【正文】 生。同時(shí)最近還在幫師傅制作煤采樣的主控電柜。那些學(xué)生爭(zhēng)先恐后的說(shuō)老師不要走，我們這邊挺好的啊。開(kāi)完了這個(gè)會(huì)議我覺(jué)得學(xué)生的學(xué)習(xí)更加的努力了。例如我們聽(tīng)了數(shù)學(xué)科組長(zhǎng)某某的幾節(jié)數(shù)學(xué)課，體會(huì)都很深刻。通過(guò)學(xué)習(xí)我對(duì)公司有的初步認(rèn)識(shí)，然后是拓展訓(xùn)練讓我們受到了精神的洗禮，明白了什么是團(tuán)隊(duì)，和團(tuán)隊(duì)合作的重要性。這一個(gè)月的實(shí)習(xí)，讓我對(duì)教學(xué)的一線工作有了更多的認(rèn)識(shí)，內(nèi)心感觸頗深。因此，指導(dǎo)老師在這一個(gè)月里重點(diǎn)培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，盡量改正之前的壞毛病，對(duì)于違反紀(jì)律的行為也適當(dāng)?shù)亟o予懲罰，讓學(xué)生從小養(yǎng)成好的習(xí)慣。這個(gè)學(xué)生本身特別調(diào)皮搗蛋，經(jīng)常仗著自己身強(qiáng)體壯欺負(fù)別的同學(xué)，但是有一次他和別人打架打輸了，便跑去班主任那兒哭泣告狀。在教學(xué)工作方面，這一個(gè)月里，我一共上了2節(jié)數(shù)學(xué)課，4節(jié)語(yǔ)文課，1節(jié)美術(shù)課和一些平常的練習(xí)課。語(yǔ)文課不僅僅是向?qū)W生傳授知識(shí)，在這個(gè)過(guò)程中更重要的是老師要注意引導(dǎo)學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生的情感、態(tài)度及價(jià)值觀。在之后的另一節(jié)課上，我努力改正這個(gè)問(wèn)題，盡量渲染氣氛，將學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情調(diào)動(dòng)了起來(lái)。篇六：實(shí)習(xí)月總結(jié)怎么寫實(shí)習(xí)月總結(jié)一個(gè)月的時(shí)間說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短卻也是一個(gè)足以讓我改變不少的數(shù)字！這個(gè)月里我感覺(jué)自，己成長(zhǎng)了不少，從上學(xué)以來(lái)，學(xué)習(xí)是學(xué)生的職業(yè)，上大學(xué)我想以該記住并理解這句話。一份耕耘一分收獲，每每看到自己可喜的成績(jī)，我就會(huì)感嘆只要你有決心，沒(méi)有什么事是不可能的。看著翛然下落的落葉遮擋著的不斷跳躍著的路燈的光芒。當(dāng)幸福成為一種習(xí)慣，才會(huì)在生活的各個(gè)細(xì)節(jié)之處發(fā)現(xiàn)點(diǎn)滴的幸福。簡(jiǎn)短的實(shí)習(xí)生活，既緊張，又新奇，收獲也很多。我一直以為現(xiàn)實(shí)生活中人都是為了金錢在活，為金錢在工作，幾乎沒(méi)有人在為除金錢之外的事情在努力，而這些金錢的拿來(lái)干嘛呢？要買房子，要買車子，要享受生活記得在和公司領(lǐng)導(dǎo)的依次交談中他說(shuō)過(guò)這樣1句話：“一個(gè)優(yōu)秀的男人，所追求 的就是房子這么簡(jiǎn)單？他所追求的是能呼風(fēng)喚雨！”的確，一個(gè)優(yōu)秀的男人所追求的就是表面上的東西嗎？“錢多少無(wú)所謂，關(guān)鍵在于一個(gè)人的檔次問(wèn)題！”檔次？什么是檔次，就是你素養(yǎng)，你所懂得的，你所成就的很多，這些才是真正的實(shí)力，這些才是一個(gè)優(yōu)秀的男人的所要追求的，作為優(yōu)秀的男人更多應(yīng)該追求深層次的東西，一個(gè)人要有他自己的內(nèi)涵！