錄。使用前要認真檢查耳機、錄音機、桌面等設備設施是不完好，如發(fā)現(xiàn)問題及時向教師報告，以便妥善處理。經教師允許，方可按正確方法啟動計算機，并檢查顯示器、鼠標是否正常，發(fā)現(xiàn)問題及時報告教師，以便正確處理。多媒體教室設備不外借，如有特殊情況，必須經主管領導同意，認真履行外借手續(xù)，用后及時歸還，損壞必須按價賠償。教學中演示實驗和分組實驗需用的儀器，由任課教師提前三天提出使用計劃，填好借用單，由實驗教師給予準備，并對所用的儀器進行必要的裝配和操作。儀器設備（藥品）要分類存放，清潔、整齊。實驗室和儀器室的門窗必須完好牢固，有嚴格的防盜設施，節(jié)假日須有專人值班。實驗時所產生的廢物、廢液要倒入指定的容器內，由實驗教師統(tǒng)一處理，不準倒入下水道中或隨意丟灑。二十、實訓操作結束后，將刀具、量具及工具等放回原處，擦凈機床，清掃場地，做好室內清潔。十三、車床運轉時，不得用手去觸摸工件表面，尤其是加工螺紋時，嚴禁用手撫摸螺紋面，以免傷手。七、加工前應使主軸空運轉1~2min，待車床運轉正常后才能工作。二、指導教師要牢固樹立安全第一的觀念，熟悉并掌握人員、設備安全知識，做好學生的安全教育工作，防止安全事故的發(fā)生。使用鉆床時，應注意以下事項：⑴、工件夾裝必須牢固可靠。不準亂丟、亂放工具、亂拿別人工具、材料。十不準：不準穿背心、短褲、裙子、高跟鞋、拖鞋。要按教師分配的崗位工作。實訓進行時，認真組織教學，采取嚴格的安全措施，確保機器設備及人員的安全。完成室主任交辦的其他工作任務。積極參與實訓室建設。熟悉新購設備的性能，使用方法。確保實訓室管理制度的全面貫徹執(zhí)行。實訓課開始時，實訓主講教師應先檢查學生出勤情況，預習情況，進而講解實訓的內容、要求、方法及注意事項。要提前五分鐘進場。要按時下課，做好衛(wèi)生，關好水、電、油的開關或閥門，關好門窗。不準叫別人或代別人做實訓、考核工件。如發(fā)現(xiàn)有人觸電，不能慌亂，應立即切斷電源進行搶救。車工實訓室安全管理制度一、實訓室是實訓教學場所，除當堂指導教師和學生外，任何人未經指導老師允許，不得入內。夏季禁止穿裙子、短褲和涼鞋上機操作。十二、凡裝卸工件、更換刀具、測量加工表面時，必須先停車。十九、實訓設備、儀器、工具、量具，未經允許不得隨意拿出室外。做有毒有害氣體實驗時，應注意通風排毒。凡因責任事故或違反操作規(guī)程而造成的損失，可根據情況對責任人進行批評教育或令其按價賠償。教學儀器到貨后，要憑原始收據核準儀器的品種、配件數(shù)量及時驗收入帳，還應在三日內將新到的儀器設備通報學校領導及有關的教研組長。尤其劇毒藥品應盡快投入教學，不得超期、超量長期存放，發(fā)現(xiàn)問題立即報告公安機關。設備出現(xiàn)故障，應及時報告，做好維修與維護。學生進入微機室后，必須按教師指定座位就坐，不得喧鬧，聽從指揮，注意保持衛(wèi)生。語音室管理制度語音室是學生進行聽力訓練和學習的場所，學生進入語音室后，必須按指定座位就坐，不得喧嘩，并注意保持室內衛(wèi)生，未經教師允許不得亂動耳機、錄音機、微機等設備。各崗人員職責一、專業(yè)組長職責：學期初寫出本專業(yè)教學計劃、期末寫出工作總結。熱愛學生、毫無保留地為學生貢獻自己的精力和智慧。負責教學備品的訂購發(fā)