學(xué)雷鋒做四有新人活動(dòng)實(shí)施方案(存儲(chǔ)版)
【正文】 少先隊(duì)員在奉獻(xiàn)中體驗(yàn)快樂，在付出中升華情感，在實(shí)踐中感悟生命的價(jià)值，從而提升學(xué)生的素質(zhì)，推動(dòng)我校德育工作向縱深發(fā)展?！笆掷郑I(xiàn)愛心”扶貧救困活動(dòng)。提高認(rèn)識(shí)，認(rèn)真按照方案的要求開展活動(dòng)，將學(xué)雷鋒活動(dòng)貫穿于學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活之中，擴(kuò)大參與面，提高影響力，確保活動(dòng)落到實(shí)處。第三篇：學(xué)雷鋒做四有新人活動(dòng)實(shí)施方案精選公文范文學(xué)雷鋒做四有新人活動(dòng)實(shí)施方案學(xué)雷鋒做四有新人活動(dòng)實(shí)施方案為了貫徹落實(shí)扶余縣教育局關(guān)于在全縣中小學(xué)開展“學(xué)雷鋒，做‘四有’新人”活動(dòng)的通知精神，使此項(xiàng)活動(dòng)順利開展，結(jié)合我校實(shí)際，特制訂該方案。，寫一篇觀后感。反思開展活動(dòng)前后的思想變化情況，認(rèn)真感悟，深刻體會(huì)，并通過總結(jié)，及時(shí)肯定活動(dòng)中的創(chuàng)新舉措與創(chuàng)新形式，積極推廣效果好的活動(dòng)載體，同時(shí)客觀地分析活動(dòng)過程中存在的不足，以促提高。；學(xué)生制作一份宣傳雷鋒事跡的手抄報(bào)。、福利院等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。反思展開活動(dòng)前后的思想變化情況，認(rèn)真感悟，深入體會(huì)，并通過總結(jié)，及時(shí)肯定活動(dòng)中的創(chuàng)新舉措與創(chuàng)新情勢(shì)，積極推廣效果好的活動(dòng)載體，同時(shí)客觀地分析活動(dòng)進(jìn)程中存在的不足，以促進(jìn)步。（歌舞：《愛的奉獻(xiàn)》）甲：走雷鋒的路，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神這是時(shí)代對(duì)我們的希冀。合：是對(duì)國(guó)家、對(duì)集體盡職盡責(zé)的工作態(tài)度。祝愿我們五（2）中隊(duì)文明之花永遠(yuǎn)火紅，每個(gè)隊(duì)員都成為雷鋒式的好少年，做社會(huì)主義的四有新人。三小隊(duì)：是艱苦奮斗的思想境界。（詩(shī)朗誦：《千萬(wàn)個(gè)小雷鋒》）乙：從我做起，從小做起，心中有集體，心中有他人，心中有國(guó)家，無(wú)私奉獻(xiàn)，樂于助人。深入感悟。“學(xué)雷鋒，做新時(shí)代小主人”為主題的主題團(tuán)（隊(duì)）會(huì)。 身邊處處有雷鋒。，深刻感悟。第三階段：20年3月21日——20年3月31日具體活動(dòng)內(nèi)容：“做新時(shí)代的小雷鋒”為主題的演講比賽。反思開展活動(dòng)前后的思想變化情況，認(rèn)真感悟，深刻體會(huì)，并通過總結(jié)，及時(shí)肯定活動(dòng)中的創(chuàng)新舉措與創(chuàng)新形式，積極推廣效果好的活動(dòng)載體，同時(shí)客觀地分析活動(dòng)過程中存在的不足，以促提高。，寫一篇觀后感。為了貫徹落實(shí)扶余縣教育局關(guān)于在全縣中小學(xué)開展“學(xué)雷鋒，做‘四有’新人”活動(dòng)的通知精神，使此項(xiàng)活動(dòng)順利開展，結(jié)合我校實(shí)際，特制訂該方案。要在廣泛宣傳的基礎(chǔ)上，營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍，充分利用好國(guó)旗下講話、黑板報(bào)、廣播站、櫥窗、校園網(wǎng)等宣傳陣地，營(yíng)造濃郁的氛圍。，寫一篇讀后感。身邊處處有雷鋒。弘揚(yáng)雷鋒精神，提升道德素質(zhì)，爭(zhēng)做“四有”新人，構(gòu)建和諧校園。第二階段：2012年3月11日——2012年3月2
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