從一開(kāi)始赤裸裸的來(lái)，到現(xiàn)在即將沉甸甸的回去，惟有短短的兩個(gè)月時(shí)間，就讓我如此受益非淺，如此感慨萬(wàn)分！周工作總結(jié)范文 一周的時(shí)間，對(duì)于長(zhǎng)時(shí)間的工作來(lái)講，是一個(gè)短暫的過(guò)程，但是這個(gè)短暫的時(shí)間依然非常重要。如果說(shuō)查包的關(guān)鍵是技巧和禮貌，那么前引導(dǎo)的關(guān)鍵就是形象。警用錢包已經(jīng)無(wú)法逃脫我的法，有危險(xiǎn)地物品也不可能在我的手下溜進(jìn)上海。同時(shí)，嘴里可以不時(shí)地說(shuō)上一句“謝謝您的配合”。梁主筋外角外與箍筋應(yīng)滿扎。對(duì)應(yīng)螺栓孔只限在寬300mm以上的模板開(kāi)孔。8月在移動(dòng)公司工作快2個(gè)月了，我就有幾個(gè)收獲。這就是我的實(shí)習(xí)體會(huì)，也許不是很好，但都是我真真切切的感受。我相信勤能補(bǔ)拙，每天都要進(jìn)步一點(diǎn)，為公司盡自己的一份力量。主要如下：知識(shí)量少搭不上話；知識(shí)結(jié)合實(shí)際工作慢跟不上；房地產(chǎn)企業(yè)方面的知識(shí)很少；核對(duì)文件效率低下；實(shí)踐工作能力低下，不得法；怎么彌補(bǔ)不足呢？這也讓我體會(huì)到了實(shí)際的工作與書本上的知識(shí)是有一定距離的，并且需要更加努力的再學(xué)習(xí)，并且要有更多的細(xì)心和耐心。溝通的前提條件就是看你的普通話是否標(biāo)準(zhǔn)，能否讓別人理解你所要表達(dá)的意思。經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的工作，雖然再辦理中還不怎么熟練，主要是投入精力也不夠，不夠仔細(xì)，以后還要多問(wèn)，多總結(jié)，多用心。內(nèi)外模板的對(duì)位螺栓孔應(yīng)相互對(duì)應(yīng)。為五組爭(zhēng)得榮譽(yù)，也相信五組定會(huì)鋒芒畢露，成為眾組的旗艦之組。因此，我也逐漸學(xué)會(huì)了換位思考，站在他們的角度去想一想，怎么才能讓他們感到舒心，溫暖。作為包檢員，我心中始終堅(jiān)持著這樣一個(gè)觀點(diǎn)“認(rèn)真和仔細(xì)永遠(yuǎn)都是我們工作的生命” 也正是秉持著這樣的一個(gè)信念吧，我總是能收獲很多不易察覺(jué)的違禁品。我本著這樣的原則，不斷地總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，改善工作方法，尋 找工作 技巧。并為畢業(yè)后的正式工作進(jìn)行了良好的準(zhǔn)備。跟公司同事1樣上下班，協(xié)助同事完成部門工作；又以學(xué)生身份虛心學(xué)習(xí)，努力汲取實(shí)踐知識(shí)。當(dāng)耐得住寂寞成為一種習(xí)慣，才會(huì)在黑暗中面對(duì)那一點(diǎn)光而一路向前。在雪地上漫步中悵然的埋頭。我覺(jué)得大學(xué)生的首要任務(wù)還是學(xué)好文化知識(shí)，所以在學(xué)習(xí)上我踏踏實(shí)實(shí)，一點(diǎn)也不放松。在班主任工作方面，通過(guò)實(shí)習(xí)，對(duì)班主任工作有了一個(gè)初步的了解和認(rèn)識(shí)，對(duì)什么是班主任工作、如何做好班主任工作有了一個(gè)概念，這對(duì)于我們以后的工作都有著極大的幫助。我在上完《小攝影師》這篇課文后，指導(dǎo)老師就指出我的課上得太過(guò)平淡，講課時(shí)老是以一種十分平和的口吻講下來(lái)，幾乎沒(méi)有什么改變，這樣就顯現(xiàn)不出本節(jié)課的重點(diǎn)。我想這是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，需要我長(zhǎng)期的努力，在今后的教學(xué)工作中要漸漸形成自己的一種教學(xué)風(fēng)格。