學(xué)雷鋒做四有新人活動實(shí)施方案(存儲版)
【正文】 少先隊(duì)員在奉獻(xiàn)中體驗(yàn)快樂，在付出中升華情感，在實(shí)踐中感悟生命的價值，從而提升學(xué)生的素質(zhì)，推動我校德育工作向縱深發(fā)展。“手拉手，獻(xiàn)愛心”扶貧救困活動。提高認(rèn)識，認(rèn)真按照方案的要求開展活動，將學(xué)雷鋒活動貫穿于學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活之中，擴(kuò)大參與面，提高影響力，確?；顒勇涞綄?shí)處。第三篇：學(xué)雷鋒做四有新人活動實(shí)施方案精選公文范文學(xué)雷鋒做四有新人活動實(shí)施方案學(xué)雷鋒做四有新人活動實(shí)施方案為了貫徹落實(shí)扶余縣教育局關(guān)于在全縣中小學(xué)開展“學(xué)雷鋒，做‘四有’新人”活動的通知精神，使此項(xiàng)活動順利開展，結(jié)合我校實(shí)際，特制訂該方案。，寫一篇觀后感。反思開展活動前后的思想變化情況，認(rèn)真感悟，深刻體會，并通過總結(jié)，及時肯定活動中的創(chuàng)新舉措與創(chuàng)新形式，積極推廣效果好的活動載體，同時客觀地分析活動過程中存在的不足，以促提高。；學(xué)生制作一份宣傳雷鋒事跡的手抄報。、福利院等社會實(shí)踐活動。反思展開活動前后的思想變化情況，認(rèn)真感悟，深入體會，并通過總結(jié)，及時肯定活動中的創(chuàng)新舉措與創(chuàng)新情勢，積極推廣效果好的活動載體，同時客觀地分析活動進(jìn)程中存在的不足，以促進(jìn)步。（歌舞：《愛的奉獻(xiàn)》）甲：走雷鋒的路，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神這是時代對我們的希冀。合：是對國家、對集體盡職盡責(zé)的工作態(tài)度。祝愿我們五（2）中隊(duì)文明之花永遠(yuǎn)火紅，每個隊(duì)員都成為雷鋒式的好少年，做社會主義的四有新人。三小隊(duì)：是艱苦奮斗的思想境界。（詩朗誦：《千萬個小雷鋒》）乙：從我做起，從小做起，心中有集體，心中有他人，心中有國家，無私奉獻(xiàn)，樂于助人。深入感悟?！皩W(xué)雷鋒，做新時代小主人”為主題的主題團(tuán)（隊(duì)）會。 身邊處處有雷鋒。，深刻感悟。第三階段：20年3月21日——20年3月31日具體活動內(nèi)容：“做新時代的小雷鋒”為主題的演講比賽。反思開展活動前后的思想變化情況，認(rèn)真感悟，深刻體會，并通過總結(jié)，及時肯定活動中的創(chuàng)新舉措與創(chuàng)新形式，積極推廣效果好的活動載體，同時客觀地分析活動過程中存在的不足，以促提高。，寫一篇觀后感。為了貫徹落實(shí)扶余縣教育局關(guān)于在全縣中小學(xué)開展“學(xué)雷鋒，做‘四有’新人”活動的通知精神，使此項(xiàng)活動順利開展，結(jié)合我校實(shí)際，特制訂該方案。要在廣泛宣傳的基礎(chǔ)上，營造學(xué)習(xí)氛圍，充分利用好國旗下講話、黑板報、廣播站、櫥窗、校園網(wǎng)等宣傳陣地，營造濃郁的氛圍。，寫一篇讀后感。身邊處處有雷鋒。弘揚(yáng)雷鋒精神，提升道德素質(zhì)，爭做“四有”新人，構(gòu)建和諧校園。第二階段：2012年3月11日——2012年3月2
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