學生互評和自評作文的具體做法(存儲版)
【正文】 民主務實。在以后的學習生活中，努力改正并完善自己，力爭成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。本人尊敬師長，團結同學，樂于助人，是老師的好幫手，同學的好朋友。*同學誠實、熱情，尊敬師長，關心集體，學習自覺是你最突出的優(yōu)點。社區(qū)評價該生遵紀守法，積極參與社區(qū)活動，樂于助人，團結鄰里，是合格公民。今后的學習中，珍惜時間，鎖定目標，全力以赴地投入?？梢圆捎谜Z言評價，也可以用選擇得星數(shù)，或者讓小組寫一份評改的情況小結。這是每一次學生完成習作初稿后，學生自評互改的第一步，每個學生再次拿起自己的作文大聲地朗讀，感受自己所寫的作文是否語言流暢，是否生動優(yōu)美，有沒有什么地方需要進行修改的，邊讀邊動筆進行修改，也可以讀完后再進行修改。寫得好的同學著重幫助寫得差的同學修改作文，并耐心地對他進行輔導，使差生可以從寫得好的同學身上學到更多的知識。教師可從班級中抽出五到十個優(yōu)秀學生做為專家組成員，培養(yǎng)他們的評改能力，使他們優(yōu)秀于其他學生，教師可讓學生專家組成員評選出每次習作的“十佳習作”和“進步習作”，并從中選擇有代表性的習作在全班進行展評，讓專家組的成員對習作進行鑒賞、修改和評價，通過以點帶面，讓更多的學生向他們學習。芳草集里還可以收集學生寫得好的好句和好段進行匯編，寫上作者的名字，這樣就可以使更多的學生的作品入選芳草集，也激發(fā)學生的寫作興趣，如果有條件，可以印發(fā)給學生和家長。向學校廣播室或優(yōu)秀作文刊物推薦習作。評批句段習作中的句段，首先是達到規(guī)范、正確、有條理；其次是追求生動具體，會用修辭手法，對習作中的病句指出其病因（一般含前后矛盾、意思重復、搭配不當、缺少成分、詞序顛倒、指代不清、關聯(lián)詞不當?shù)龋?，指出修改建議；對習作中精彩的句段要用欣賞的眼光去評價，指出其運用巧妙之處。常見的有：按時間的順序評；按地點的變化評；按事情的發(fā)展順序評；按事物的幾個方面評等。評批習作的敘述。記敘文的評批方法（1）以寫人為主的記敘文的評法 ？以寫誰為主？ （她）的什么事？（她）是個怎樣的人？從哪里可以看出來？（2）以寫事為主的記敘文的評法 ？？事件中的人物有怎樣的表現(xiàn)（外表、內心）？ ？（3）以寫景狀物為主的記敘文的評法 （物）？有什么特點？ ？展開了那些想象？ ？ ？最后教師要提醒學生，使學生懂得寫習作的評語，眉批與總批并無明顯界限，只要在具體的評批過程中，自我靈活把握好分寸、界線即可。常用的評批習作照應的方法有：前后照應？首尾呼應？正文與標題照應？?? 評批習作的表達方法是指對習作敘述、描寫、抒情、議論作出評價或提出恰如其分的修改意見。常用的評批開頭的方法一般可從以下幾個角度去思考：開門見山，直截了當？說明情況，交待背景？提出問題，引人注意？??評批習作的結尾。評批字詞習作中字詞的運用，首先是達到規(guī)范正確，其次是追求準確、生動形象。上傳習作網(wǎng)頁。學生的每一次習作都選出十佳習作和進步習作，將這些習作輸入電腦后進行編輯，制作出本班的習作芳草集。通過學生在教室里互動，學生評改的熱情更加高漲，收到的效果也不錯。好差一對一交換互補批改。下面談談自己在評改時常用的幾種評改形式。不管做什么事情，認真地做起來會事半功倍，如果不認真對待，走過場，評改的至始至終都不會有任何的收獲，因此每次習作評改時，不管是何種形式，都要強調學生要做到認真負責，讓學生將心比心，愛護別人的作文本，珍惜別人的勞動成果，不要在別人的作文本上隨便寫寫或亂涂亂畫。在今后的學習生活中，還要學會有條不紊，以期取得更大的成功！，有你這樣的學生是老師的驕傲！但我知道你也有憂傷和彷徨。熱愛集體，尊敬師長，團結同學，樂于助人。你上進心強，刻苦鉆研，在困難面前不屈不撓，善于把握自我發(fā)展的機會。第四篇：高中生學生自評、互評評價自我評價本人性格開朗，積極樂觀，誠實，有正義感。但有些方面還存在著不足。對黨員同志的評議意見：作為剛剛入職的新同志對于新的同事和新的環(huán)境還不是很熟悉，但從走進高中教研部的那一刻起，組內同志都給予了我無限的關懷和幫助，使我盡快適應新的環(huán)境。在觸及思想深處的反思觀照過程中，發(fā)現(xiàn)站在“鏡前”的自己也有“不光亮”的地方，深受觸動。作為一名剛剛走上新的工作崗位的研究生黨員，我想把我所有的精力都投入到我所鐘愛的教育事業(yè)，雖然新的教研工作與一線教學有很大差距，但我會盡自己最大的努力讓自己的業(yè)務水平盡快提高，我找到了我的幸福感和存在感。學習作風不扎實。從工作到生活，時刻將自己融入到黨的組織之中，能夠自覺遵守黨的政治紀律，按照黨員的標準要求自己，從黨員義務的履行到模范帶頭作用的發(fā)揮，自己時常警示著自己：“我是一名共產(chǎn)黨員，必須
電大資料相關推薦
鄂ICP備17016276號-1