在與低年級(jí)的學(xué)生相處中必須有一個(gè)度，學(xué)生把你當(dāng)作姐姐，但我們要把自己當(dāng)作老師。對(duì)于打架的學(xué)生，老師并不是直接地批評(píng)，而是循循善誘，讓他們意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，最后握手言和。從看的角度去學(xué)習(xí)，感悟其中的微妙之處，注意其中的細(xì)節(jié)問(wèn)題，努力地記憶，努力地模仿。篇五：實(shí)習(xí)一月心得實(shí)習(xí)一月心得10021224 周蘇琦自從9月3日實(shí)習(xí)以來(lái)，到目前為止已經(jīng)整整一個(gè)月了。首先從我們企業(yè)的發(fā)展歷程講起，我們還學(xué)習(xí)了一點(diǎn)關(guān)于企業(yè)的生產(chǎn)技術(shù)。在這次教育實(shí)習(xí)中，我把試教看成是學(xué)習(xí)和提高自己教學(xué)能力的好機(jī)會(huì)。實(shí)習(xí)的第二個(gè)星期，學(xué)校在初三級(jí)開(kāi)了一個(gè)會(huì)議，內(nèi)容是定目標(biāo)、勤博學(xué)、開(kāi)創(chuàng)人生新起點(diǎn)。對(duì)于那些可愛(ài)的學(xué)生我都有點(diǎn)不舍。通過(guò)這個(gè)產(chǎn)品的制作讓我深刻的認(rèn)識(shí)到理論到實(shí)踐之間的距離，所以我需要學(xué)習(xí)的還很多。有特殊情況需要請(qǐng)假必須征得上司的同意。在車間實(shí)習(xí)的時(shí)候，這里的師傅們都很樂(lè)意教我，在實(shí)習(xí)過(guò)程中很耐心的給我講解讓我盡快的適應(yīng)車間的生產(chǎn)，盡快地融入這個(gè)車間。篇二：月實(shí)習(xí)小結(jié)實(shí)習(xí)月小結(jié)轉(zhuǎn)眼間一個(gè)月的實(shí)習(xí)已經(jīng)接近尾聲，在公司一個(gè)月的實(shí)習(xí)是我走出校門，踏入社會(huì)的第一步，這個(gè)階段是我從學(xué)生步入職場(chǎng)的重要的過(guò)渡，是一個(gè)人人生的重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)，一個(gè)好的實(shí)習(xí)最終使我受益終生。但是未來(lái)，我們所不知道的未來(lái)，那也許充滿光芒，也許也會(huì)有些許黑暗的未來(lái)，就在我們眼前。上個(gè)月，雖然工作的不多，但見(jiàn)識(shí)增長(zhǎng)了不少！在公司時(shí)，我明白了什么是態(tài)度決定成?。∫患?，只有你真正的用心對(duì)待，踏踏實(shí)實(shí)的走好每一步，才能把事做到最好！一個(gè)稱職的員工，不是看他的能力有多少，而是看他的責(zé)任心強(qiáng)不強(qiáng)！一次精彩的開(kāi)學(xué)典禮，第一次開(kāi)課，又讓我明白的團(tuán)隊(duì)合作的重要性！好比打水一樣，一桶水能裝多少不是決定于最高的木板，而是最低的那一塊！只有做到整體的協(xié)調(diào)，才能將其的能力發(fā)揮到最大！一個(gè)人的工作，一份精密的計(jì)劃！——一趟完美的旅途需要一個(gè)完善的安排！想一步走一步的行程永遠(yuǎn)不可能是一條直線！想辦法制訂每日工作流程表，沒(méi)有工作目標(biāo)和每天時(shí)間安排的人，總是很悠閑，而有了明確的目標(biāo)，對(duì)自己每天時(shí)間安排得比較滿的人，是沒(méi)有空閑時(shí)間的，每一點(diǎn)時(shí)間都會(huì)過(guò)得很有意義很有價(jià)值。大學(xué)學(xué)習(xí)與中學(xué)學(xué)習(xí)截然不同的特點(diǎn)是依賴性的減少，代之以主動(dòng)自覺(jué)地學(xué)習(xí)。，認(rèn)真核對(duì)開(kāi)票信息，同事查詢所開(kāi)發(fā)票公司是否已經(jīng)打款，已經(jīng)把所有款項(xiàng)打到我公司對(duì)公賬戶，并且在發(fā)票登記薄上明確注明回款情況。，認(rèn)真核對(duì)開(kāi)票信息，同事查詢所開(kāi)發(fā)票公司是否已經(jīng)打款，已經(jīng)把所有款項(xiàng)打到我公司對(duì)公賬戶。我與學(xué)生的39。而我們也能從聽(tīng)課中學(xué)到更多經(jīng)驗(yàn)，從而達(dá)到共同進(jìn)步的目標(biāo)。這一個(gè)月過(guò)去了，我期望下個(gè)月，不對(duì)，是以后的每一天，我會(huì)過(guò)得比這個(gè)月更加精彩。讓剛開(kāi)始的課堂紀(jì)律重新回來(lái)!那里的教師對(duì)我們都很友好，告訴我們?nèi)绷耸裁慈ニ麄兗夷谩Ｓ械母艺f(shuō)：教師，課下我想喊你姐行嗎?有的明白了我們不能回家，告訴我他們班就是我的家。在生活上真是對(duì)我們照顧得無(wú)微不至了。實(shí)習(xí)一個(gè)月工作總結(jié)10轉(zhuǎn)眼間來(lái)唐邱中學(xué)已經(jīng)實(shí)習(xí)一個(gè)月了，沒(méi)想到時(shí)間過(guò)得這么快!回想剛來(lái)的那幾天，整天巴不得快點(diǎn)過(guò)好趕快回學(xué)校，此刻想想真覺(jué)得不可思議，短短的兩周而已，就改變了自我的心態(tài)，此刻真期望過(guò)得慢一些，好讓我和這群可愛(ài)的學(xué)生們?cè)俣啻粢欢螘r(shí)間。當(dāng)然在這過(guò)程中少不了別人的幫助，最讓我感謝的就是我的主管了。所以在公司里面，我還是比較收領(lǐng)導(dǎo)重視的，有幾次公司總部的開(kāi)會(huì)，領(lǐng)導(dǎo)還專門帶我過(guò)去學(xué)習(xí)。偉澤的課語(yǔ)言精煉生動(dòng)，知識(shí)點(diǎn)過(guò)渡連貫自然，學(xué)生積極性很高，課堂氣氛極好，充分顯示了他二十年教齡的實(shí)力和經(jīng)驗(yàn)。使我自己很佩服的一點(diǎn)是，這些學(xué)生他們每天都是那樣的學(xué)習(xí)，但是他們都沒(méi)有什么抱怨的。希望我能夠跟他們一起學(xué)習(xí)。（三）與在一起實(shí)習(xí)的同事還處在剛認(rèn)識(shí)的階段，并不是很熟悉，主要是自己太內(nèi)斂了，不夠主動(dòng)，這方面需要加強(qiáng)。開(kāi)始的時(shí)候，要去工作的東西都還比較少，是先給予穩(wěn)定期才會(huì)繼續(xù)加工作，但是如果一天的工作很快就做完，也不要等著主管去說(shuō)，你可以主動(dòng)要求，可以再多做一些，也是在幫助自己更快地去適應(yīng)工作。我也相信自己能在XX公司發(fā)揮出自己最大的水平，給公司帶來(lái)利益。從這次實(shí)習(xí)中，我體會(huì)到，如果將我們?cè)诖髮W(xué)里所學(xué)的知識(shí)與更多的實(shí)踐結(jié)合在一起，用實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)真理，使一個(gè)本科生具備較強(qiáng)的處理基本實(shí)務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)，這才是我們學(xué)習(xí)與實(shí)習(xí)的真正目的。一般都是以購(gòu)買的標(biāo)的物作為抵押，最常見(jiàn)的就是動(dòng)產(chǎn)抵押(如汽車貸款)和不動(dòng)產(chǎn)抵押(如住房貸款)。信用卡還可以按使用對(duì)象分為單位卡與個(gè)人卡。一天進(jìn)行兩次清算（中午11：30前，下午18：00前），打印提出卡、批控卡，向復(fù)核員對(duì)帳，確認(rèn)帳實(shí)相符后批次入帳.儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)儲(chǔ)蓄部門目前實(shí)行的是柜員負(fù)責(zé)制，就是每個(gè)柜員都可以辦理所有的儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)，即開(kāi)戶，存取現(xiàn)金，辦理儲(chǔ)蓄卡等，憑證不在想對(duì)公業(yè)務(wù)部門那樣在會(huì)計(jì)之間傳遞，而是每個(gè)柜員單獨(dú)進(jìn)行帳務(wù)處理，記帳。4. 委托收款或提示付款：收款人或持票人持轉(zhuǎn)賬支票到持票人開(kāi)戶行或出票人開(kāi)戶行提示付款。c支付結(jié)算是單位、個(gè)人在社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中使用票據(jù)、銀行卡和匯兌、托收承付、委托收款等結(jié)算方式進(jìn)行貨幣給付及其資金清算的行為。大類有公司業(yè)務(wù)，票據(jù)交換和資金清算，支付結(jié)算等。四、之后的計(jì)劃在以后的日子里，我會(huì)在最短的時(shí)間里學(xué)習(xí)完所有知識(shí)，并且在最短的時(shí)間里獨(dú)自完成公司的日常工作。我是在今年X月份離校的，離校之后就一直在找工作，對(duì)于應(yīng)屆畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，剛出校園，對(duì)職業(yè)這一方面完全就是迷茫的，什么也不知道，對(duì)未來(lái)要從事的行業(yè)，職業(yè)都是一片空白。包括：早會(huì)記錄、展廳人員出入登記、客流量登記、電腦日常工作的維護(hù)、公司q群信息的及時(shí)傳達(dá)。還需特別注意數(shù)據(jù)方面的。過(guò)了幾天后，部長(zhǎng)開(kāi)始分配我任務(wù)了，主要就是校核圖紙。實(shí)習(xí)一個(gè)月工作總結(jié)2時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，在xx公司已經(jīng)實(shí)習(xí)一個(gè)月的時(shí)間了，這段時(shí)間讓我學(xué)到很多也懂得了很多?！袄蠋?，您星期天在家嗎”我回答：“在家”。望著那一雙雙晶瑩求知的眼睛和那天真的神情，我的心不禁一顫，臉在陣陣發(fā)燒。在這以后，他的作業(yè)做得較認(rèn)真，也較工整。（以前經(jīng)常不及格）四、溝通家長(zhǎng)，共同促進(jìn)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)變。經(jīng)常問(wèn)：今天留不留作業(yè)，明天交不交作文等，工作比較積極主動(dòng)。利用早自習(xí)、間操或放學(xué)后的時(shí)間，找他們談心，安排布置每個(gè)人的工作：講明這倆同學(xué)變好是件好事，應(yīng)為他們高興，對(duì)班級(jí)各方面會(huì)更加有利。我又問(wèn)，你父親有遺囑嗎？他沒(méi)有回答。然而，在一次地理測(cè)驗(yàn)時(shí)，史寶君沒(méi)有交卷，被地理老師陳金芳叫到了辦公室，把他批評(píng)了。還沒(méi)等我來(lái)得及處理，第二天（4月1日）早，我剛要向教室走去，就發(fā)現(xiàn)教室門口圍著一群學(xué)生，我以為是學(xué)生打架了呢，急忙趕去，一問(wèn)，說(shuō)是張憲的母親找楊洪剛來(lái)了。當(dāng)時(shí)我便猶豫了……隨后，我又問(wèn)張憲同學(xué)到底是怎么回事？她哭著說(shuō)：“老師，我是寫給女同學(xué)李洪偉的，去年在咱學(xué)校四年級(jí)念書了，和我姑家一趟房。針對(duì)上述情況，就利用當(dāng)天第五節(jié)自習(xí)課開(kāi)了一次班會(huì)（談了理想、五講四美、少先隊(duì)員的標(biāo)準(zhǔn)，及紀(jì)律方面的問(wèn)題）。有時(shí)，氣急了，就狠狠瞪他幾眼，實(shí)在講不下去課了，就用幾句刻薄的話損他幾句，或許好幾分鐘。三、利用兩分法，抓兩頭帶中間，調(diào)動(dòng)積極因素促進(jìn)轉(zhuǎn)變。聽(tīng)語(yǔ)文13節(jié)，實(shí)習(xí)生6節(jié)；聽(tīng)數(shù)學(xué)9節(jié)，實(shí)習(xí)生3節(jié)。我們于3月24日滿懷激情、興致勃勃地來(lái)到了實(shí)習(xí)地——平行路小學(xué)。這期間，我備課33節(jié)，講課27節(jié)，同時(shí)測(cè)驗(yàn)2節(jié)，還要?jiǎng)e人1節(jié)體育和一節(jié)地理課。處理同學(xué)因?qū)懶哦鹗录磺f（包括家長(zhǎng)）突出的表現(xiàn)是代帶班并堅(jiān)持給講課，成功的教學(xué)有（貓）、（我愛(ài)故鄉(xiāng)的楊梅）、（挑山工）（全日制小學(xué)語(yǔ)文第八冊(cè)）經(jīng)常堅(jiān)持打掃學(xué)年組辦公室，抺桌子。一、摸清情況，對(duì)癥下藥開(kāi)始，我還是用抓中學(xué)的那套辦法去管理班級(jí)、頭一兩節(jié)課還可以，三天之后，就不行了，上課時(shí)亂成一團(tuán)。對(duì)他們和顏悅色地不行，常了，他會(huì)欺負(fù)你不厲害。以后，再上課時(shí)，就有針對(duì)性地貫穿于課堂教學(xué)，試驗(yàn)效果很好。待其他老師到齊后，我又了解了他們，說(shuō)是有個(gè)女同學(xué)也叫李洪偉，是后媽，在她奶家住，是搬回嶺西了。然后，我在班上講明了事情的`真象，并讓他給張憲同學(xué)賠了禮！算避免了一場(chǎng)小小的**。這樣，我便問(wèn)了陳老師當(dāng)時(shí)的情況。就這樣，經(jīng)過(guò)多方面的努力，表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，他們確實(shí)大有好轉(zhuǎn)。然而，我又發(fā)現(xiàn)，這兩個(gè)同學(xué)只顧維護(hù)紀(jì)律，卻忽視了學(xué)習(xí)，上課也總是回頭回腦，或是東張西望，不是捅你一下，“坐好”，就是“老師，他向外看呢”……作業(yè)做得不夠認(rèn)真，有時(shí)還不交。在他倆的帶動(dòng)下，除完成本班任務(wù)外，還主動(dòng)幫四年四、四年一和三年個(gè)別班級(jí)栽了不少棵。4月12日中午，我在選煤廠食堂吃飯遇上了他的爸劉漢雙（報(bào)社記者）我便講明了這個(gè)學(xué)生的情況。問(wèn)這問(wèn)那。一’我們跑賽，您來(lái)參加唄！‘六。當(dāng)然，還有許多老師和同學(xué)們的成功經(jīng)驗(yàn)值得總結(jié)和匯報(bào)，這里就不泛泛而談了。主要就是看看圖紙和認(rèn)識(shí)電氣設(shè)備，主要是電氣原理二次圖，而我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)的大部分是一次圖，突然接觸二次圖感覺(jué)有點(diǎn)那么的陌生，有種云里霧里的感覺(jué)。非常感謝xx公司提供一個(gè)這么好的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，在實(shí)習(xí)中所得到的將會(huì)是我生活中一筆寶貴的財(cái)富，在以后的學(xué)習(xí)與工作中，我會(huì)更加的努力，用努力描繪那美好的藍(lán)圖。做到更快更準(zhǔn)，才是最終目標(biāo)!二、出納展廳日常收支工作管理，做到數(shù)目清晰明確，日清月結(jié)。這些工作盡管瑣碎，但是，卻高度體現(xiàn)個(gè)人的工作責(zé)任心。感覺(jué)自己真正的從一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)變成了職員。總而言之，言而總之。申請(qǐng)開(kāi)立基本存款帳戶、專用存款帳戶和臨時(shí)存款帳戶的，應(yīng)向當(dāng)?shù)厝?